Asili nido e scuole materne

Centri diurni

Asili nido e scuole materne Gli asili nido, così come le scuole materne, sono in genere strutture istituzionali simili alle scuole elementari. Spesso i bambini sono raggruppati in classi a seconda dell'età, con uno o più insegnanti o aiutanti. Ogni classe di solito seguirà un piano di lezione simile a quelli utilizzati nelle scuole elementari. Questi ambienti simili a una scuola sono una delle principali differenze rispetto all'asilo nido familiare.

Centri diurni
Gli asili nido forniscono supervisione ai bambini in un ambiente di gruppo più ampio durante orari prestabiliti. Un centro tipico potrebbe rimanere aperto dalle 6:00 alle 18:00, dal lunedì al venerdì, sebbene vi siano alcune variazioni sugli orari di apertura delle diverse strutture. Alcuni programmi forniscono assistenza la sera, durante la notte o nei fine settimana.

Un altro grande vantaggio nella scelta di un centro diurno è che i centri possono rimanere aperti se uno dei dipendenti è malato. In un asilo nido familiare, discusso in Asilo familiare, potrebbe esserci un solo caregiver, costringendo la necessità di prendere altre disposizioni se il caregiver è malato. In assenza di un focolaio di malattia in tutta la struttura, si può fare affidamento su un centro diurno per rimanere aperto in tutti i suoi normali giorni lavorativi.

Gli asili nido sono anche visti da alcuni come più sicuri degli asili nido familiari o delle situazioni domestiche, principalmente a causa del numero di persone presenti nella struttura. Con un numero maggiore di personale, per non parlare di tutti i genitori che vanno e vengono durante la giornata, è meno probabile che si verifichi una situazione di abuso o abbandono nei confronti di qualsiasi bambino senza che nessuno se ne accorga.

Svantaggi
D'altra parte, gli asili nido presentano diversi svantaggi, principalmente legati al numero di membri del personale e al numero di bambini. Il problema più grande ha a che fare con il rapporto tra bambini e personale. Un numero più elevato di bambini per membro del personale è generalmente correlato a una minore qualità dell'assistenza. Purtroppo, in molti casi, il personale del centro diurno è sottopagato, il che porta a posizioni vacanti e ad un elevato turnover. Ciò si traduce in rapporti tra bambini e personale più elevati di quanto auspicabile e possibilmente in una minore stabilità nelle cure che i bambini ricevono.

Anche il gran numero di bambini negli asili nido è visto come uno svantaggio da molti genitori. Se ci sono quattro, cinque o anche più stanze, anche se ci sono meno di dieci bambini per stanza, ci sono molti più bambini presenti di quanti ce ne sarebbero in un asilo nido familiare. Più bambini significano più germi e, naturalmente, maggiori possibilità che tuo figlio torni a casa con un brutto raffreddore, mal di gola o peggio.

Un altro potenziale punto critico per le famiglie è la filosofia del programma individuale. A volte, gli asili nido tendono ad essere basati sul gioco piuttosto che sull'istruzione. Questo è visto come una carenza da alcuni genitori, che preferiscono che i loro figli ricevano esperienze scolastiche quando si trovano in situazioni di custodia dei bambini. Allo stesso tempo, ci sono molti asili nido che forniscono un vero e proprio curriculum per i bambini iscritti. Verificare l'accreditamento della National Association for the Education of Young Children (NAEYC), di cui si parla in Valutazione dell'assistenza all'infanzia fuori casa. Se la struttura è accreditata, ha un curriculum che soddisfa gli standard NAEYC.

Individuare i centri diurni
Probabilmente il miglior punto di partenza nella ricerca di un centro diurno è attraverso la tua agenzia locale di risorse e referral per l'assistenza all'infanzia (CCRR). I CCRR sono organizzazioni che assistono i genitori che lavorano nella ricerca di un'assistenza all'infanzia di qualità. Aiutano anche a formare nuovi fornitori di assistenza diurna in modo che ci siano più opportunità di assistenza all'infanzia disponibili per i figli di genitori che lavorano. La National Association of Child Care Resource and Referral Agencies (NACCRRA) è la rete nazionale dei CCRR locali e può fornire una grande quantità di informazioni utili ai genitori con domande relative alla loro ricerca nell'assistenza all'infanzia. (L'appendice B fornisce un elenco di tutti i CCRR locali che operano nel paese al momento della stesura.)

