Sensoriske Aktiviteter for barn med nedsatt funksjonsevne

Sanse aktiviteter nytte for barn både med og uten funksjonshemninger . For barn uten funksjonshemminger , sensoriske aktiviteter er bare moro . For barn med nedsatt funksjonsevne , kan sensoriske aktiviteter også bidra til å redusere taktilt forsvar , økt samordning og bedre fokus . Du kan gjøre mange ulike sensoriske aktiviteter med elementer som du sannsynligvis har i ditt hjem og endre aktiviteter for å passe ditt barns behov og evner
. Taktil Aktiviteter

Taktile aktiviteter er noe som involverer et barns følelse av kontakt . En allsidig taktile aktivitet er å fylle en container på størrelse med en skoeske med tørre bønner eller ris og legge til et par små leker . Har barnet ditt la hendene eller føttene i ris og prøve å finne lekene . Hvis du gjør dette utenfor , fyll beholderen med vann og la barnet plask og lek. Hvis barnet ditt bruker rullestol , plasserer beholderen på et bord eller på hans brettet og hjelpe ham legge hendene på innsiden . Gi barnet ditt forskjellige objekter og hjelpe ham til å utforske de forskjellige teksturer . Har ham føle skrapete sandpapir , myke fjær og klissete lim eller forsiktig børste hendene og kinn med forskjellige teksturer . Du kan også bruke vibrerende tannbørster eller andre leker . La barnet ditt å leke med disse eller plassere dem på hender og ansikt .
Rotete Play Aktiviteter

Rotete lekeaktiviteter hjelpe barn med funksjonshemminger eller sensoriske problemer å bli mer tolerante overfor annerledes teksturer eller opplevelser. Hjelp barnet ditt til fingermaling eller leke med små mengder barberskum . Du kan selv gjøre rotete lek med mat . Legg en skje med applesauce eller pudding på barnets brett eller bord og ha henne spre den rundt med fingrene . Oppmuntre barnet til å slikke mat av hendene hennes . Hvis barnet ditt er svært motstandsdyktig mot rotete teksturer , sette en liten mengde maling eller pudding i en forseglet sandwich bag og trykk ut luften. Har barnet ditt preg , klem og håndtere posen for å gi den sanseopplevelse uten rot .
Tungt arbeid Aktiviteter

Store arbeidsaktiviteter er de som involverer tung motstand og økt innspill . De er spesielt nyttig for barn som er overaktiv eller har problemer med å sitte stille. Tunge arbeidsoppgaver kan være så enkelt som å ha barnet ditt hjelpe presse en handlevogn eller sette bort bøker eller bokser med mat . Du kan spille tautrekking med barnet ditt eller oppmuntre ham til å presse og trekke Silly Putty eller modellering leire . Tygge crunchy eller klebrige matvarer som beef jerky eller tannkjøtt er en utmerket tungt arbeid aktivitet for barn som er i stand til , som blåser bobler. Hvis du bruker et tungt arbeid aktivitet før en rolig en, vil barnet ditt være mer i stand til å fokusere og konsentrere seg.

Movement Aktiviteter

Kjøre aktiviteter er viktig for alle barn , men de kan være mer utfordrende for barn med nedsatt funksjonsevne. Kreativitet er nøkkelen . Vann er et utmerket medium for en hvilken som helst sensorisk barnet. Barn med lavere muskeltonus jobbe hardere og få styrke i vannet , mens varmt vann løser opp barn med økt tone . I et grunt basseng , hold barnet og ha henne sprute vann eller strekke og nå for akvatiske leker . Hvis barnet ditt liker å svinge , men kan ikke sitte opp i en sving , kan du bruke støttende puter og ha henne sitte i en glider eller gyngestol .

  • Med 1,2 millioner mennesker som jobber i barnevernet, kan det være vanskelig å skille seg ut hvis du ønsker å få en jobb som barnepike. Å vite hvordan du effektivt kan vise frem tjenestene dine som barnepassleverandør kan bidra til å åpne opp mulighe
  • Vurderer du å dele en omsorgsperson? Sørg for å gjøre leksene dine:Barnepikeandeler og delt omsorgsordninger kan være underlagt ulike lisenskrav eller forbudt i visse stater og jurisdiksjoner. Undersøk lokale lover og forskrifter. Det kan være overv
  • I tilfelle du er nysgjerrig, babyer skyver ikke bare gjenstander i munnen for å gjøre deg gal - det er en ekte, utviklingsbehov for dem å gjøre det. Munning, som barneutviklingseksperter kaller det, er en av hovedmåtene babyer lærer om nye objekter.