Uw Kind op 3-jarige Leeftijd: Mijlpaaltjes

Rond de 3 jaar lijken de verbeelding en taalvaardigheden van kinderen een boost te krijgen. Ze leren allerlei woorden, bedenken verhalen en spelactiviteiten, en leren relaties opbouwen. Gemengd met al dit plezier proberen ze ook goed en fout te onderscheiden en hun gevoelens te managen, wat ze soms kan overweldigen.

Mijlpaaltjes helpen u door al deze veranderingen te navigeren. Ze vertellen welke vaardigheden kinderen op een bepaalde leeftijd typisch leren, wat helpt om te zien of uw kind de juiste dingen leert en u voorbereidt op wat er komt. Naast mijlpaaltjes helpt het ook om te weten hoe u de ontwikkeling van uw kind kunt ondersteunen en hoe u uw kleintje veilig kunt houden.

Mijlpaaltjes op 3-jarige leeftijd

Dit zijn de vaardigheden die u kunt verwachten dat uw kind op 3-jarige leeftijd beheerst – of spoedig daarna. Houd er rekening mee dat mijlpaaltjes richtlijnen zijn – kinderen bereiken ze in hun eigen tempo. Sommige kinderen hebben deze vaardigheden voor 3 jaar, anderen later. Toch, als deze mijlpaaltjes u zorgen geven dat uw kind achterloopt, praat met de huisarts van uw kind.

Taal- en Communicatievaardigheden

• Volgt commando's met 2-3 stappen, zoals "Pak je pyjama en poets je tanden"
• Voert gesprekken met 2-3 zinnen tegelijk
• Weet hoe voornaamwoorden als "ik", "jij", en "wij" te gebruiken, en kent meervoudsvormen als "katten" en "auto's"
• Noemt vrienden bij naam
• Benamt bekende voorwerpen en begrijpt woorden als "in", "op", en "onder"
• Zegt voornaam, leeftijd en geslacht
• Spreekt zinnen van 3-4 woorden
• Spreekt helder genoeg dat zelfs vreemden meestal begrijpen wat gezegd wordt

Bewegings- en Fysieke Vaardigheden

• Klimt en rent goed
• Springt en kan op één been hoppen
• Trap op een driewieler
• Loopt de trap op en af met één voet per trap
• Kan stokmannetjes tekenen en schaar gebruiken

Sociale en Emotionele Vaardigheden

• Namakt wat volwassenen en vrienden doen
• Wordt niet geüpzet wanneer ouders vertrekken, bij afzetten op de peuterspeelzaal
• Trekt zich aan en uit zonder hulp
• Begrijpt het idee van "van mij", "van hem", en "van haar"
• Houdt ervan om te helpen met taken in huis
• Is misschien dagtijd toiletgetraind
• Toont openlijk liefde
• Houdt van routine – raakt geüpzet bij grote veranderingen
• Toont mededogen wanneer vrienden verdrietig zijn
• Toont een breed scala aan gevoelens
• Wacht hun beurt af bij het spelen met anderen

Denk- en Mentale Vaardigheden

• Kopieert cirkels
• Maakt puzzels van 3-4 stukjes
• Weet wat "twee" betekent
• Bedenkt verhalen en speelt doe-als-of met dieren, poppen en mensen
• Benamt enkele kleuren
• Draait potdeksels open en dicht en draait deurknopen
• Stapelt meer dan zes blokjes
• Keert bladzijden in een boek één voor één om
• Gebruikt speelgoed met hendels, knoppen en bewegende delen
• Weet hun geslacht en leeftijd

Hoe u uw kind kunt helpen

Er is ontzettend veel wat u elke dag kunt doen om uw kind te helpen leren en groeien, zoals:

• Geef voldoende tijd voor spel, inclusief doe-als-of en rennen
• Vraag uw kind om te vertellen wat ze zien in de auto of onderweg
• Creëer en houd een gotoetritueel – nachtmerries en 's nachts wakker worden zijn op deze leeftijd veelvoorkomend, maar routine helpt
• Geef uw kind voldoende tijd om met vrienden te spelen en om te oefenen met beurten afwisselen
• Lees elke dag voor aan uw kind en stel vragen over de verhalen
• Zing simpele liedjes samen en speel rijmspelletjes
• Stel activiteiten voor zoals kleuren, tekenen, en kunst doen met kleurpotloden, papier, tape, markers en andere materialen
• Praat en luister naar uw kind – vraag hun over wat er op de dag gebeurde met vrienden of activiteiten die ze deden

Om uw kind te helpen leren omgaan met sterke gevoelens en impulses, kunt u:

• Duidelijke, redelijke regels geven – focus op het prijzen van het gedrag dat u wilt zien
• Uw kind helpen gevoelens uit te drukken – als u boeken leest, laat uw kind zien hoe ze zich kunnen verhouden tot wat de personages voelen
• Time-outs gebruiken wanneer nodig

Wat TV's, smartphones, computers en tablets betreft, adviseren huisartsen dat u:

• Technologie uit slaapkamers houdt
• Schermtijd beperkt tot 1 uur per dag van hoogwaardige programma's
• Praat over wat u samen kijkt en hoe dat van toepassing is op de wereld

Hoe u uw kind veilig kunt houden

Al deze nieuwe vaardigheden zijn opwindend. U moet uw kind laten ontdekken, maar ook een wakkend oog houden, vooral bij veelvoorkomende gevaren als vallen, brandwonden, en vergiftigingen.

Hier zijn tips om in gedachten te houden:

• Altijd helmen dragen op fietsen, driewielers, en andere rijspeelgoed
• Controleren of u raambeveiligingen hebt op de tweede verdieping en hoger – en meubels van ramen af houdt
• Geen wapens in huis bewaren. Als u een wapen heeft, bewaar het ongeladen, opgesloten, en los van munitie. En zorg dat kinderen de sleutel niet kunnen krijgen.
• Goed oppassen bij spelen in de buurt van straten en opritten
• Laat uw kind ontdekken, maar bescherm tegen vallen, vooral bij speeltuinen, deuren, ramen, en trappen
• Zorg dat uw kind altijd in een kinderzitje achterin de auto zit – en schakel over op een opzetkussentje als uw kind eruit uitgroeit
• Laat uw kind nooit alleen in de auto, huis, of tuin – en reken niet op oudere broers en zussen om op uw kind te letten
• Wees voorzichtig in de keuken – uitstromingen, spatters, en hete oppervlakken kunnen ernstige brandwonden veroorzaken
• Pas op uw kind op alle tijden in of nabij water

Naarmate uw kind een betere klimmer wordt, zult u merken dat lades, kasten, en aanrechts die vroeger veilig waren, nu een probleem zijn. Zorg dat medicijnen, schoonmaakproducten, en kleine huishoudelijke voorwerpen die kunnen worden ingeslikt – zoals magneten en batterijen – niet gezien of bereikt kunnen worden.