In genere, un CCRR addebiterà una piccola tassa per un elenco di asili nido locali e asili nido familiari. Per tale tariffa, potrai utilizzare i servizi del CCRR per un certo periodo di tempo, ad esempio sei mesi. Questo è utile nel caso in cui provi una situazione di asilo nido e finisce per non funzionare. È possibile ricevere un elenco aggiornato per individuare un nuovo fornitore. Per le famiglie a basso reddito, la tassa può essere revocata o ripartita proporzionalmente in base al reddito familiare. Un CCRR può dirti quali programmi sono accreditati, le fasce di età dei bambini accettati da ciascun programma e gli orari di apertura di ciascuno.

Referenze e costi Referenze di amici, familiari e colleghi
Naturalmente, nessuna agenzia di riferimento può sostituire una raccomandazione di qualcuno di cui ti fidi. Parla con amici, parenti o persone che conosci in chiesa o al lavoro e chiedi loro della loro ricerca per l'assistenza all'infanzia. Ti daranno molto più di un nome o un indirizzo. Se conosci una famiglia che sta attualmente utilizzando lo stesso tipo di assistenza all'infanzia che stai prendendo in considerazione, parla con loro delle loro esperienze. Ad esempio, se si tratta di un asilo nido familiare, chiedi se consiglierebbero il fornitore. Vedi se c'è qualcosa che cambierebbero su questo fornitore o accordo. Potrebbe anche risultare che il loro fornitore di assistenza all'infanzia soddisfi le esigenze della tua famiglia, nel qual caso potresti non dover cercare oltre. Anche se quel caregiver non funziona per te, i tuoi amici potrebbero essere in grado di parlare con il fornitore di altri caregiver che potrebbero essere adatti alla tua famiglia. Ripeti questo processo con chiunque altro ti venga in mente che potrebbe essere in grado di metterti in contatto con il giusto ambiente di assistenza all'infanzia. Questo tipo di rete è un ottimo modo per trovare contatti per l'assistenza all'infanzia.

Un'altra fonte di referral, soprattutto se lavori per un datore di lavoro con un gran numero di persone, è il personale delle risorse umane della tua azienda. I dipartimenti delle risorse umane esistono in parte per fornire ai dipendenti soluzioni ai problemi che impediscono loro di realizzare il loro pieno potenziale con l'azienda. Sebbene possano o meno avere un programma di riferimento formale per l'asilo nido, è probabile che almeno saranno in grado di darti suggerimenti utili su come trovare operatori sanitari qualificati nella zona.

Costi dei centri diurni
La spesa degli asili nido varia in base alla regione geografica, ai servizi forniti ai bambini e al rapporto tra personale e bambini. È ragionevole aspettarsi che l'assistenza a tempo pieno abbia un costo compreso tra $ 250 e $ 1.000 al mese in un centro. È più probabile che i costi siano inferiori in una piccola città che in una grande area urbana. In generale, i centri fanno pagare di più per i neonati rispetto ai bambini piccoli e più per i bambini piccoli che per i bambini in età scolare.

Di seguito sono riportati alcuni esempi di costi mensili trovati in un campionamento casuale di strutture diurne.

Oklahoma (area rurale) $ 420/mese per i neonati;
$ 300/mese per i bambini in età prescolare

New England (piccola area urbana) $ 780/mese per i neonati;
$ 620/mese per bambini in età prescolare Northwest (area urbana) $ 1030/mese per neonati;
$ 790/mese per bambini in età prescolare

Le spese di esempio elencate sono solo un'illustrazione di ciò che potresti trovare nel luogo in cui vivi. Tieni presente che per un'esclusiva struttura di assistenza all'infanzia, con un rapporto molto basso tra bambini e personale, il cielo potrebbe essere il limite quando si tratta di tasse scolastiche. D'altra parte, un programma di assistenza diurna in chiesa per i figli dei parrocchiani, ad esempio, può costare molto meno della norma.

Asili nido Asili nido
Le scuole dell'infanzia sono generalmente programmi basati sull'istruzione con piani di lezione sviluppati e insegnanti specializzati nell'educazione della prima infanzia. È più probabile che le scuole dell'infanzia siano limitate nell'orario di apertura. Sebbene alcune scuole dell'infanzia rimangano aperte dalla mattina presto alla sera, è molto più probabile che siano programmi di mezza giornata o, al massimo, abbiano all'incirca le stesse ore di una normale giornata scolastica intera.

