Praten over Communicatie Deugden met kinderen

Ook al is uw kleintje op wonderbaarlijke wijze geleerd om te praten tot een storm in haar eentje , de deugden van communicatie zijn een geleerde set van vaardigheden. Houd in gedachten dat het niet uitmaakt wat je zegt , het zal niet vliegen , tenzij je het goede voorbeeld geven . Uw kinderen zijn goed te luisteren naar elk woord dat je zegt - . Zelfs de vier letters die je soms mompel onder uw adem
identificeren Emoties

Voordat je kunt praten over de verschillende deugden van de communicatie met uw kinderen , moet u eerst hen te helpen hun eigen emoties te identificeren , zodat ze duidelijk kunnen communiceren hoe ze zich voelt , alsmede gelijkaardige gevoelens herkennen bij anderen . Als u merkt dat uw kind het gevoel een gemeenschappelijke emotie, zoals geluk, verdriet, frustratie , angst of opwinding , stoppen en help haar aandacht te besteden aan haar gevoelens . Zeggen : "Hoe ben je op dit moment voelt? " Met voorbeelden uit het echte leven , evenals boeken, tv-shows en films om te helpen uw kind empathie vaardigheden te ontwikkelen . Zeggen: " Kijk naar Hattie . Hoe denk je dat ze nu voelt ? Heb je ooit zo gevoeld ? Wanneer? "
Geven en nemen

De mogelijkheid om een gelijke gesprek is een belangrijk communicatiemiddel deugd. Leer je kind om zo veel te luisteren als ze spreekt , zodat haar gesprekken zal wederzijds zijn . Maak er een spel in het begin , dus krijgt ze de smaak te pakken . Vertel haar , " Net zoals wanneer u en Bobby wilt spelen met hetzelfde speelgoed , moet je om de beurt als je praat . Laten we oefenen . We gaan om te praten over onze dag , maar we gaan om de beurt . Eerst ga je , en dan ga ik . Er klaar voor? " Leren ook je kind dat te zeggen" Neem me niet kwalijk " voordat u zichzelf in een lopend gesprek is een essentieel onderdeel van het geven en nemen van communicatie .

Beleefd

de gouden regel - behandel anderen zoals je zou willen worden behandeld - is een andere deugd van communicatie. Leg je kind uit dat zelfs als ze het niet eens is met iemand , of als ze voelt zich boos of gekwetst , ze heeft nog steeds om anderen de manier waarop ze zou willen worden gesproken te spreken . Leer haar om haar gevoelens te identificeren en te verklaren zonder dat gemiddelde of het plaatsen van schuld . In plaats van : "Ik haat je ! Je voelde ik me slecht " Leer je kind om haar eigen emoties eerste drukken -" Ik voel me boos , "bijvoorbeeld - zonder dat het de schuld van de andere persoon - " Je maakte me boos , " - en dan het adres van de veroorzaken - " omdat je mijn speeltje nam . " Zodra uw kind drukt zich uit , haar leren hoe ze nieuwe grenzen te stellen - " Gelieve niet dat opnieuw doen . Als je dat doet , ga ik vertellen . "
Non-verbale signalen

Leer je kind dat deugden communicatie niet alleen van toepassing op het gesproken woord . Help haar erkennen de nuances die aanwezig zijn in non - verbale communicatie - bij mensen gezichtsuitdrukkingen , zoals een gefronste of gebogen wenkbrauwen , bijvoorbeeld, of bepaalde houding posities , zoals gevouwen armen . Nogmaals , de praktijk door aandacht te besteden aan andere mensen . Observeren anderen - hetzij in prentenboeken , films , op televisie of in het echte leven , en zien of uw kind kan uitzoeken hoe ze zich voelt , zelfs als ze stil

  • Harten en chocolade krijgen misschien alle aandacht op Valentijnsdag, maar er is iets te zeggen over gezellig op de bank zitten met een themafilm (vooral als je een kind bent, en daarom is een diner bij kaarslicht ongeveer net zo aantrekkelijk als ee
  • Terwijl de VS hun nationale argument voortzetten over wanneer en hoe scholen moeten worden heropend, vrezen veel opvoeders voor persoonlijk leren en het stijgende aantal COVID-19-gevallen in het hele land het ergste. Naast lesplanning en klasvoorbere
  • Wat is een spiraaltje? Een spiraaltje (IUD) is een stuk T-vormig plastic, ongeveer de grootte van een kwart, die in de baarmoeder wordt geplaatst om zwangerschap te voorkomen. Er zijn twee soorten spiraaltjes:de ene is bedekt met koper, de andere