Forskjellen mellom Bare Barn & amp; Barn med søsken
Forskjellene mellom bare barn og barn med søsken er en svært omdiskutert emne der resultatene av forskningen har en tendens til å være motstridende, eller vanskelig å kvantifisere. Det antas at barn med søsken er mer sannsynlig å ha bedre utviklede sosiale ferdigheter i klasserommet , selv om bare barn viser mer avansert kognitiv utvikling i de tidlige årene
. Sosiale ferdigheter
Barn med søsken er mer sannsynlig å vise tegn på ytterligere utviklet sosiale ferdigheter når du taster barnehage , siden de er allerede brukt til å kommunisere med jevnaldrende i samme alder . Søsken opplever konflikt og finne ut måter å løse det på egenhånd , forberede dem for interaksjoner med andre studenter. De sosiale fordelene ved å ha søsken , men har vist seg å flate ut som den enkelte blir eldre , siden andre sosiale aktiviteter som sport og klubber at bare barn å utvikle sine sosiale ferdigheter .
Kognitiv utvikling
studier har antydet at bare barn er mer sannsynlig å ha større kognitive ferdigheter på et tidlig alder . Det antas at disse resultatene oppstå fra det eneste barnet som mottar en mer intens konsentrasjon av foreldrenes ressurser . For eksempel kan enebarn bli lest for oftere eller motta flere bøker fordi han ikke trenger å dele sine foreldres tid eller gaver med søsken . Foreldre kan også være mer sannsynlig å presse enebarn å oppnå gode resultater .
Egoisme
Det er allment antatt at bare barn har en tendens til å være mer bortskjemt og egoistisk enn de med søsken , selv om forskning har motsagt denne påstanden. Alfred Adler teori om at bare barn er mer sannsynlig å være egoistisk , siden de har ingen rivaler for foreldrenes hengivenhet . Likevel , av 1980-tallet , denne ideen ble i stor grad avvist av videre studier .
Lonliness
Det er en stor grad foreslått forestilling om at bare barn har en tendens til å være ensom uten søsken til å samhandle med . Dette er mer tydelig i situasjoner der foreldrene er generelt fraværende . I mange tilfeller, men har en tendens til det eneste barnet til å samhandle med sine foreldre mer, og kan også føle seg mer komfortabel sosialt samvær med voksne enn barn med søsken . De fleste bare barn til slutt overvinne eventuelle sosiale gap når de går på skolen.
Previous:Førskolen Milestone Sjekkliste
Next:Hvordan Sammenlign Konklusjon på Eriksons Psykososialt & amp; Piaget Cognitive Development Stages
-
Covid-19-pandemien har tvunget fram stengning av barne- og barnehager, noe som har lagt en enorm belastning på både yrkesaktive foreldre og barnevernsarbeidere, men det kan være en enda større krise som truer i horisonten. En fersk studie fra Nationa
-
Mer enn bare en sjanse til å ha det gøy, lek er en seriøs virksomhet når det kommer til et barns helse og utvikling. Fra kikk-a-boo til klapp-en-kake og gjemsel til hopscotch, de mange formene for lek beriker et barns hjerne, kropp og liv på viktige
-
Mens mannen min, Todd, kjørte oss hjem fra sykehuset, satt jeg bakerst og holdt hodet til vår nyfødte datter rett i bilsetet hennes hele veien. Det føltes rart å være ute i verden og være ansvarlig for dette lille, floppy-necked vesenet. Da vi kom hj





