Slik slutter du å kjempe med barna

Å etablere uavhengighet er en sentral del av å vokse opp. Fra første ord og første steg til første jobb, første bil eller første alvorlige forhold, lærer barnet ditt hvordan man gjør ting selv og blir uavhengig. Inkludert i denne prosessen er å lære å ta egne avgjørelser. Dessverre stemmer ikke alltid hans mål og dine mål overens. For ofte er resultatet argumenter, frekhet og kamp mot din autoritet.

Instruksjoner

  1. Kom i samsvar med barnet ditt. Ideelt sett starter denne prosessen mens de fortsatt er spedbarn. Pre-verbale barn kommuniserer på ulike måter, fra sote klemmer og snorking til empørte skrik når de er ubehagelige eller sultne. Når du kjenner barnets personlige signaler som indikerer at hun er overtrøtt, sulten eller frustrert, kan du ofte hindre uønsket atferd før den starter. For eksempel, hvis du vet at barnet ditt blir sultent raskt, pakk en energistang når dere går på tur eller driver andre fysiske aktiviteter.

  2. Kjenn deg selv. Hvis en dag på jobb lar deg irritabel, ta tid på vei hjem for å spise en snack, eller bare stopp bilen og gjør ingenting i 15 minutter. Identifiser dine utløsere, slik at du kan omdirigere din egen personlige spenning før den sprenger seg over din uvitende familie. Samtidig, vær oppmerksom på ting barnet ditt eller ektefellen gjør som sannsynligvis øker din personlige spenning.

  3. Lytt aktivt og responsivt til barnet ditt. Gi ham sjansen til å forklare hvorfor han vil fortsette å spille videospillet eller se filmen. La ham uttrykke hvordan han føler seg ved å rydde rommet sitt, ta ut søppelen eller gjøre andre husarbeid. Spør ham hvorfor han tror vi må gjøre disse tingene, og la ham jobbe seg gjennom logikken bak hvorfor noe må skje. For eksempel, spør ham hva som ville skje hvis ingen tok ut søppelen. Det viktigste ved aktiv lytning er at du gir barnet en sjanse til å uttrykke sin frustrasjon, selv om han fortsatt må fullføre oppgaven.

  4. Ros barnet for å gjøre ting riktig. Ved å gi positiv versterking til prestasjoner, øker du sannsynligheten for at hun gjør det igjen. Unngå å knytte kritikk til ros. Du vil ikke si noe som: «Takk for at du endelig rydde rommet ditt.» Ordet «endelig» antyder at hun har vært veldig sakte og motvillig om å fullføre plikten. Si heller noe som: «Du fikk rommet ditt rent. Jeg liker virkelig hvordan du ordnet figurinsamlingen din på hylla.» Når hun føler seg verdsatt, er hun mindre sannsynlig til å motstå å gjøre plikten sin neste gang.

  5. Utvikle et rettferdig, konsekvent regelsett. Gi et godt eksempel ved å følge reglene selv. Hvis du forventer at barnet ditt legger tøy i kurv, retur sender til kjøkkenet og kaster søppel i søppeldunk, så bør du også gjøre disse tingene. Vær fleksibel. Hvis han har en prøve kommende opp, en stor hendelse eller er dårlig i fær, la plikten være eller gjør den selv. Når du viser hensyn, er han mer sannsynlig til å være hensynsfull overfor deg.

Previous:

Next: