Tidlig utvikling problemer

Tidlig barndom utviklingsspørsmål kan forstyrre veksten av små barn . Utfordringer i språk , fysisk utvikling , atferd , kognitive ferdigheter og sosiale interaksjoner holde små barn fra møte viktige milepæler som må innfris innen en gitt tidsperiode . Tidlige barndom intervensjoner hjelpe foreldre og barn jobbe med disse utfordringene før barnet faller for langt bak jevnaldrende
. Tale- og språkutvikling

Tale og språkutviklingsspørsmålpåvirke en ung barnets evne til å artikulere godt og snakke ordentlig . Foreldre bør diskutere bekymringer om deres barns evne til å danne setninger , forstår mottakelig språk og bruke uttrykksspråkeffektivt med en tidlig barndom spesialist. Taletjenester og språk eksponering fremmer kommunikasjon utvikling hos små barn.
Fysisk Utvikling

Fysiske utviklingsspørsmål påvirke et barns grovmotorisk utvikling og finmotorikk . Brutto motoriske problemer forandre et barns evne til å gå, løpe , sparke og hoppe. Et barn med fysiske utviklingsforsinkelse kan ha dårlig muskel tone , manglende styrke eller lider av feil kvalitet og utvalg av bevegelser. Motoriske vansker påvirker hvordan et barn har en blyant , plukker opp en gjenstand eller bruker hendene . Fysiske og ergoterapeuter kan bidra til å forbedre fysiske utviklingsspørsmål i tidlig barndom .
Emosjonell og sosial utvikling

emosjonelle og sosiale vansker bekymringer i barns utvikling påvirker mestringsevne, sosial interaksjon , emosjonell kontroll og kan føre til svekkelser i skolen. Disse barna ofte lider av frustrasjon når jeg prøver å lære nye oppgaver . Voksne som samhandler med barn som lider av tidlig barndom saker som involverer emosjonell og sosial utvikling bør ta opp problemet gjennom riktig rolle modellering , positive tilbakemeldinger og ros .
Behavioral Development

Tidlig barndom oppførsel problemer føre til utfordrende atferd hos små barn. Disse bekymringene føre til vanskeligheter i skolen og blant jevnaldrende . Ofte barn viser forstyrrende oppførsel som reaksjon på den måten voksne kommuniserer med dem . Derfor bør voksne som jobber med utfordrende små barn endre måten de reagerer på barnet. Utføre en omfattende gjennomgang av barnet kan bidra til å bestemme effektive intervensjoner.

  • 14 ting å gjøre med gresskarkjerner
    Etter at du har skåret et gresskar i en jack-o-lanterne, sitter du igjen med en haug med klissete innmat og hauger med gresskarfrø. Ikke bare kast disse frøene. Her er 14 morsomme ideer for å bruke disse frørestene – fra håndverk og aktiviteter til v
  • Hvordan møte usikkerheten i skoleåret 2020–2021 med selvtillit
    Over hele landet venter familier på å høre hva skolene skal foreslå for skoleåret 2020–2021. Vil barna gå på heltid på skolen, lære eksternt igjen eller engasjere seg i en hybridmodell med både online og personlige elementer? Ingen vet med sikkerhet
  • Skolestress:Utforsker 1000 foreldres oppfatninger av skolesesongen
    Foreldre har en tendens til å bli oversett når det kommer til virkningen av en hektisk skoleplan. Realiteten er at det vanligvis er foreldre som er ansvarlige for å kjøre barna til skolen, ta feriedager når noen blir syke, administrere fritidsaktivit