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Fasi di sociale , emotivo & amp ; Sviluppo comportamentale di un bambino

Dalla nascita fino all'adolescenza , un bambino sperimenterà vari ostacoli che aprono una via verso il successo o il fallimento dello sviluppo sociale ed emotivo . Quando un ostacolo è superato lo sviluppo delle caratteristiche sociali ed emotive si ottiene , sostenendo adeguato sviluppo comportamentale . Secondo Erik Erickson , uno psicologo distinto , autore e vincitore del Premio Pulitzer conosciuto per la sua teoria dello sviluppo socio-emotivo , gli ostacoli sono definiti come otto fasi di sviluppo psicosociale che rafforzano di un bambino di sviluppo , la personalità e il comportamento per tutta la sua vita .
sviluppo nell'infanzia Attraverso Preschool

Un trust infantili guadagni innato o sfiducia degli adulti nella sua vita a seconda della consistenza della loro cura . Se i suoi bisogni di base sono soddisfatte in maniera piuttosto consistente , poi si impara a fidarsi , si sente sicuro e acquista un senso di speranza . Comportamentale , imparerà a controllare le sue azioni per ottenere i suoi bisogni dai suoi caregivers . Tuttavia , con questo viene lo sviluppo della forza di volontà come il bambino si sforza di indipendenza , di età compresa tra 1 e 3. indipendenza Imparato tipicamente tra è necessaria, ma troppo può creare una battaglia di volontà tra lui e il suo caregiver. Per questo motivo , è necessario un equilibrio di autonomia e dipendenza per indurre la volontà e l'indipendenza e per far posto per la fase di sviluppo finale nella prima infanzia . Un bambino di speranza e indipendente in grado di sviluppare un senso di scopo nella sua vita se può bilanciare l'iniziativa e senso di colpa . I suoi assistenti aiutare a sviluppare questo fornendo lui con una certa responsabilità , come vestirsi se stesso , ma lo guida per capire che l'abbigliamento sceglie uno scopo ( ad esempio , per la protezione contro gli elementi atmosferici ) .

sviluppo Nel
Infanzia

Tra l'età di 6 e 12 , considerato gli anni in età scolare , vari ostacoli sociali , emotivi e comportamentali sono presentati come il bambino si impegna in gioco con i coetanei . Il bambino deve imparare abilità di base a socializzare in modo appropriato e si riferiscono ai suoi coetanei , impegnarsi di conseguenza in gioco che richiede regole , la struttura e il lavoro di squadra , e allo stesso tempo cognitivo master e le competenze accademiche necessarie per progredire nella scuola . Anche se il bambino sarà sempre successo e riuscire in questa fase , un equilibrio di tutte le competenze è necessario per contribuire allo sviluppo delle competenze . Se un bambino non può bilanciare il suo mondo sociale ed emotiva , che non sarà in grado di impegnarsi in comportamenti appropriati che sono necessari per entrare nella prossima fase di sviluppo .
Adolescent Development

Con l' aumento di ormoni , gli adolescenti cominciano a sperimentare un nuovo aspetto dello sviluppo sociale ed emotivo . Essi sono spesso cercando di trovare la propria identità e spesso i tempi cambiano il loro aspetto e le loro comportamenti per conformarsi a ciò che sentono è normale . Le domande poste durante questa fase dello sviluppo sono in genere "Chi sono io ? " e " Perché esisto ? " Questa fase sociale ed emotivo in sviluppo , se non bilanciata correttamente , il comportamento impatto significativo perché provoca l'adolescente di ritirare o agire in sfida . Realizzazione di successo di questa fase di sviluppo sarà aiutante nello sviluppo di un maturo e rispettabile giovani adulti .
Sviluppo nei giovani adulti

Con il tempo un bambino raggiunge l'età adulta i caregivers hanno sperimentato la gamma di sviluppo sociale , emotivo e comportamentale e sono adeguatamente preparata a fornire il supporto per il loro bambino quando possono verificarsi intimità e isolamento . Anche se i bambini possono arrivare a questo livello in età molto più giovane , non sono cognitivamente preparati per le insidie ​​coinvolti in amore e l'intimità . Se il bambino ha raggiunto un equilibrio di sviluppo sociale , emotivo e comportamentale dall'infanzia all'età adulta , poi il passaggio nel mondo degli adulti sarà molto più agevole . Tuttavia , se il bambino non poteva superare un ostacolo sociale o emotivo durante la sua infanzia e adolescenza , allora è probabile che non ha gli strumenti adeguati per impegnarsi in comportamenti appropriati da adulto . Un equilibrio di intimità e isolamento è una componente chiave nella creazione di un matrimonio forte e duratura amicizia .