• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Forskjeller mellom førskolebarn og ungdommer

Selv om den umiddelbare reaksjonen hos mange kanskje er at førskolebarn og ungdommer selvsagt er forskjellige, deler de faktisk både likheter og forskjeller. Begge har motoriske ferdigheter, for eksempel. Et 3 år gammelt barn kan hoppe på to bein. En 17 år gammel ungdom kan likevel utføre komplekse ballettpartier med multiple piruetter, sprøyt og andre avanserte bevegelser.

Bevegelse mot uavhengighet

Den primære utviklingsoppgaven for både førskolebarn og ungdommer er å bli uavhengige. Hver gruppe har sine egne utviklingsoppgaver, som inkluderer kognitive, sosiale, emosjonelle og fysiske utviklingsstadier. Et 3-åring må lære å dele og utvikle vennskap for å få de sosiale ferdighetene nødvendige for å starte skolen. Selv om en 15-åring er sterkt knyttet til jevnaldrsgruppen og følger gruppens trender, bør påverken fra jevnaldrsgruppen avta når hun når 18 år, da hun begynner å ta egne avgjørelser. En 4-åring klyver ofte til foreldrene fordi hun føler ambivalens over å være alene. En 12-åring uttrykker samme ambivalens ved å utfordre foreldreautoritet. Konflikt med foreldre er normalt for en 15-åring, men det er hvordan hun etablerer de personlige verdiene som vil veilede henne som voksen.

Fysiske forskjeller

Mellom 2 og 18 år endres et barn dramatisk når det gjelder fysisk utseende og evner. Fysisk koordinasjon er en tydelig forskjell. Mens en 3-åring kan sykle trehjuling, har en 17-åring nådd et nivå av fysisk dyktighet og koordinasjon som gjør ham i stand til å håndtere en motorsykkel. En 4-åring jente kan kaste ball, men en 15-åring jente kan kaste en softball med presisjon og nøyaktighet nødvendig for å strike ut en batter. En 5-åring bør klare å hoppe, hoppe og gå en rett linje. En 18-åring fotballspiller kan zig-zage, og kaste eller fange en pasning mens han løper. Alle barn er individer, men en savnet utviklingsmilepæl kan være grunn til bekymring. For eksempel bør en 5-åring klare å klatre trapp trinnvis eller hoppe med begge bein, mens en 17-åring er nesten voksen, fysisk og juridisk.

Verbale og språklige ferdigheter

Andre forskjeller er også relativt lett å skjelne. En 4-åring kan for eksempel som regel gjengi deler av en historie du har lest for ham, og vil gjenta det i setninger på fire eller fem ord. Den 17 år gamle vil ikke bare huske hele historien, han kan kanskje skrive en egen. Ved 5 års alder bør talen være fullt forståelig, selv om han fortsatt kan ha problemer med å uttale lyder som «s» eller «th». 16-åringer har lenge mestret språklige ferdigheter som uttale av bokstaver, og har nådd det Piaget kalte den formelle operasjonelle stadiet. I dette stadiet kan en ungdom bruke verbale ferdigheter til å vurdere et problem, utvikle teorier og vurdere mulige utfall når ulike løsninger brukes.

Kognitive forskjeller

Når et barn er 3 år, forstår hun at «1» og «2» er forskjellige tall og at «2» kommer etter «1». En 4-åring kan likevel telle flere gjenstander, mens en 15-åring kan løse en algebraoppgave. Førskolebarn ser verden i konkrete, svart-hvitt termer. Når et barn er 11 år, er tenkningen fortsatt veldig konkret – hun lever i her og nå. Selv om en 15-åring begynner å utvikle evne til abstrakt tenkning, vil hun vende tilbake til konkret tenkning under press, ifølge Oregon Health Authority. Ved 18 år er en ungdom fullt i stand til abstrakt tenkning og kan delta i filosofiske diskusjoner, teste en hypotese eller vurdere en teoretisk proposisjon som kanskje ikke har sammenligning i den virkelige verden.

Sosiale forbindelser

Selv om en 3-åring kan sosialisere med andre, tror hun fortsatt at hun er midtpunktet i verden. Når hun når 4 år, kan hun forlate foreldrene lett for å gå til en venns hus eller til barnehage. Mellom 10 og 14 år begynner et barn å avvise «baby leker» som dockener, noe som er et tegn på at hun føler at den nye modenhetsstadiet krever at hun legger fra seg de gamle, barnslige tingene. Hun vil også utvikle intense vennskap med jevnaldrende av samme kjønn. Ungdommer 15-17 år argumenterer ofte konstant med foreldrene, som er en normal del av å utvikle egne verdier. Mens båndet til foreldrene slapper, vokser vedholdenheten til jevnaldrsgruppen sterkere. Typisk har en 18-åring utviklet sin egen livsstil, som kan være ganske annerledes enn foreldrenes, med egne venner og interesser. Hun kan også jobbe eller dra på college, som er ytterligere tegn på uavhengighet.