Alcuni stati forniscono la scuola materna gratuita per alcuni bambini qualificati provenienti da famiglie a basso reddito. Due stati, Georgia e Oklahoma, offrono la scuola materna gratuita a tutti i bambini che risiedono nello stato.

Se stai cercando un programma accademico con orari di asilo nido a tempo pieno, tuttavia, è più probabile che le tue scelte siano limitate. Questo è vero soprattutto se non ci si trova in una grande area urbana. Inoltre, preparati a pagare un premio per un programma con un'enfasi sull'istruzione rispetto al gioco. Spesso, questi tipi di scuole offrono extra, come lezioni di musica o di lingua straniera, che possono essere incluse o meno nelle lezioni di base.

Se per i bambini sia preferibile una scuola materna accademica o basata sul gioco è un argomento scottante in questi giorni. Poiché le famiglie sentono sempre più la pressione per garantire che i loro figli abbiano successo a scuola, alcuni genitori desiderano un ambiente scolastico per l'infanzia per dare ai loro figli un vantaggio rispetto ai loro coetanei negli anni successivi. È importante, tuttavia, non trascurare il crescente corpo di prove secondo cui l'intelligenza emotiva è un indicatore più accurato del successo nella vita rispetto all'intelletto cognitivo o all'intelligenza dei libri .

L'intelligenza emotiva si riferisce alle capacità sociali e personali che una persona ha, che la aiutano ad andare d'accordo con gli altri, a prendere buone decisioni e a raggiungere la soddisfazione per le sue circostanze e l'ambiente. Come risultato di questo modo relativamente nuovo di guardare allo sviluppo del bambino, alcune persone credono che un ambiente basato sul gioco, con enfasi sulla crescita sociale ed emotiva, sia il modo migliore per preparare i bambini al successo scolastico.

A questo punto, le fazioni teatrali e accademiche probabilmente dovranno semplicemente accettare di non essere d'accordo su quale sia il migliore. Potrebbe essere meglio cercare un equilibrio tra i due. Un programma a tempo pieno a tutto tondo includerà molto tempo per giocare e opportunità di apprendimento.

Programmi Montessori
Un tipo di programma educativo che spesso opera a tempo pieno in modo simile agli asili nido è la scuola Montessori. Montessori si riferisce alla filosofia del programma, che fu sviluppato dalla dott.ssa Maria Montessori nella prima parte del secolo scorso. Un molto generale La sintesi del metodo Montessori è che i bambini sono collocati in un ambiente in cui prendono l'iniziativa per il proprio apprendimento. Gli insegnanti sono presenti come guide nel processo di apprendimento, piuttosto che come focus principale dell'aula. Gli insegnanti consentono ai bambini di perseguire i concetti che li interessano, invece di stare in piedi davanti alla stanza e dirigere ciò che i bambini stanno imparando. L'apprendimento di grandi gruppi non è una parte significativa del programma; i bambini lavorano individualmente il più delle volte. Una grande enfasi è posta sull'uso di oggetti concreti nell'apprendimento. Alcuni critici ritengono che ciò sia a scapito di concetti più astratti. Tutte le materie accademiche sono integrate nel processo di apprendimento. Piuttosto che una lezione di matematica, seguita da geografia, quindi scienze, per esempio, il metodo Montessori incoraggia il bambino a incorporare molte discipline in un'unica attività.

Alcuni genitori non sono favorevoli all'educazione Montessori. Uno dei motivi è che, nella forma pura del programma, il gioco di finzione non è incoraggiato. Inoltre, alcuni genitori non si sentono a proprio agio con gli insegnanti che prendono una posizione così distaccata riguardo all'apprendimento dei bambini. Preferiscono che un insegnante sia l'educatore piuttosto che la guida, con i bambini istruiti in modo più tradizionale.

Una cosa da notare è che il metodo Montessori non è brevettato e il nome Montessori non è registrato. Ciò significa che qualsiasi programma può definirsi una scuola Montessori, indipendentemente dal fatto che aderisca o meno ai principi originali. Di conseguenza, dovresti dare una buona occhiata alle effettive operazioni di una scuola Montessori che stai considerando per vedere se sei d'accordo con i metodi particolari che il programma sta usando.


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