Papà giura di smetterla con i suoi figli, ma è davvero brutto?
Per la maggior parte dei genitori, è un miracolo quando i bambini iniziano a parlare. Passi così tanto tempo ad aspettare quelle prime parole e sperare di leggere abbastanza libri, cantare abbastanza canzoni e narrare ogni tua mossa in modo abbastanza chiaro da aiutarli a comprendere le basi del linguaggio. Ma un papà su Twitter crede di aver scoperto la chiave universale per lo sviluppo precoce del linguaggio, e non è quello che pensa la maggior parte dei genitori. L'utente di Twitter Adam Lane Smith ha recentemente twittato che i suoi figli sono super avanzati perché lui e sua moglie non usano mai le "chiacchiere".
Nel suo tweet, Smith afferma di aver parlato ai suoi figli, di 1 e 3 anni, solo in frasi complete con parole complesse. Afferma inoltre che entrambi hanno imparato il suo uso di un vocabolario complesso e stupiscono amici e familiari con le loro abilità linguistiche superiori alla media.
Sebbene il suo aneddoto sia impressionante, sembra anche uno di quegli umili vanti genitoriali che fanno alzare gli occhi a molti altri genitori. In risposta alle affermazioni del padre, molti altri utenti di Twitter condividono risultati divertenti e inventati attribuiti ai loro figli per prendere in giro il padre perché sembra più santo di te.
Alcuni utenti stanno anche criticando il padre per il divieto di parlare con i bambini e per aver imposto standard non realistici ai bambini piccoli.
Il discorso dei bambini è un argomento controverso tra i genitori. Una rapida ricerca di "parlare con i bambini" su Google produce un lungo elenco di titoli contrastanti come "Perché parlare con i bambini fa bene ai bambini", "Chiacchierare con i bambini fa male ai bambini", "L'importanza di parlare con i bambini" e " Perché non dovresti usare Baby Talk con i tuoi figli. Difficilmente puoi incolpare i genitori di essere divisi sulla questione.
Nonostante le forti opinioni su entrambi i lati del dibattito, la risposta all'opportunità o meno di usare i discorsi infantili non è semplice come "sì, va bene" o "no, è male". In realtà può dipendere da come definisci i discorsi infantili e da come ti impegni.
La maggior parte dei genitori pensa alle chiacchiere come suoni senza senso, come "goo-goo, gah-gah". Ma recenti scoperte dell'Università di Washington mostrano che i genitori possono aiutare a migliorare le abilità linguistiche dei propri figli utilizzando una forma leggermente più complessa di discorsi infantili chiamata "parentesi".
Cos'è la "parentese"?
Parentese (chiamato anche a volte 'motherese' o 'discorso diretto dai genitori') è quello che viene chiamato quando i genitori parlano con parole vere e grammatica corretta, ma lo fanno a un tono più alto, più lento tempo e con un'intonazione esagerata. I risultati di uno studio dell'Università di Washington pubblicato la scorsa settimana mostrano che quando i genitori vengono istruiti e usano regolarmente il parentese con i loro bambini, i loro bambini dimostrano un aumento significativo del numero di parole che possono balbettare entro 18 mesi. I figli di genitori di lingua parentese hanno prodotto parole quasi il doppio rispetto ai bambini i cui genitori non hanno ricevuto istruzioni sull'uso dei genitori.
Inoltre, ricerche separate hanno dimostrato che i bambini in realtà preferiscono il suono dei genitori. I suoni vocali più alti catturano l'attenzione dei bambini, il che potrebbe farli impegnare di più con ciò che viene detto. Questo video di Patricia Kuhl, co-direttore dell'Institute for Learning &Brain Sciences dell'Università di Washington, mostra come un bambino di 7 mesi reagisce al linguaggio dei genitori rispetto a quello tradizionale degli adulti.
Altri modi in cui i bambini imparano la lingua
Naturalmente, c'è più di un modo per aiutare i bambini a imparare la lingua. Ad esempio, leggere libri è un altro ottimo modo per esporre neonati e bambini piccoli alla lingua, e questo di solito non richiede discorsi da bambini. Uno studio dell'Università dell'Ohio ha rilevato che i bambini i cui genitori leggono loro cinque libri al giorno entrano all'asilo dopo aver sentito circa 1,4 milioni di parole in più rispetto ai bambini a cui non sono mai stati letti.
Per crescere bambini intelligenti, l'American Academy of Pediatrics consiglia di cantare, giocare, leggere, giocare a giochi di finzione (in cui si affrontano personaggi o avventure inventate insieme) e di limitare l'esposizione agli schermi. Parlare in parentesi non è un requisito, ma non è nemmeno impegnarsi a usare solo parole del vocabolario SAT con i tuoi figli. Ogni bambino nasce con una diversa capacità di apprendimento e anche ogni genitore fa le cose in modo leggermente diverso. È importante interagire con il tuo bambino come puoi e ricorda che lo sviluppo non è una competizione.
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