Hvordan gjøre ekstern skolegang til en positiv opplevelse for barna dine

Denne uken slo virkeligheten med ekstern skolegang seg inn for familier over hele Amerika. Jeg tok kontakt med noen få venner som har barn i alle aldersgrupper - lavere, ungdomsskole og videregående skole, pluss en førskolebarn. Noen er i leiligheter mens andre er i boliger med tun og kjellere.

Jeg ville vite hvordan du takler skolen hjemme? Hvilke problemer står du overfor? Og hvordan håndterer barna dine endringen? Jeg ble overrasket over svarene og følte stolthet for vår yngre generasjon. Barn er utrolig robuste – det samme er lærerne våre. Her er noen eksterne skoleproblemer foreldre og barn står overfor, og deres kreative kan-gjøre-løsninger:

Vi vet at vi bør lage et klasserom – men hvor?

Det største spørsmålet foreldre står overfor er hvor de skal lage klasserommet. Som arrangør har jeg lenge tatt til orde for viktigheten av å skape et arbeidsrom hjemme for barn. Et enkelt bord, skrivebord eller kosekrok hvor barna kan gjøre lekser, slappe av eller lese en bok. Under normale forhold er soverommet ideelt. Men fungerer det på en tid som dette?

Svarene jeg fikk var omfattende, herlige og morsomme. En mor sa at de begynte i femteklassingen på hjemmekontoret sammen med pappa, men dette varte ikke lenge. En annen forelder fortalte at skolen var soverommet med døren lukket, mannens kontor var soverommet deres med døren lukket, og alle ble stående til det var på tide med en pause.

En forelder i New York City med tenåringsdøtre sa at lite hadde forandret seg i hjemmet deres, siden barna hennes har delt soverom i årevis. Jentene hennes var allerede utstyrt, i forkant av kampen, med private skrivebord og en rutine med å henge under hodetelefoner for personlig plass.

Men historien som varmet mitt hjerte var noen bedårende monkey see, monkey do action i Atlanta, Georgia. Venninnen min delte skolen med sin yngste begynte tilfeldig, men like etter delte hun et bilde som viser 6-åringen hennes sittende ved sitt eget skrivebord.

Min take-away:Det er ingen feil svar her. Bare finn ut hva som fungerer i hjemmet ditt og gjør det slik. Neste uke kan se annerledes ut, så dykk inn og vær kreativ. Og husk, hvis eldre barn i hjemmet ditt har skrivebord, vil kanskje de små også ha et. Ingen ønsker å bli etterlatt.

Rutine er en grunnleggende del av skolen, så prøv å holde deg til en.

Det som overrasket meg mest er at det er mindre struktur på ekstern skolegang enn du kanskje tror - i hvert fall foreløpig. En mor fortalte meg at barnets skole oppfordret elevene til å ta ansvar for sine egne timeplaner, og hver elev fikk en veiledning om hva de skulle gjøre:Våkn opp, sjekk kalenderen, planlegg timeplanen din, inkluderer pauser. En annen mor sa:«Barna registrerer seg for en Google Meet-periode dagen før og bygger sin egen timeplan rundt det.»

Jeg lurte på hvordan dette fungerer med den yngre mengden. Er dette mye for en grunnskoleelev å ta på seg? Ikke i dagens verden. Det viser seg at mange skoler – selv på grunnskolen – allerede har mye arbeid på nettet, så overgangen til mer nettbasert arbeid er ikke så stor sak.

Det som derimot er annerledes er at skoledagen er kortere, så vær forberedt. En åttendeklassing sa:"Vi begynner på arbeidet vårt, og vi kan gjøre det i vårt eget tempo, så når du er ferdig med oppgavene dine for dagen, er det det."

Jeg sprakk da denne fartsfylte ungen fikk gjort skolearbeidet tidlig og klokken var bare 11:20

Husk at en vanlig skoledag inkluderer å reise til skolen, bevege seg gjennom ganger og aktiviteter etter skoletid. Det er også å sjekke inn på skapet ditt og fnise med vennene dine. Uten disse bitene for å utvide tiden, kan en ekstern skoledag føles fortettet. Så forbered deg på barn som har mer nedetid enn forventet, og arbeid sammen med barnet ditt for å lage rutiner for å fylle hullene.

Stol på at barna dine finner ut av det selv.

Når gruppelæring er ferdig, får barna stå alene for å fullføre arbeidet. Jeg fant dette utrolig – det er vanskelig nok for voksne å motivere seg selv, så hvordan møter barna denne utfordringen?

Som en ungdomsskoleelev hamret hjem:"Det blir ganske kjedelig når du gjør det helt alene."

Her tenkte jeg ekstern skolegang innebar å sitte hele dagen i et virtuelt klasserom med vennene dine, men i virkeligheten er nettkurser korte og ensomme, og dette smarte sinnet fant en løsning:videochatte med venner for å gjøre jobben sammen.

Så husk å lære isolasjon og chat med barna dine for å se om de ønsker å forlenge timen utover morgenmøtet, og deretter ta kontakt med foreldrene for å lage virtuelle studiesaler med venner.

Vi har akkurat kommet i gang:Her er hva du skal planlegge fremover.

Mitt råd for de kommende ukene? Hold ting flytende hjemme og humøret høyt. Nyheten og nyheten til ekstern skolegang vil forsvinne ettersom ukene går, og rutinene må justeres for å holde ting i gang i hjemmet ditt. Begynn å tenke utenfor boksen – la barna gå inn i gårdene eller inn i gangen «mellom timene», strekk og bøy bena, og gå deretter inn i hjemmet igjen. Hvis det ikke er et alternativ, gjør hoppeknekter, pushups, eller bli dum og snurr litt i sirkler for å tilbakestille scenen. Det kan midlertidig hype dem opp, men frigjøring av energi vil være bra for hjernen deres.

Eller gjør ting morsomt ved å be dem gå utenfor inngangsdøren hver morgen og deretter inn igjen, som om de går inn på skolen. De kan til og med ta på seg frakkene og ryggsekkene, besøke skap hjemme, alt som får dem til å føle seg knyttet til skolen igjen.

Og når alt annet feiler, bytt plass. Flytt kunstverk fra stuen, eller heng opp plakater på rommene deres for inspirasjon, eller bytt ut innredningen. Klasserom har en tendens til å være enkle rom som endrer utseende sesongmessig eller basert på prosjekt. Barn er vant til å gå ut for en visuell pause. Så du må kanskje snu dette litt. Hvis du ikke kan endre ditt barns omverden, endre innsiden.

Og som alltid, arbeid sammen for å organisere eller rydde opp. Dette er en ideell tid for å starte samtaler om hvordan barna dine føler om skrivebordet og klærne sine og gi dem mulighet til å gjøre endringer og valg – gi dem ansvaret. Som en forelder sa:"Datteren min gikk gjennom skuffene sine før skolen så hun kunne bestemme hva hun trenger, og hun ryddet skrivebordet sitt også. Vi ble enige om at det er nøkkelen til å få henne til å rydde opp på skrivebordet hver morgen, slik at hun har en tomhet skifer." Det er gode vaner å innprente her og leksjoner å lære.

Til slutt, la oss smile og fokusere på fremtiden. Med alle som jobber eksternt, er det viktig å lage arbeidsområder for alle og holde kontakten, selv når du er sosial.


Previous:

Next: