Hvordan antirasistisk barnepass ser ut, hvorfor det er viktig og hvordan man finner det

Jeg har bekymret meg for å forberede barna mine på en verden som normaliserer deres mishandling basert på hudfargen deres siden før de ble født. Og nå som jeg har ett – og snart to – barn i førskolealder, har min søken etter å finne programmer og barnepass som går utover å tolerere og bekreftet dem intensivert.

"Jeg synes virkelig alle foreldre, ikke bare fargede foreldre, bør være på et sted hvor vi er lei av rasisme, diskriminering, fordommer og hatefulle ytringer," sier Ann-Louise Lockhart, en barnepsykolog, som har sin doktorgrad i klinisk psykologi og er også foreldretrener og eier av A New Day Pediatric Psychology i San Antonio, Texas. "Vi bør ikke tolerere noen av disse tingene i noe miljø, setting eller yrke."

Mens de traumatiske aspektene ved foreldreskap som en farget person har blitt offentlig kjent de siste årene, dokumenterer organisasjoner som American Psychological Association den fysiske, sosiale og psykologiske effekten av rasemessig stress på foreldres mentale helse. Det er imidlertid fortsatt håp:Vi lærer at det å introdusere alle barn for antirasistiske prinsipper fra de er små kan avhjelpe noe av stresset som fargede foreldre opplever, gi barna en større forståelse for mangfold fra de er små og bidra til et mer positivt selvbilde for fargede ungdommer.

Lockhart mener barneomsorg og andre typer opplæring i tidlig barndom er null for å introdusere temaer om kultur og identitet og fremme positive meldinger om rase og forskjeller. Hun sier at dette gjør det uforklarlig avgjørende at alle – spesielt barnepassere – omfavner antirasistiske prinsipper. "Hvis vi er seriøse med å behandle alle som mennesker, må det starte med å effektivt oppdra barna våre, alle barn," sier Lockhart, "og sikre at menneskene vi betaler for å ta vare på barna våre føler det samme."

Å ha tilgang til tidlig oppvekst som inkorporerer antirasismekulturen er til fordel for alle familier. Men selv om mange foreldre søker de sosiale og kulturelle fordelene ved antirasistisk barnepass, er det få som vet hvordan de skal identifisere det eller hvor de kan finne det. Nedenfor er noen forslag til foreldre som er interessert i å lære mer om antirasistisk barnepass.

Hvordan antirasistisk barnepass defineres

Mens mange foreldre ønsker å ta opp spørsmålet om rase til senere i livet, har forskning dokumentert at barn fanger opp sosiale manus om rase innen 3 år, omtrent samtidig som de begynner på førskolen. Dette betyr at det er avgjørende at førskolemiljøer aktivt jobber for å overføre positive meldinger rundt rase og identitet.

Jasmine Banks, en lisensiert assisterende rådgiver og medgründer av Parenting is Political, et digitalt prosjekt som forsøker å endre samtalene og narrativene som omgir familie og foreldre, sier den beste måten for foreldre å finne ut om et barnepass alternativ er anti- rasistisk er å stille direkte spørsmål om raselikhet, skjevhet og disiplin. Som svart queer mor til fire brukte hun denne taktikken når hun fant barnepass for sine egne barn.

«Jeg gjennomgår klasserommene og ser hvilke raser og etnisiteter som gjenspeiles i pensum, bøker og leker. Jeg spør også om ikke-diskrimineringspolitikk, sier Banks, som definerer antirasistisk barnepass som en form for barnepass som tar målbare skritt for å utdanne samtidig som det skaper et læringsmiljø som desentrerer hvit overherredømme og direkte konfronterer anti-svarthet.

Dette kan sees i store detaljer som å bekrefte at alle typer familier er gyldige og små skritt som å sørge for at alle kunst- og håndverksaktiviteter har farger og hårteksturer som representerer et bredt spekter av funksjoner.

Ronda Taylor Bullock, som har sin doktorgrad i utdanning og er medgründer og hovedkurator ved we are (arbeider for å utvide antirasistisk utdanning), bemerker at det å tilby antirasistisk barnepass krever anerkjennelse av rasismens tilstedeværelse i alle institusjoner, inkludert barnepass .

"Antirasistisk barnepass er når barnepassere aktivt jobber for å skape og forstyrre rasisme i deres omgivelser," sier Bullock. "Det er viktig for disse områdene å hjelpe barn med å utvikle sunne raseidentiteter, for å hjelpe dem å forstå rettferdig kontra urettferdig behandling og for å hjelpe til med å utdanne foreldre også."

Hva du skal se etter i antirasistisk barnepass

Når de søker antirasistisk barnepass, vil foreldre sannsynligvis måtte besøke flere fasiliteter - eller intervjue flere barnepiker eller barnepassere når de søker individuelle omsorgspersoner - for å vurdere hvilke elementer av omsorg som fungerer best for familien deres.

Ikke overraskende kan foreldre lære mye om et barnepass ved å se på ansettelsespraksisen deres. Ekspertene våre foreslår å undersøke om personaldemografien gjenspeiler studentpopulasjonen - spesielt når det gjelder fargede barn. Antirasistiske læringsmiljøer forutser og søker å bøte på noen av konsekvensene av systemisk undertrykkelse på elever. Du kan se ett eller alle følgende:

  • Den aktive rekrutteringen av svarte og brune barn og forsørgere.
  • Flerspråklig støtte for foreldre som ikke snakker engelsk.
  • Et glidende gebyr eller stipend for barn med lav inntekt.
  • Sikre alle barn har tilgang til mat og forsyninger (og uniformer om nødvendig).
  • Tydelig kommunikasjon med foreldre og vilje til å tilpasse læreplanen til hvert enkelt barns behov.

Banks bemerker at mens de besøker barnepass, bør foreldre forvente at administratorer – og ansatte avhengig av størrelsen – deltar i eksplisitte, men alderstilpassede samtaler om anti-svarthet, hvit overherredømme og rasisme selv når det er ubehagelig.

Det er ikke en automatisk avtalebryter hvis leverandører av farger er underrepresentert på et anlegg. Bullock foreslår at den største prioriteringen er å sikre at barn har tilgang til forsørgere og lærere som kan behandle dem med verdighet. Likevel bør de være selvbevisste nok til å gå utover bare å ikke være rasistiske.

"Foreldre bør spørre hvordan leverandørene støtter barn med å utvikle sunne raseidentiteter," legger Bullock til. "De bør også spørre om læreplanen representerer vinduer og speil - vinduer som betyr at barna får lære om barn som de er forskjellige fra og speil som betyr at de får se seg selv som en del av kulturen og læringsmiljøet."

Lockhart ber foreldre vurdere følgende når de evaluerer fasiliteter og leverandører:

  • Hva er barnets utviklingsstadium, og hva er du komfortabel med at de blir utsatt for?
  • Hvilke unike kulturelle/identitetsbaserte behov kan familien din ha?
  • Er pleiealternativet du vurderer i stand til å dekke disse behovene – for eksempel å ta vare på hud- og hårpleiebehovene til fargede barn?
  • Er de informert nok til å svare på spørsmål om rase og forskjeller uten å misligholde fargeblinde svar?

Hvilke spørsmål bør man stille leverandører når det gjelder antirasistisk omsorg

Det er viktig å undersøke anleggspraksis, som personaldemografi, leksjonsplanleggingsmateriell og straffestrategier. Imidlertid sier Lockhart siden barn er mottakelige for både positive og negative meldinger, må omsorgsleverandørene gå utover fargeblinde "vi er alle like"-perspektiver. Til tross for at de er velmenende, er disse perspektivene uriktige og skadelige og kan ugyldiggjøre opplevelsene til fargede personer.

Hun sier at omsorgsleverandører må være godt kjent med de historiske, sosiale og kulturelle øyeblikkene som påvirker fargefellesskap. Hun hevder at for amerikanere må det gjøres like mye innsats for å memorere Jim Crow, slaveri og Tulsa-rasemassakren som Pearl Harbor og 9/11 fordi mange av disse hendelsene skjedde i en ikke så fjern fortid når det gjelder anti- rasistisk læreplan.

"Hvis individer sosialiserer og oppdrar barn og ungdom med farge, må de forstå all historie, ikke bare delene de ønsker å ta hensyn til fordi så mye av historien vår fortsetter å gjentas og vises rett foran ansiktene våre." bemerker hun.

Igjen antyder Lockhart at foreldres vilje til å være fleksible rundt disse forventningene vil avhenge av geografisk område, tilgang til andre fargede individer og om de har eksempler på omsorgsfulle, samvittighetsfulle og kulturelt ydmyke mennesker utenfor deres etniske bakgrunn. Familier finner sjelden en alt-i-ett-leverandør. Leverandører bør være villige til å lytte og lære, så de er forberedt på å møte alle kulturelle behov.

