Piani di lezione per l'asilo nido: bambini piccoli
I bambini piccoli sono energici e curiosi. Hanno brevi periodi di attenzione e il loro sviluppo cognitivo è nella fase operativa concreta. Adorano storie su cuccioli, gattini e la loro vita quotidiana. Il loro sviluppo fisico è principalmente orientato allo sviluppo motorio grosso. Attività come giochi con le dita, storie a partecipazione ripetitiva, canto, danza e l'uso di veicoli per bambini spinti a pedali aiutano a mantenerli concentrati. Potrebbero aver bisogno di un promemoria fisico, come una corda, per mettersi in fila per spostarsi da un'area all'altra.
Motricità grossa e sicurezza
Create un percorso su una superficie piana per veicoli a spinta, tricicli e auto a pedali. Incoraggiate i bambini a guidare i loro veicoli tutti nella stessa direzione. Create singole carte "semaforo" verdi e rosse. Fate un gioco di fermarsi e ripartire con i "semafori". Quando gli studenti hanno familiarità con questo processo, fateli stare in fila, tenendosi a una corda per saltare, e camminare intorno al cerchio. Esponete i segnali pedonali "Cammina" e "Aspetta" per andare e fermarsi.
Prerequisiti per la lettura
Posizionate un libro grande – uno di quelli destinati all'esposizione su un supporto per la lettura a gruppi – davanti all'area lettura. Leggete ad alta voce dal libro, indicando le parole con un puntatore mentre procedete. I libri migliori per questa fascia d'età hanno una o due righe per pagina; o offrono opportunità di partecipazione del pubblico. "I tre porcellini" o "L'omino di pan di zenzero" sono buone storie tradizionali. Potreste dover "riscrivere" alcuni finali per creare esiti più felici.
Ora dell'arte
Fornite pastelli grossi che non si rompano quando vengono stretti con entusiasmo da un giovane artista. Tenete a disposizione fogli bianchi e immagini prestampate per i bambini da colorare; tuttavia, non aspettatevi arte rappresentativa o coloritura dentro le linee da questa fascia d'età. Fornite forme pretagliate e bastoncini di colla per esercitarsi a incollare; usate forbici smussate e distribuite vecchie riviste e cataloghi per esercitarsi a tagliare. Lasciate che gli studenti incollino alcuni dei loro ritagli su carta.
Ripetizione orale e fisica
Giochi con le dita e partecipazione orale sono ottimi per insegnare compiti di memoria e compiti quotidiani a questa fascia d'età, o semplicemente per divertirsi insieme a fare qualcosa. Inserite un po' di apprendimento delle parti del corpo e attività fisica con "Testa, spalle, ginocchia e piedi". Rendete più facile riordinare i giochi con "Tutti riordinano". Festeggiate il passaggio dai pannolini alle mutandine con "Pantaloni da bambino grande". Mettete un po' di jazz ritmato e invitate i bambini a inventare i propri movimenti.
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