Aanpassing & amp ; Assimilatie

Over een periode van 60 jaar de psycholoog Jean Piaget ontwikkelde een verreikende theorie van de ontwikkeling van het kind . Piaget was geïnteresseerd in hoe de ontwikkelde kennis in de menselijke organismen , en hij noemde zijn theoretisch kader ' genetische epistemologie . " Piaget 's theorie suggereert dat de cognitieve structuren van een individuele verandering door de processen van aanpassing : . Assimilatie en accommodatie
Aanpassing

Aanpassing is term Piaget voor wat we zouden traditioneel noemen het leren . Maar Piaget zag aanpassing als biologisch proces; Hij wijst erop dat alle levende dingen aanpassen aan hun omgeving , zelfs als ze niet over een hersenen of het zenuwstelsel. Piaget suggereert dat het menselijk organisme zich aanpast aan zijn bestaan ​​en de wereld om het via assimilatie en accommodatie.
Assimilatie

Assimilatie , in de theorie van Piaget , heeft betrekking op de interpretatie van de gebeurtenissen op het gebied van bestaande cognitieve structuren . Wat wordt waargenomen in de buitenwereld wordt uitgelegd in samenhang met hetgeen reeds bekend is . Bijvoorbeeld , een kind weet hoe hij zijn favoriete speeltje te pakken en stak het in zijn mond; deze kennis Piaget termen een schema . Wanneer het kind komt over een ander nieuw object - zeg een tv-afstandsbediening - het kind draagt ​​de "pakken en stuwkracht " schema om het nieuwe object . Op deze manier , het kind interpreteert nieuwe fenomenen met behulp van bestaande kennis . Het kind past zich maar zonder het veranderen van zijn wereldbeeld .

Accommodatie

Accommodatie , in de theorie van Piaget , is waar de innerlijke wereld van een individu moet veranderen aan te passen aan nieuwe fenomenen in de buitenwereld . Toen accommodatie plaatsvindt , dan is dat omdat de individuele kijk op de wereld is niet in staat de montage met externe werkelijkheid . De interne wereld moet verschuiven zodat correleert met de werkelijkheid . Bijvoorbeeld, als een kind zich van de tv-afstandsbediening en vindt een bal , zal hij proberen om assimilatie en het "grijpen en stuwkracht " schema , maar zonder het bereiken van het gewenste resultaat gebruiken . Het kind moet , door het proces van accommodatie , leert een nieuwe aanpak , zodat ze aan de bal . Het kind ontwikkelt een nieuwe " squeeze en bounce " schema . Accommodatie is een meer pijnlijke vorm van aanpassing dan assimilatie , omdat conceptie van de werkelijkheid van een individu heeft te verschuiven .
Scope /Toepassing

Piaget 's theorie van adaptatie, assimilatie en accommodatie van toepassing op de cognitieve , intellectuele en morele ontwikkeling van een individu gedurende haar levensduur . Piaget 's theorie is uitgebreid toegepast op de onderwijspraktijk en het onderwijscurriculum design.
Onderwijs

Piaget 's theorie suggereert dat , met betrekking tot het onderwijs, de kinderen hebben een andere opvatting van de werkelijkheid in verschillende stadia van hun ontwikkeling en cognitieve ontwikkeling wordt vergemakkelijkt door blootstelling van het kind om nieuwe fenomenen . Zo onderwijs moet zowel het kind blootstelling aan nieuwe fenomenen en een aanpak geschikt is om het kind de huidige opvatting van de werkelijkheid te betrekken .

Previous:

Next: