• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Hvordan søke Kohlberg sin Theory of Moral Development i Early Childhood

Lawrence Kohlberg , Ph.D. , en kjent professor i psykologi ved Harvard University, forsket på og utviklet sin teori om moralsk utvikling i slutten av 1960- tallet og tidlig på 1970-tallet. Teorien består av tre nivåer av moral : 1) pre - konvensjonelle, 2) konvensjonell og 3) post- konvensjonelle, med to etapper i hvert nivå . Ifølge Kohlberg , barn i tidlig barndom , i alderen 4 til 10 , vanligvis vise moralsk utvikling i forbindelse med pre - konvensjonelle nivå . I fase en, barn viser en forståelse av lydighet og straff og forholde ens evne til å følge reglene for å være god eller dårlig. I fase to, barn likestille riktige og gode handlinger med å få selv fordeler. I et barns sinn , får det de ønsker og tror de fortjener er den beste moralsk oppførsel
. Du trenger
Bøker
Artikler
Instruksjoner
1

Presenter barnet ditt med et moralsk dilemma. I Kohlberg forskning utviklet han moralsk dilemma historier , lese scenariene til barn og ba dem å avgjøre hva personen skal gjøre. For eksempel , i ett dilemma , en 14 år gammel gutt , Joe , som ønsker å gå til leiren , sparer penger fra hans papir rute til å betale for det . Hans far, som opprinnelig sa han kunne gå , ombestemmer seg og ber Joe for penger til å betale for hans fisketur i stedet. Joe ønsker å adlyde sin far , men ønsker ikke å gi ham penger fordi han ønsker å gå til leiren. Kohlberg spurte barn moralske spørsmål, for eksempel om Joe bør nekte å gi sin far penger eller hvis hans far har rett til å be om penger .
2

Evaluer ditt barns respons. Etter å presentere et dilemma til barnet ditt, og stille henne spørsmål å avsløre henne moralsk forståelse , kan du finne ut om hun er på scenen en eller trinn to eller hvis hun faller inn i et høyere nivå av moralsk trossystem . Har barnet ditt velger for Joe å adlyde sin far fordi barn skal adlyde foreldre eller var det greit for Joe å være ulydig mot sin far fordi det var urettferdig for ham å be om penger ? Åpen kommunikasjon er viktig når guiding barnets moralske utvikling . Sørg for å føle med hennes reaksjon , om ikke det gjenspeiler moral du underviser , til å vise at du er tilgjengelig og villig til å snakke .
3

Identifisere områder for forbedring. Etter at du har vurdert nivået av moral barnet ditt viser i sitt svar på et dilemma , nøye velge egenskaper der ville du mest lyst til å se vekst . Darcia Narvaez og Daniel Lapsley , i sin samling på den moralske utvikling av barn , tyder på at en følelse av fellesskap og obligasjoner av vedlegg forbedre pro - sosial atferd og positive utviklingsmessige utfall . Når foreldre, omsorgspersoner og lærere reagere hensiktsmessig på moralske situasjoner og modell forventet atferd , er veksten av moralsk utvikling hos barn stimulert.