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Rendimento Accademico e Influenza Familiare

I genitori svolgono un ruolo importante nel determinare il successo educativo dei loro figli. Le loro aspettative su come andranno a scuola e l'ambiente domestico sono determinanti significativi del rendimento. L'influenza familiare è fondamentale per aiutare un bambino a realizzare il successo accademico.

Focus sull'Apprendimento

I bambini che vivono in case in cui i genitori hanno avuto successo accademico, una volta diventati genitori, spesso sentono che il loro compito è preparare i figli a fare lo stesso a scuola. Portano i figli in vacanza, ma passano tempo a imparare la storia locale nei musei. Possono anche assicurarsi che i figli abbiano tempo per studiare e comprendano l'importanza della frequenza scolastica. La scuola è una priorità per queste famiglie, e i bambini che ci crescono sviluppano un focus sull'apprendimento.

Aspettative

I genitori che hanno alte aspettative accademiche e quelli che adottano uno stile genitoriale più autoritario per i loro figli spesso hanno figli che vanno bene a scuola. Tuttavia, può essere pericoloso fissare aspettative troppo alte, al punto che un bambino si senta eccessivamente sotto pressione per performare. Aspettative che un bambino debba lavorare sodo per ottenere un buon lavoro o avere un futuro finanziario sicuro sono focalizzate esternamente. Questi tipi di aspettative dovrebbero essere bilanciate con quelle che si riferiscono direttamente al bambino, come essere in grado di fissare e raggiungere obiettivi personali, lavorare sodo e godere dell'essere curiosi.

Supporto

I genitori che supportano i figli nel loro lavoro accademico influenzano positivamente anche il loro rendimento. Questo assume forme diverse per le famiglie. Alcuni genitori potrebbero aiutare con i compiti, o fare volontariato a scuola. Altri forniscono uno spazio di studio tranquillo, un orario costante per andare a letto o un esempio positivo di lavoro duro e disciplina. Il modo in cui i genitori dimostrano supporto per la carriera accademica del figlio varia per famiglia e per cultura. Non importa come viene mostrato, è una parte vitale del successo accademico di un bambino sapere che i suoi genitori sono dietro ai suoi sforzi.

Lettura

L'amore per la lettura in una famiglia può anche influenzare positivamente il rendimento accademico di un bambino. Imparare nuovo vocabolario, e come prevedere, comprendere e rispondere a un testo sono solo alcune delle abilità che i bambini possono imparare a casa che sono importanti in un ambiente accademico. Leggere libri, giornali, riviste e siti web con i bambini regolarmente li prepara al trionfo a scuola.

In Fondo

Alcuni genitori non sono sicuri di come possono contribuire all'educazione dei loro figli. Barriere linguistiche e culturali possono impedire ai genitori di partecipare a scuola. Genitori di alcune culture potrebbero pensare che gli insegnanti non valorizzino il coinvolgimento attivo dei genitori nell'educazione dei figli o che gli insegnanti sappiano più dei genitori sull'educare il loro bambino. Inoltre, bassi livelli di istruzione e altri fattori impediscono a molti genitori di coinvolgersi troppo nell'educazione del figlio.

Genitori che fanno tutto il possibile per fornire una visione positiva dell'aspetto accademico a casa potrebbero scoprire che il loro figlio non ha successo a scuola. Il valore di un bambino, tuttavia, non dipende dai suoi voti. Incoraggiala a scuola a fare del suo meglio, e loda i suoi sforzi. Coltiva i suoi talenti e abilità che cadono fuori dall'ambito accademico. Fornisci supporto per la sua carriera accademica a casa, ma bilancia questo con l'amore per lei come persona intera.