Ontwikkeling Activiteiten voor de jeugd

Als u werkt met een jeugdgroep , wilt u ervoor zorgen dat de activiteiten die je met ze doen laat een blijvende positieve impact. De games die je speelt met kinderen, moeten attributen zoals teamwork vaardigheden , positiviteit , en communicatie vaardigheden op te bouwen . De kinderen waarmee je werkt kan me niet herinneren wanneer ze werden ingevoerd om deze ontwikkelingsactiviteiten , maar het werk dat u doet kan hen helpen te groeien tot een sterkere , meer volledig ontwikkelde volwassenen.
Survival

Deze activiteit helpt kinderen om te leren hoe te werken in een team en leert het belang van samenwerking . Bereid een scenario voor uw groep waarin ze zijn neergestort in een boot of een vliegtuig naar een eiland ( of iets dergelijks) en ze hebben slechts een beperkte hoeveelheid ruimte om voorraden te dragen . Geef ze een lijst met 30 items en hebben ze beslissen als een groep die 15 punten zijn het belangrijkste voor hun overleving . Het doel is om gedeeltelijk of volledig eens op de ingevulde lijst . Na de activiteit , bespreken hoe teamwork een belangrijke rol gespeeld in de ontwikkeling van de definitieve lijst .
Board Room

Deze hoge energie- activiteit leert kinderen om de mogelijkheden van een situatie te zien in plaats van de mogelijke negatieve aspecten . Vertel de kinderen dat zij lid raad van bestuur voor een groot bedrijf . Een van hen moet komen met het idee voor een product . Niemand in de groep kan niets negatiefs over het product zeggen en ze kunnen het niet oneens met ideeën om het even wie . Het doel is om zo veel ideeën over het product mogelijk te ontwikkelen . Indien bijvoorbeeld iemand suggereert het idee voor een hond vertaler kraag, moet niemand zeggen dat zoiets niet bestaat . In plaats daarvan , zou iemand suggereren maken kragen die verschillende talen spreken . Hebben de groep te verzamelen zo veel ideeën als ze kunnen voordat hij naar het volgende artikel.

60 Tweede Toespraken

Deze activiteit leert kinderen hoe ze af te spreken de top van hun hoofden zonder nerveus . Het laat ook hen hebben de praktijk spreken voor een groep. Ontwikkelen van een lijst van mogelijke onderwerpen spreken en schrijven elk op een stukje papier . Hebben één kind tegelijk opstaan ​​in de voorkant van de groep en begint te praten gedurende 60 seconden . De regel is dat het kind niet kan pauzeren of aarzelen het in die tijd. Laat ieder kind ten minste een keer proberen de activiteit . Als ze dat doen een groot werk , verhogen de tijd voorbij 60 seconden .
Complimenten

Dit spel is nuttig voor het bouwen van eigenwaarde , maar ook leert kinderen hoe goed het maakt mensen voelen als je ze te complimenteren. De activiteit werkt het beste als de groep bij elkaar heeft gewerkt voor een tijdje. Hebben een van de kinderen op te staan ​​in de voorkant van de groep . Ieder ander lid van de groep aan de beurt praten over de positieve kwaliteiten van de persoon in de voorkant van de kamer . Niets negatiefs te zeggen in deze tijd . Na één persoon heeft haar kans , overschakelen naar een andere persoon in de groep .

Previous:

Next: