De denkvaardigheden van uw kind verbeteren
De denkvaardigheden van uw kind verbeteren
Zes belangrijke denkvaardigheden
Een van de eenvoudigste en gemakkelijkste manieren om de denkvaardigheden van kinderen te ontwikkelen, is door vragen op de juiste manier te formuleren. Wanneer leerkrachten en ouders leren vragen te stellen die de denkprocessen van kinderen stimuleren, kan leren leuk zijn voor kinderen van alle leeftijden.
Of we ons er nu bewust van zijn of niet, verschillende soorten vragen vereisen dat we verschillende soorten of niveaus van denken gebruiken. Volgens Bloom's Taxonomy, een algemeen erkend classificatiesysteem, kunnen menselijke denkvaardigheden worden onderverdeeld in zes categorieën. Klik hieronder voor meer informatie over elke categorie en wat u kunt doen om uw kind te helpen haar denkvaardigheden te verbeteren.
Kennis , begrijpen , en toepassing zijn meer concrete denkvaardigheden . Analyse , synthese , en evaluatie vereisen meer abstractie en staan bekend als kritische denkvaardigheden .
Kennis
Kennis omvat het onthouden of herinneren van de juiste, eerder geleerde informatie om feitelijke (meestal goede of foute) antwoorden te krijgen.
De juiste vragen stellen :
Gebruik woorden en uitdrukkingen zoals:hoeveel, wanneer, waar, opsommen, definiëren, vertellen, beschrijven, identificeren, enz., om feitelijke antwoorden te krijgen en de herinnerings- en herkenningsvaardigheden van uw kind te testen.
Voorbeeldvragen :
Hoeveel eieren in een dozijn?
Wanneer was Abraham Lincoln president?
Begrip
Begrip omvat het begrijpen of begrijpen van de betekenis van informatiemateriaal.
De juiste vragen stellen :
Gebruik woorden als:beschrijven, uitleggen, schatten, voorspellen, identificeren, differentiëren, enz. om uw kind aan te moedigen om te vertalen, interpreteren en extrapoleren.
Voorbeeldvragen :
Leg uit hoe een ei een kip wordt.
Welke belangrijke gebeurtenissen vonden er plaats in de jaren dat Lincoln president was?
Toepassing Toepassing omvat het toepassen van eerder geleerde informatie (of kennis) op nieuwe en onbekende situaties.
De juiste vragen stellen :
Gebruik woorden als:demonstreren, toepassen, illustreren, tonen, oplossen, onderzoeken, classificeren, experimenteren, enz. om uw kind aan te moedigen kennis toe te passen in nieuwe en onbekende situaties.
Voorbeeldvragen :
Wat hebben een ei en de vorm van de wereld met elkaar gemeen? Kan een ei uitgroeien tot een koe?
Hoe pasten de persoonlijke opvattingen van Abe Lincoln over slavernij bij de gebeurtenissen van die tijd?
Analyse
Analyse omvat het opsplitsen van informatie in delen, of het onderzoeken (en proberen de organisatiestructuur van) informatie te begrijpen.
De juiste vragen stellen :
Gebruik woorden en uitdrukkingen zoals:wat zijn de verschillen, analyseer, leg uit, vergelijk, scheid, classificeer, rangschik, enz., om uw kind aan te moedigen informatie in delen op te splitsen.
Voorbeeldvragen :
Wat is een verschil tussen eieren die door een kikker en een kip zijn gelegd?
Vergelijk en vergelijk enkele belangrijke bijdragen van presidenten tijdens de 19e eeuw.
Synthese
Synthese omvat het toepassen van voorkennis en vaardigheden om elementen te combineren tot een patroon dat er voorheen niet duidelijk was.
De juiste vragen stellen :
Gebruik woorden en zinnen zoals:combineren, herschikken, vervangen, creëren, ontwerpen, uitvinden, wat als?, enz., om uw kind aan te moedigen elementen te combineren tot een nieuw patroon.
Voorbeeldvragen :
Wat kan er gebeuren als een koe eieren legt? Als u weet wat u weet over eierleggende dieren, wat kunt u dan zeggen over dieren die geen eieren leggen?
Wat als Abe Lincoln vandaag zou leven? Welk probleem zou hij kunnen oplossen?
Evaluatie
Evaluatie omvat het beoordelen of beslissen volgens een aantal criteria, zonder echte goede of foute antwoorden.
De juiste vragen stellen :
Gebruik woorden als:beoordelen, beslissen, meten, selecteren, uitleggen, concluderen, vergelijken, samenvatten, enz. om uw kind aan te moedigen een oordeel te vellen volgens een reeks criteria.
Voorbeeldvragen :
Wat hebben eierleggende dieren gemeen?
Wat zou er zijn gebeurd als Abe Lincoln nooit had geleefd? Op welke manieren kan de geschiedenis anders zijn?
Het gebruik van kritisch denken is een van de meest waardevolle vaardigheden die we aan onze kinderen kunnen doorgeven. Vooral hoogbegaafde kinderen hebben de neiging om mentale sprongen te maken en het is je misschien opgevallen dat ze synthese en evaluatie gebruiken zonder te onderwijzen of te vragen. Het ondersteunen en koesteren van deze vaardigheden is cruciaal voor de ontwikkeling van sterke academische en levenslange probleemoplossende vaardigheden.
Onthoud dat het belangrijkste is om plezier te hebben met deze vaardigheden. Als kinderen het leuk vinden om met hun ouders en leraren te praten, zullen ze het geweldig vinden om te leren.
-
Als moeder van vier kinderen in de leeftijd van 6 tot 23, heeft Heather Seibert elke keer heel verschillende ervaringen met borstvoeding en spenen gehad. Pas 20 jaar oud toen ze haar eerste dochter kreeg, de Winterville, North Carolina, kreeg moeder -
Checklist collegebezoek Aangeboden door de American School Counselor Association Als je naar de campus vertrekt, neem dan zeker deze tientallen onthullende vragen mee om aan je studentengids te stellen. Wat is de typische groepsgrootte voor e -
Het spreekt voor zich dat wanneer je een sollicitatiegesprek scoort voor een oppasbaan, je je A-game mee wilt nemen. Maar ook al ben jij, technisch gezien, degene op de hotseat, dit betekent niet dat je niet gewapend moet zijn met een eigen lijst met
