• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Faktorer for morsmålsutvikling hos barn

Et gjennomsnittlig barn, født med evnen til å lære språk, er en ganske dyktig språkbruker ved 6 års alder. At barn tilegner seg språk så raskt og med synligvis liten innsats er virkelig ganske mirakuløst. Selv om mye fortsatt er ukjent om hvordan språktilegnelse skjer, er forskere enig om at eksponering for et språk og interaksjon med andre talere av språket er begge nødvendige for språktilegnelse. Minst fire faktorer er identifisert som hjelper med å bestemme hastigheten språk læres, to miljømessige og to genetiske.

Sosioøkonomisk status

Barn i middel- eller øvreklassefamilier progreserer raskere i sin språktilegnelse enn barn fra lavere klasser, ifølge University of Michigan. Foreldre i lavere klasser har funnet å snakke mindre til barna sine, bruke mindre vokabular og kortere uttalelser, stille færre spørsmål og lese mindre for barna sine. De følgende foreldretiltak, som alle tenderer å være mer vanlige i hjem med høyere sosioøkonomisk status, fremmer en raskere hastighet i språktilegnelse: å snakke oftere til et barn, bruke et rikt vokabular, skape lengre uttalelser, stille flere spørsmål, derved oppmuntre interaksjon, og lese bøker jevnlig.

Kjønn

Jenter tenderer til å begynne å snakke tidligere enn gutter, kanskje grunnet både fysiologiske og sosiale faktorer. For jenter skjer den kognitive utviklingen som trengs for å støtte språktilegnelse typisk mellom 14 og 20 måneder, mens det skjer hos gutter vanligvis litt senere – mellom 20 og 24 måneder, ifølge University of Michigan. Den sosiale aspektet av taleutvikling er resultatet av foreldres ulik behandling av gutter og jenter. For eksempel engasjerer fedre ofte seg i bråk og tummel lek med guttene sine, mens de er mer sannsynlige å engasjere sine unge døtre i samtale, derved oppmuntre kommunikasjonsferdigheter hos jentene.

Fødselsrekkefølge

Foreldre tenderer til å snakke mer til sitt førstefødte barn enn de snakker til de andre barna sine. Dette påvirker språkutvikling, liksom villigheten til en eldre søsken til å forutse hva den yngre vil og gi det til ham før det yngre barnet klarer å be om det.

Temperament

Noen barn er naturlig sky eller stille, som kan føre til forsinkelse i taleutvikling. Selv det er sant at noen stille barn kan ha like mye språkferdighet som mer pratende barn, er det også sant at språktilegnelse hjelpes frem av voksen-barn-interaksjon – og det krever at barnet snakker.