Likevel, når de har å gjøre med hovedsakelig hvite leverandører, foreslår våre eksperter at foreldre bør spørre følgende om hva som skjer i klasserommet:

  • Hva er frekvensen av disiplin og straff i klasserommet?
  • Er korrigerende tiltak forankret i gjenopprettende praksis eller straff?
  • Hvordan bekreftes identitet og kulturelle opplevelser gjennom leksjoner, klasseromsaktiviteter og andre interaksjoner?
  • Hvilke typer kulturelle feiringer/høytider vil bli anerkjent i klasserommet? Hvilke tiltak iverksettes for å sikre at romantiserte høytider, som Thanksgiving, ikke fremmer skadelige kulturelle stereotyper og feilinformasjon?
  • Hvordan engasjerer leverandøren eller anlegget lokalsamfunnet?

Hvorfor tilgang til antirasistiske omsorgssaker (uavhengig av rase)

Pandemien har forsterket forstyrrelsene i barnepasset som hadde en spesiell innvirkning på fargede familier. Men alle tre ekspertene er enige om at antirasistisk barnepass er livsviktig for alle barn uavhengig av etnisitet. Det er gunstig for foreldre som lurer på hvordan de skal oppdra et antirasistisk barn eller som håper å lære mer om forskjellene mellom ikke-rasistisk og antirasistisk.

"En kultur med antirasisme barnepass er til fordel for alle familier fordi det er et sunt miljø for BIPOC-barn og barn som identifiserer seg som hvite. Det er et rom hvor hvert barns verdighet anerkjennes. Det er et rom hvor det er en forståelse for forskjeller. Fellesskap verdsettes, og empati for andre utvikles og støttes, sier Bullock, og bemerker at en tidlig introduksjon til antirasistiske prinsipper hjelper barn å omgå avlæringsprosessen som fanger mange voksne. Lockhart mener kvalitet, kulturelt kompetent og bekreftende barnepass bør være tilgjengelig for alle familier uavhengig av inntekt.

Når du ikke har tilgang til (formell) antirasistisk omsorg

Dessverre vil det være omstendigheter der tilgang til bevisst antirasistisk senterbasert omsorg, førskoler og forsørgere ikke vil være tilgjengelig. Familien min bor i en landlig, for det meste konservativ stat som har få barnepassressurser til å begynne med. For å takle det, jobber vi med å innpode sunn rasesosialisering hjemme. Den gode nyheten er at alle familier kan – og bør – supplere klasseromslæring ved å håndheve antirasistiske vaner utenfor skolen.

Nedenfor er noen enkle måter foreldre kan inkorporere elementer av antirasistisk i hjemmemiljøet:

  • Introduser ulike karakterer – både skjønnlitteratur og sakprosa – og kulturer gjennom bøker.
  • Oppmuntre og normaliser spørsmål om rase og annerledeshet som familie.
  • Snakk med omsorgspersonen eller barnevernsinstitusjonen din og meld deg frivillig til å ta med kulturleksjoner inn i klasserommet.
  • Forstå at alle foreldre er i stand til å overføre rasistiske følelser og forplikte seg til å lære og vokse.

Søk mer kontekst gjennom ressurser som Teaching Tolerance | Bøker om mangfold, rettferdighet og rettferdighet og sosial rettferdighet, rettet mot foreldre og lærere.


  • Min oldemor sa alltid babyer trenger luft-det vil si at de skal gå ut hver dag. Jeg er ikke sikker på om det er vitenskap bak dette (hun fortalte meg også at jeg ville få nyrestein fra å sitte på kaldt fortau), men da jeg fikk en baby, Jeg bestemte
  • FamilyEducation Staff Oppdatert:12. februar 2020 Hold de små hendene opptatt med disse superenkle og morsomme håndverkene for førskolebarn! Små elsker å lage håndverk, men hvem har tid eller penger til utstyret du trenger for å sette
  • Nylig bestemte noen skoledistrikter i New York, Vermont, Florida og Pennsylvania å forby lekser. De hevder at studentens tid kan brukes bedre til å lese, engasjere seg i en sport/aktivitet eller knytte bånd til familiemedlemmer. Er det mulig for barn