Aanpassing & Assimilatie
Gedurende een periode van 60 jaar ontwikkelde de psycholoog Jean Piaget een vergaande theorie van kinderontwikkeling. Piaget was geïnteresseerd in hoe kennis zich ontwikkelde in menselijke organismen, en hij noemde zijn theoretisch kader "genetische epistemologie." Piaget's theorie suggereert dat de cognitieve structuren van een individu veranderen door de processen van aanpassing: assimilatie en accommodatie.
Aanpassing
Aanpassing is Piaget's term voor wat we traditioneel leren zouden noemen. Maar Piaget zag aanpassing als biologisch proces; hij wijst erop dat alle levende dingen zich aanpassen aan hun omgeving zelfs als ze een hersen of zenuwstelsel missen. Piaget suggereert dat het menselijk organisme zich aanpast aan zijn bestaan en de wereld eromheen via assimilatie en accommodatie.
Assimilatie
Assimilatie, in Piaget's theorie, omvat de interpretatie van gebeurtenissen in termen van bestaande cognitieve structuren. Wat in de buitenwereld waargenomen wordt, wordt geïnterpreteerd in relatie tot wat al bekend is. Bijvoorbeeld, een kind weet hoe hij zijn favoriete speelgoed moet grijpen en in zijn mond steken; deze kennis noemt Piaget een schema. Wanneer het kind een ander nieuw object tegenkomt – zeg een TV-afstandsbediening – past het kind het "grijpen en stoten" schema toe op het nieuwe object. Op deze manier interpreteert het kind nieuwe fenomenen met behulp van bestaande kennis. Het kind past zich aan maar zonder zijn wereldbeeld te veranderen.
Accommodatie
Accommodatie, in Piaget's theorie, is waar de interne wereld van een individu moet veranderen om zich aan te passen aan nieuwe fenomenen in de externe wereld. Wanneer accommodatie plaatsvindt, is het omdat het individu wereldbeeld niet in staat is om met de externe realiteit te passen. De interne wereld moet verschuiven zodat het correleert met de realiteit. Bijvoorbeeld, als een kind zich verplaatst van de TV-afstandsbediening en een bal vindt, zal het proberen assimilatie en het "grijpen en stoten" schema te gebruiken maar zonder het gewenste resultaat. Het kind moet, door het proces van accommodatie, een nieuwe aanpak leren om te interacteren met de bal. Het kind ontwikkelt een nieuw "knijpen en stuiteren" schema. Accommodatie is een pijnlijker vorm van aanpassing dan assimilatie omdat de conceptie van realiteit van een individu moet verschuiven.
Bereik/Toepassing
Piaget's theorie van aanpassing, assimilatie en accommodatie is van toepassing op de cognitieve, intellectuele en morele ontwikkeling van een individu doorheen haar levensduur. Piaget's theorie is uitgebreid toegepast op onderwijspraktijk en curriculumontwerp.
Onderwijs
Piaget's theorie suggereert dat, wat betreft onderwijs, kinderen op verschillende stadia van hun ontwikkeling een andere conceptie van realiteit hebben en dat cognitieve ontwikkeling gefaciliteerd wordt door de blootstelling van het kind aan nieuwe fenomenen. Dus onderwijs zou zowel de blootstelling van het kind aan nieuwe fenomenen als een benadering passend bij de huidige conceptie van realiteit van het kind moeten omvatten.
-
Eerlijk bekentenis: Toen het tijd was om het ziekenhuis te verlaten met mijn dochtertje en zelf voor haar te zorgen, was ik overtuigd dat ik alles fout zou doen. Zelfs de meest basale taken (Amelia door het huis dragen, haar luier wisselen, haar naar -
ADD: Het spelplan Als voormalig middenschoolcoach kon ik je niet zonder een spelplan laten. Je tegenstander is aandachtsstoornis (ADD). Omdat ADD het leven van je kind op verschillende manieren kan aanvallen en beïnvloeden, heb ik beoordelingstools o -
Shawn Johnson East is niet privés geweest over haar worstelingen met borstvoeden. Begin augustus werd de voormalige olympiër eerlijk over haar moeilijkheden met het voeden van haar pasgeborene zoon Jett, met de opmerking dat elke dag anders is wannee
