Activiteiten ter bevordering van kinderen positief zelfbeeld Concepten
Veel studenten worstelen met het gevoel van eigenwaarde . Kindertijd plagen en speeltuin scheldpartijen kan schadelijk zijn voor de ontwikkeling van het zelfbeeld van leerlingen van te zijn , waardoor ze onwaardig liefde te voelen en alsof ze niet worden verzorgd door hun collega's . Leerkrachten kunnen helpen bestrijden deze negativiteit door het betrekken van studenten bij activiteiten die bedoeld zijn om ze te laten zien dat ze waardevol zijn individuen.
Mijn Talenten Poster
Terwijl alle studenten hebben talenten , ze vaak niet beseffen dat ze in staat zijn dingen die hen onderscheiden van anderen . Moedig je leerlingen om na te denken over de vaardigheden die ze bezitten die anderen misschien niet door hen te betrekken bij de totstandkoming van een "My Talents " poster. Ter voorbereiding op deze activiteit , verzamelen vellen poster boord en kunst levert .
Wanneer de studenten komen in de klas geven ze elk een vel poster boord en een selectie van kunst levert . Vraag je leerlingen om hun naam te plaatsen in het centrum van de poster , met behulp van hun kunst vaardigheden om sierletters maken . Volgende instrueren uw leerlingen aan de rest van de poster met hun talenten te vullen . Als leerlingen moeite hebben om te denken aan de dingen die ze goed in zijn , bespreken hun hobby met hen en hen helpen om te komen tot een lijst met vaardigheden die ze bezitten .
Als alle leerlingen hun posters hebben gemaakt , hen in staat stellen om ze te presenteren aan de klas , zeggende: " Mijn naam is __ en mijn talenten zijn .... " Na elke student de kans om te delen heeft gehad , hang de posters op een klaslokaal muur zodat iedereen kan zien welke vaardigheden de leerlingen in je klas te bezitten .
" I Like ... " Kaarten
studenten aanmoedigen om hun eigenwaarde te uiten hun klasgenoten en geef uw leerlingen een zelfbeeld boost , door de oprichting van " I Like ... " kaarten . Voorafgaand aan deze activiteit , gebruiken vellen karton om kaarten te maken . Vouw het karton vellen doormidden en schrijf " I Like " gevolgd door de naam van één van je leerlingen . Verfraaien de voorzijde van de kaart met vormen of afbeeldingen specifiek voor de geselecteerde leerling . Herhaal dit proces , een kaart voor elke student creëren .
Wanneer de studenten komen in de klas , uit te leggen dat je deze kaarten gemaakt , maar u hulp van hen nodig om de binnenkant te vullen . Willekeurig verdelen van de kaarten aan de studenten , en zorg ervoor dat een student een kaart niet heeft ontvangen met zijn naam erop . Vraag je leerlingen om een bericht over de leerling vermeld op de voorzijde van de kaart te schrijven . Instrueren studenten om hun berichten te beginnen met de zin "Ik hou van ... " en ga op om uit te leggen wat ze willen over de geselecteerde studenten . Nadat de leerlingen hun berichten hebben geschreven , vraag hen om hun kaart ruilen met een peer en herhaal het proces . Handel de kaarten vijf tot tien keer voordat hij de kaarten aan de beoogde ontvangers .
Me Commercials
Studenten moeten bescheidenheid opzij zetten en zingen hun eigen lof , terwijl het creëren van een " me " commerciële . Vertel uw leerlingen om te doen alsof dat ze solliciteert naar een baan en dat de potentiële werkgever wil dat ze een commercieel waarin ze aangeven waarom ze een goed persoon voor de job te creëren . Vraag elke leerling naar een commerciële waarin ze aangeven waarom ze speciaal en welke vaardigheden zij bezitten samen te stellen. Nadat de leerlingen hun eigen vieren commercials hebben geschreven , hen in staat stellen om ze te presenteren aan de klas.
-
Ik krijg vaak de vraag welke draagzak iemand moet hebben en mijn antwoord is altijd hetzelfde:het hangt ervan af. Ik denk dat de belangrijkste vraag is wat voor soort wandelingen je met je kind gaat doen - heb je het over snelle uitstapjes naar het -
Heeft uw gezin een veiligheidsplan? En hoe houd je het up-to-date voor je oppas, nanny of au pair? Deze herbruikbare, just-in-case checklist voor verzorgers met speciale behoeften zal uw gezin helpen bij het bijhouden van noodcontacten, procedures en -
Het was pas de derde periode, maar Tracy was die ochtend al zes keer naar het toilet geweest. Soms had ze amper tijd om de juf om toestemming te vragen omdat de drang om te plassen zo hevig was. Heeft ze te veel sinaasappelsap gedronken bij het ontbi
