• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Gevoelens Identificatie Activiteiten voor Kinderen

Feeling identificatie activiteiten aan de kinderen een gevoel woord taal die hen helpt om te leren hoe je emoties te verwoorden . Kinderen die hun eigen gevoelens kan identificeren leren hoe te leven in anderen , die hen helpt begrijpen het belang van pro- sociale vaardigheden zoals het delen , het nemen van bochten en gedraagt ​​vriendelijk . Gebruik een verscheidenheid van activiteiten met kinderen om hen te leren over gevoelens .
Feeling Woorden Tijdens Play

Pretend spelen en games bieden een kans voor ouders om kinderen over gevoelens te leren . Zorg voor beschrijvende opmerkingen over het spel van een kind en bieden een aantal gevoel woorden . Bijvoorbeeld , laten we zeggen, " Dat meisje voelt zich verdrietig omdat haar broer sloeg haar . " Bieden observaties over het kind ook. Wanneer een kind worstelt met een zware taak , maken opmerkingen zoals " lijkt erop dat je gefrustreerd dat dit nog niet is uit te werken voelen . " Het verstrekken van kinderen met voorbeelden van het gevoel woorden helpt hen om meer begrip te krijgen .
Boeken en Televisie

Het lezen van boeken of het kijken naar televisie biedt een mogelijkheid om gevoel woorden te bespreken. Vraag het kind hoe ze denkt dat een bepaald karakter zou kunnen voelen in verschillende omstandigheden . Bespreek hoe een personage meer dan een gevoel tegelijk kan hebben . Ook bespreken hoe verschillende personages verschillende reacties op dezelfde omstandigheid zou kunnen hebben . Normaliseren gevoelens die elk personage zou kunnen ervaren en bespreken stappen het karakter zou kunnen nemen om zich beter te voelen .

Modeling

Ouders kunnen modelleren hoe je gevoelens te verwoorden . Praat met de kinderen over de ervaringen gedurende de dag en omvatten verklaringen over gevoelens . Zo zou een ouder zeggen: "Ik voelde me echt boos vandaag als iemand ging voor mij in de rij bij de winkel . " Wanneer met het kind , onder woorden verschillende gevoelens op manieren het kind begrijpt . Tonen aan het kind dat verdrietig, blij , boos of gefrustreerd op verschillende tijdstippen gevoel gedurende de dag is normaal .
Feeling Grafieken

Feeling grafieken geven kinderen met een visuele representaties van stemmingen. Voor jonge kinderen , een eenvoudige grafiek met gezichten die blij, verdrietig en boos hen helpen om de basis te leren vertegenwoordigen . Voor oudere kinderen , meer complexe grafieken omvatten woorden zoals jaloers , gefrustreerd , nerveus en opgewonden. Vraag het kind op verschillende momenten gedurende de dag om erop te wijzen zijn gevoelens op de kaart. Vervolgens bespreken de redenen waarom het kind zou kunnen voelen op die manier en lof van het kind voor het delen over zijn gevoelens .