• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Faktorer for Primær språktilegnelse

En gjennomsnittlig barn , født med evnen til å lære språk , er ganske kompetent språk bruker ved alder 6. At barn tilegne seg språket så raskt og med tilsynelatende liten innsats er egentlig ganske mirakuløst. Selv om mye er fortsatt ukjent om hvordan språktilegnelse foregår , forskere pleier å være enig at eksponering for et språk og samhandling med andre høyttalere av språket er både nødvendig for språktilegnelse. Minst fire faktorer har blitt identifisert som å fastslå hastigheten som språket er lært , to miljø og to genetisk.
Sosioøkonomisk status

Barn i middel- eller overklassen familier gå raskere på deres språk oppkjøpet enn barn av lavere klasse , ifølge University of Michigan . Foreldre i den lavere klasse har blitt funnet å snakke mindre til sine barn , for å bruke mindre ordforråd og kortere ytringer , for å spørre færre spørsmål og å lese mindre til sine barn. Følgende foreldre handlinger , som alle har en tendens til å være mer vanlig i hjem med en høyere sosioøkonomisk status , stimulere til en raskere hastighet av språktilegnelse : snakker oftere til et barn , ansette en rik ordforråd , skaper lengre ytringer , stille flere spørsmål , dermed oppmuntre samhandling og lese bøker ofte.
Kjønn

Jenter har en tendens til å begynne å snakke tidligere enn gutter , kanskje på grunn av både fysiologiske og sosiale faktorer . For jenter , tar den kognitive utvikling nødvendig for å støtte språktilegnelse vanligvis sted mellom 14 og 20 måneder , mens det skjer i gutter vanligvis litt senere - mellom 20 og 24 måneder , ifølge University of Michigan . Det sosiale aspektet av språkutvikling er et resultat av foreldrenes ulik behandling av gutter og jenter. For eksempel , fedre ofte engasjere seg i grov og riste lek med sine gutter , mens de er mer sannsynlig å engasjere sine unge døtre i samtalen, og dermed oppmuntre kommunikasjonsferdigheter i jentene .
fødsel Bestill

Foreldre har en tendens til å snakke mer til sin førstefødte barn enn de snakker til sine andre barn . Dette påvirker språkutvikling , som gjør viljen til en eldre søsken til å forutse hva den yngre ønsker og gi det til ham før den yngre barnet kan be om det .
Temperament

Noen barn er naturlig sjenerte eller stille , noe som kan føre til en forsinkelse i talespråk . Mens det er sant at noen rolige barn kan ha så mye språk anlegget som mer pratsomme barn , er det også sant at språktilegnelse er bidro sammen med voksen - barn interaksjon - og som krever barnet til å snakke
.