Sviluppo del Linguaggio nei Bambini di 4 Anni

La maggior parte dei genitori si preoccupa se il loro bambino sta sviluppando le abilità linguistiche a un ritmo normale. Confrontano le abilità del loro bambino di 4 anni con quelle dei compagni di gioco e si preoccupano se il figlio sembra parlare meno chiaramente, ha un vocabolario più piccolo o costruisce meno frasi complesse. Sebbene tutti i bambini sviluppino il linguaggio a ritmi diversi, ci sono pietre miliari che pediatri e logopedisti cercano quando valutano se un bambino rientra nella norma nello sviluppo linguistico.

Pietre Miliari del Linguaggio

Anche se le bambine sembrano sviluppare il linguaggio più rapidamente dei bambini, il vantaggio è solo in termini di mesi, non anni. Quindi i pediatri cercano che tutti i bambini di 4 anni abbiano raggiunto le stesse pietre miliari linguistiche, indipendentemente dal sesso. A 4 anni, vostro figlio dovrebbe essere in grado di raccontare storie con molti dettagli; parlare abbastanza chiaramente che anche uno sconosciuto possa capirlo; usare alcuni verbi irregolari al passato, come "corse" e "nuotò"; usare un vocabolario di 200-300 parole; capire concetti spaziali come "dietro" o "accanto a" ed elencare oggetti che appartengono a una categoria, come animali o veicoli. Dovrebbe essere in grado di dire correttamente la maggior parte dei suoni, ad eccezione di l, r, s, v, z, th, ch, e sh. Questi suoni sono più difficili da padroneggiare, ma di solito si sviluppano a 5-6 anni.

Differenze di Genere nell'Apprendimento Linguistico

Un interessante studio al Georgetown University Medical Center ha scoperto che c'è una differenza in come bambini e bambine raggiungono le pietre miliari linguistiche. Una bambina di 4 anni tende ad acquisire il linguaggio memorizzando parole e le associazioni tra loro, mentre i bambini si basano sul sistema di regole che governano il linguaggio. Per esempio, un errore comune per un bambino di 4 anni è mettere il verbo "tenere" al passato dicendo "tenuto". I ricercatori hanno scoperto che le bambine lo fanno perché hanno memorizzato un pattern di rima tra "piega" e "tenere" e applicato questo pattern al passato: piegato, tenuto. Un bambino di 4 anni, d'altra parte, fa lo stesso errore grammaticale applicando la regola linguistica di aggiungere una desinenza "-ed" al verbo. Quindi, mentre bambini e bambine dovrebbero essere circa nello stesso posto evolutivamente a 4 anni, i loro cervelli sono cablati molto diversamente per arrivarci.

Differenze nell'Espressione

Un bambino di 4 anni, anche quando ha raggiunto le sue pietre miliari linguistiche, comunicherà ancora diversamente dalle bambine, il che spesso dà l'impressione che stia rimanendo indietro. Ci sono diversi fattori in gioco. Prima, i bambini tendono a concentrarsi più sul gioco fisico, esplorando l'ambiente correndo, saltando e toccando. Le bambine usano l'espressione verbale per esplorare l'ambiente circostante. I bambini usano anche più suoni non verbali, come versi di animali o rumori di motori, nel gioco, mentre le bambine faranno suoni verbalmente comunicativi quasi esclusivamente.

Ritardi del Linguaggio

Quando un bambino è significativamente indietro rispetto al suo gruppo di età nel raggiungere le pietre miliari linguistiche, si considera un ritardo del linguaggio. I ritardi linguistici sono tre o quattro volte più comuni nei bambini che nelle bambine. I ritardi sono solitamente evidenti molto prima del quarto compleanno del bambino, e ci sono diverse cause possibili: autismo, aprassia infantile (un disturbo del sistema nervoso), disturbi dell'udito e disabilità di apprendimento, per citarne alcuni. Mentre molti bambini sono semplicemente "fioritori tardivi" del linguaggio e recupereranno per quando raggiungeranno l'età scolare, se avete preoccupazioni sullo sviluppo linguistico del vostro bambino di 4 anni, dovreste chiedere al vostro pediatra della logopedia.

Aiuto per i Ritardi del Linguaggio

L'American Speech-Language-Hearing Association raccomanda che se avete preoccupazioni sullo sviluppo linguistico di vostro figlio, contattiate un logopedista certificato. Questi specialisti possono aiutare i bambini a sviluppare le loro abilità comunicative, così come correggere disturbi del linguaggio, della parola e della voce. I loro servizi includono prevenzione, identificazione, valutazione, trattamento e riabilitazione. Con intervento precoce, i ritardi di sviluppo nel linguaggio possono spesso essere corretti.

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