Wat is fysieke ontwikkeling? Grof en fijn motoriek bij jonge kinderen

Vroege kindertijd is een spannende tijd voor ouders en kinderen, naarmate een kind fysieke vaardigheden ontwikkelt en verfijnt – van lopen tot tekenen. De fysieke ontwikkeling van uw kind kan worden aangemoedigd door de juiste omgeving te bieden, zodra de betrokken vaardigheden begrepen zijn.

Twee basistypen

Volgens Angela Oswalt, MSW (Mental Health.net), zijn de twee basistypen van fysieke ontwikkeling in de vroege kindertijd:

  • Grof motorische ontwikkeling: vaardigheden met grote bewegingen die het hele lichaam betrekken.
  • Fijn motorische ontwikkeling: vaardigheden met handen en vingers, met kleinere, nauwkeurigere bewegingen.

Grof motoriek: mijlpalen

  • 2-3 jaar: Kinderen stoppen met "toddelen" (wankel, brede houding) en gaan soepeler lopen. Rennnen, springen, hinkelen, vangen/gooien met grotere ballen.
  • 3-4 jaar: Traplopen leren (beide voeten op elke trap), nog onstabiel, hulp nodig. Betere bovenlichaamsmobiliteit → snellere, nauwkeurigere vangen/gooien.
  • 4-5 jaar: Traplopen volwassen manier (één voet per trap).
  • 5-6 jaar: Klimmen/daaldalen klimrek, touwspringen, schaatsen leren, georganiseerde sporten beginnen.

Fijn motoriek: mijlpalen

  • 2-3 jaar: Torens bouwen van blokken, kleivormen maken, kritselen met pen/krijt. Voorkeur voor linker/rechterhand ontstaat.
  • 3-4 jaar: Zelfstandig aankleden (ritsjes, knopen), eetvaardigheden verbeteren (vork/lepel).
  • 4-5 jaar: Knopen zelf doen, stokmannetjes tekenen, cirkels/vierkanten/grote letters nakopiëren.
  • 5-7 jaar: Letters/cijfers printen (nodig voor school), zelfverzorging: tandenborstelen, haren kammen.

Aanmoediging

Help uw kind fysieke vaardigheden ontwikkelen door een omgeving die verkennen en fysieke ontwikkeling aanmoedigt (PBS.org):

  • Grof motoriek: ballen rollen, zakjes gooien, later: zich optrekken, hangen, zwingen aan stangen.
  • Fijn motoriek: tekenen met krijtjes, kralen op touw, puzzels maken.

Overwegingen

Het is normaal dat kinderen deze vaardigheden op verschillende leeftijden of in andere volgorde beheersen (Oswalt). Bespreek eventuele zorgen met de huisarts/kinderarts (Univ. Michigan Health System).

Previous:

Next:

  • Taalontwikkeling bij Kinderen: Leeftijd 3 tot 4
    Taalontwikkeling bij Kinderen: Leeftijd 3 tot 4
    Sinds je baby geboren is, heb je je afgevraagd wat er in haar hoofd gaat. Tussen de leeftijden 3 en 4 ontwikkelt ze eindelijk haar spraak genoeg om je te vertellen wat ze denkt. Taalontwikkeling bij kinderen van deze leeftijd draait grotendeels om du
  • Donormoedermelk: Geschiedenis, waar te verkrijgen en veiligheidsoverwegingen
    Donormoedermelk: Geschiedenis, waar te verkrijgen en veiligheidsoverwegingen
    De Amerikaanse Academie voor Pediatrie (AAP) adviseert exclusieve borstvoeding voor de eerste zes maanden van het leven. Maar niet elk gezin kan die richtlijnen volgen om verschillende redenen. Tenzij een adoptief gezinslid kiest voor geïnduceerde la
  • Waarom iedereen een doula verdient
    Waarom iedereen een doula verdient
    Voordat ik mijn kinderen had, wist ik eigenlijk niet wat een doula was. Ik dacht dat ze hippies waren die je met patchouli inreven, je BENT moeder aarde fluisterden en klonken als je ze betrad om bij een anesthesioloog te komen. De waarheid is dat do