Lo sviluppo biosociale nei primi due anni

Dalla nascita all'età di 2 anni, tuo figlio mostrerà tratti che sembrano semplici in superficie ma, per qualche motivo, ti stupiranno e ti riempiranno di un senso di orgoglio. E 'normale. Altrimenti, il campo della psicologia dello sviluppo non sarebbe così interessato a capire come avvengono questi cambiamenti mentali e comportamentali. Sebbene il cervello governi la parte del leone nella crescita delle abilità sociali di tuo figlio, dovresti ricordare che anche il modo in cui interagisci con lui gioca un ruolo importante nella velocità con cui si sviluppa.

Tuo figlio come uno specchio

Sebbene lo sviluppo biosociale nei primi due anni di vita tenda ad essere "nascosto", alcuni dei più importanti sviluppi biosociali si riflettono nei comportamenti mutevoli di un bambino durante questa importante fase di sviluppo. Uno dei tipi più evidenti di sviluppo biosociale è quello della creazione mentale di un tipo di attaccamento, che descrive come un bambino definisce la sua relazione tra lei ei suoi genitori. Gli psicologi tendono a classificare l'attaccamento in quattro tipi:sicuro, ansioso, evitante e disorganizzato. Un genitore ha molto controllo sul tipo di attaccamento di suo figlio, a seconda di come interagisce con suo figlio. Ad esempio, un bambino inondato di troppa attenzione e preoccupazione potrebbe diventare "ansioso", sentirsi a disagio quando il suo genitore non è immediatamente presente.

Fingendo la tua strada verso l'età adulta

I genitori di adolescenti preferirebbero di gran lunga che i loro figli socializzassero o studiassero formalmente piuttosto che giocare, ma per i bambini di età inferiore ai due anni, il gioco è il percorso più veloce per acquisire le abilità sociali necessarie in futuro. All'età di un anno, i bambini hanno la capacità cognitiva di impegnarsi in giochi di finzione, in cui imitano gli adulti che fanno cose da adulti, come mettersi a fare o fare la spesa. Attraverso la finzione, i bambini si esercitano fino all'età adulta e impegnano la loro immaginazione, creando un ciclo di sviluppo biologico e sociale.

Uno strumento sociale archiviato nella testa

La società non potrebbe esistere senza comunicazione. Sebbene rudimentali, le abilità linguistiche del tuo bambino di non ancora due anni sono in una fase di rapida crescita. A causa del rapido sviluppo del cervello di tuo figlio, le sue abilità linguistiche si estendono rapidamente dalla capacità di riconoscere i suoni fonetici della sua lingua madre alla capacità di interiorizzare le regole grammaticali di base della lingua. Oltre alla lingua stessa, la velocità con cui impara la lingua dipende anche da ciò che sente dai suoi genitori. Più esponi tuo figlio a una varietà di suoni, parole e strutture, più rapidamente padroneggerà questo importante strumento sociale.

Il sistema di divisione e conquista del cervello

Gran parte delle capacità che diamo per scontate sono solo le capacità di riconoscimento dei modelli del cervello. Il riconoscimento del modello, o la capacità di inserire i fenomeni in categorie, inizia all'incirca nel periodo in cui un bambino ha un anno. In questo momento, i bambini possono abbinare oggetti simili. A poco a poco, impara a raggruppare gli oggetti in categorie semplici, come animali o colori. Poiché gran parte della società è basata su gruppi e definisce convenzioni diverse per gruppi diversi, questa abilità è cruciale nello sviluppo biosociale. Uno dei primi esempi di ciò è la capacità di un bambino di separare gli adulti dagli altri bambini.


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