In welke mate wordt opvoeding beïnvloed door geslachtsrollen?

Traditionele ideeën en aannames over geslacht beïnvloeden opvoeding op verschillende manieren: wie meer werkt, wie welke taken thuis doet. Maar de relatie tussen geslacht en opvoeding evolueert met maatschappelijke en economische veranderingen. Veel gezinnen passen niet meer in traditionele modellen.

Wie doet wat

In het traditionele model: vader werkt, moeder zorgt voor kinderen. Veel gezinnen passen nog, maar veel niet. In dubbele-inkomensgezinnen spelen traditionele aannames nog steeds: moeder is vaker verantwoordelijk voor huishouding en kinderopvang, ondanks werk. Vader heeft vaak grotere rol in structuur en discipline ("Wacht tot vader thuiskomt!").

Speeltijd

Moeders en vaders hebben vaak verschillende speelstijlen en spelen anders met jongens dan met meisjes. Een 2001-studie in *Sex Roles: A Journal of Research* vond: vaders spelen meer fysieke spelletjes, moeders meer pretend-spel. Beiden speelden meer fysiek met jongens, meer pretend met meisjes – die dat vervolgens nabootsen in hun eigen spel. Dit suggereert dat opvoedstijlen beïnvloeden hoe kinderen geslachtsrollen perceperen.

Veranderingen

Naarmate gezinspatronen veranderen, veranderen ook de effecten van geslacht op opvoeding. OECD-studie (geciteerd in *The Atlantic*): 25% van alle VS-kinderen groeit op in eenoudergezinnen. In veel huishoudens werkt moeder buiten, vader niet. Aantal homohuishoudens met kinderen neemt toe. In dubbele-inkomensgezinnen worden oudersrollen gelijker (Pew Research): meer vrouwen werken, meer mannen nemen opvoeding op zich. Met zoveel niet-traditionele gezinnen zijn traditionele geslachtsrollen onhoudbaar.

Effecten

Traditionalisten maken zich zorgen over effecten van veranderende rollen op kinderen. Maar *The Atlantic* citeert Seattle gezinstherapeut Mary Carter-Creech: kinderen zorgen zich niet om wie welke rol in het huishouden vervult. Kinderen hebben ouders nodig die een voedende, stabiele, ondersteunende omgeving bieden. Geslachtsrollen in opvoeding hebben meer te maken met culturele traditie dan met wat kinderen écht nodig hebben.

Previous:

Next: