Come riassumere le fasi della teoria di Piaget
di Piaget quattro fasi di sviluppo hanno costituito la base di molte teorie di sviluppo del bambino da quando li ha introdotti nel 1920 . A partire dalla nascita con la fase Sensorimotor e culmina in età adulta con la fase operativa formale , la teoria di Piaget è abbastanza ampia per continuare a influenzare la comprensione della psicologia e sviluppo cognitivo . Comprensione di base di queste idee permette agli studenti e gli insegnanti a comprendere e prevedere attività critiche di sviluppo in ogni fase .
Istruzioni
1
Studio come Piaget formulò la sua teoria . Quali ipotesi sullo sviluppo del bambino costituito la base della sua ricerca ? Includere le sue ipotesi su ciò che ha motivato un bambino , come ha imparato e come orientamento degli adulti quanto Piaget pensava di aver bisogno .
2
Definisci ciascuna delle fasi di Piaget . Determinare i tempi associati a ogni fase e valutare in che modo fisso quelle età sono . Includere informazioni sulle attività di sviluppo sono associati a ogni fase e che compito è considerato essenziale per assumere maestria.
3
Illustrare i concetti di Piaget di schema , sistemazione e l'assimilazione . Parla di come queste idee impatto ogni fase e influenzano lo sviluppo cognitivo del bambino . Utilizzare questi concetti per descrivere previsto la reazione di un bambino di nuove informazioni in ogni fase dello sviluppo .
4
Fornire informazioni sui compiti cognitivi primari di Piaget per ogni fase . Concentrarsi sullo sviluppo del pensiero simbolico , la logica e la prospettiva in ogni fase . Includere informazioni su come un bambino mostra il suo livello di sviluppo .
5
Discutere di vista di Piaget lo sviluppo di gioco simbolico e le sue implicazioni per la conoscenza in ogni fase . Soprattutto concentrarsi sulla permanenza dell'oggetto e la capacità di formare rappresentazioni mentali di cose .
6
Spiegare come la capacità del bambino di capire la prospettiva di un'altra persona , sia in realtà emotivamente , influenze ogni fase . Ad esempio , considerare come prospettiva e condivisione impatto egocentrismo , turn- assunzione e imitazione durante le interazioni sociali in ogni fase .
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