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Lezioni di computer per bambini

Imparare a usare il computer è una competenza vitale. Quando il bambino è pronto, può sembrare travolgente decidere cosa e come insegnare. Queste lezioni base danno un piano d'avvio.

Le basi

Prima lezione: parti base del computer e funzioni. Hardware = parte fisica (desktop, laptop). Software = parte non fisica che dice al computer cosa fare: sistema operativo (gestisce tutto) + programmi installati.

Anche se i computer sono ovunque (casse, pompe benzina, telefoni, frigo), fanno tutti le stesse cose fondamentali: prendono info da input, le processano, le memorizzano, le danno in output.

Input: tastiera, mouse (come occhi, orecchie, dita del bambino). Output: schermo (copia soft), stampante (copia hard). Il bambino produce output parlando o scrivendo. Elaborazione e memoria nel "cervello" e memoria del computer, come nel bambino. Quindi il computer è molto simile a una persona.

Questo aiuta il bambino a relazionarsi col computer e capire perché fa ciò che fa. Poi fate pratica con dispositivi di input; li userete di più nelle prossime lezioni. Quando pronto, passate a file e programmi specifici.

Navigare nel computer

Seconda lezione: accedere a directory e cartelle – create una cartella col nome del bambino. Su Windows: clic "Computer" nel menu Start o scorciatoia desktop → Esplora risorse. Mostrate come spostarsi cliccando sulle cartelle.

Nella cartella del bambino: creare nuovi file (documento, foglio calcolo) con tasto destro → "Nuovo" o File> Nuovo. Rinominare cliccando sul nome e digitando il nuovo. Creare sottocartella e trascinare file dentro. Mostrare "copia e incolla" (duplica) e "taglia e incolla" (sposta). Fate provare ogni modo.

Videoscrittura

Terza lezione: nuovo documento, nome appropriato (es. "Nome_bambino_prova"). Aprire (doppio clic), massimizzare (icona rettangolo), minimizzare (segno meno), chiudere (X o File> Chiudi). Fate provare.

Riaperto: scrivere parole, poi mostrare "Salva con nome" per fare una copia, chiamarla diversamente, modificare solo la copia. Aprite l'originale: è invariato.

Selezionare testo (mouse o "Seleziona tutto"), cambiare font e dimensione. Scegliere colore diverso, evidenziare, grassetto, corsivo, sottolineato. Allineare a sinistra, destra, centro.

Inserire foto del bambino o clip art. Se vuole biglietto d'auguri o cartello per la camera, spostare immagine e testo, stampare quando pronto.

Grafica

Quarta lezione: programma grafica (Paint). Trovare e aprire Paint digitando nome nella casella ricerca. Mostrare matita e pennello, disegnare e dipingere in colori diversi. Cerchi e quadrati con strumenti forme, riempire col secchiello. Salvare.

Chiudere Paint. Altro modo: tasto destro su immagine salvata → Apri con> Paint. Se ne avete una sola copia, "Salva con nome" nella cartella personale con nuovo nome. Ritagliare, ribaltare, ruotare (Immagine> Capovolgi/Ruota), disegnare sulla foto con pennello/matita. Usare contagocce per prendere colore dalla foto e usarlo altrove.

Finito: stampare per vedere da copia soft (schermo) a copia hard (carta).

Dopo queste lezioni, il bambino potrà usare questi programmi da solo. Ricordategli: salvare sempre in un posto speciale, non cancellare né sovrascrivere file altrui.