• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Fasene i språkutvikling hos barn

Fra øyeblikket et barn er født, begynner det å lære om verden. Et av de mest fascinerende områdene for læring er språkutvikling. Et barn vil utvikle det meste av forståelsen av sitt morsmål i sine første tre til fem levendeår.

Fødsel til 6 måneder

De tidligste stadiene av språkutvikling kan virke som om de ikke involverer språk i det hele tatt. Ifølge National Institute on Deafness and Other Communication Disorders, lærer et barn språk i sine første dager da det begynner å forstå at gråt får foreldrenes oppmerksomhet og dekker dets behov. Barnet begynner også å kjenne igjen lyden av foreldrenes stemmer og andre meningsfulle lyder i sitt miljø. Ved slutten av dette trinnet har barnet utviklet evne til å produsere lyder som etterligner språk i sin intonasjon. Det bør også kunne identifisere sitt eget navn.

Seks måneder til 12 måneder

Child Development Institute rapporterer at dette er omtrent tiden da et barn vil få evne til å si sitt første ord eller to. Den kan ikke forstå hva den sier i begynnelsen, men forståelse vil utvikle seg mens den begynner å gi mening til andres reaksjoner på det den har sagt. Innefor området resepsivt språk, kan en spædbarn i dette trinnet forstå tale som et sosialt verktøy og også følge enkle, én-trinns kommandoer når de følges av andre signaler.

Tolv måneder til 24 måneder

Mellom ett og to års alder, er det en virkelig økning i de observerbare områdene av språkutvikling. I løpet av denne tiden vil et barns talede vokabulær hoppe fra ett ord til et sted mellom 150 og 300 ord – som det kan til og med begynne å kombinere til korte setninger. Det vil si flere ord, men voksne rundt det kan ikke alltid forstå. Mot slutten av dette trinnet indikerer Child Development Institute at talen bør være forståelig det meste av tiden. Mens barnet fortsatt vil kjempe med rytme og flyt i talen, vil det begynne å mestre to spesielle språktrekk: preposisjoner og pronomen.

Utenfor 24 måneder

Ved tiden et barn fyller tre år, vil vokabulæret omfatte ca. 1000 ord, og det bør tale tydelig nok til forståelse nesten alltid. Et 4-åring kan forventes å navngi noen vanlige dyr og minst en farge. Se etter at den også forteller sine handlinger mens den går gjennom dagen. En gang den fyller 5, vil den kunne bruke adjektiver og adverb og ha en forståelse av de mer grunnleggende tidskonseptene. Den vil bruke lengre, mer komplekse setninger nå, og gjøre det med en ganske god forståelse av grammatikk. Ved tiden den når 8 år alder, vil ferdighetene være forbedret til å tillate henne å konversere med en voksen med relativ letthet.