• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Mély gondolkodás kérdése Teens

A tinik érett , ezek egyre inkább képes töprengett a " nagy " kérdések az életben . Szerint a University of Delaware Cooperative Extension , tizenéves fejlettebb logikai készséget képesek , bizonyítani absztrakt gondolkodás készségek és képes legyen folytatni a meta - megismerés , a folyamatban való gondolkodás gondolkodik . Pózol bizonyos tartalmas , mély gondolkodás kérdése , hogy a tizenévesek is segít nekik kezdeni a folyamatot kitalálni, hogy véleményüket és hogyan illeszkedik a világon .
Ki vagyok én?

A kérdés , " Ki vagyok én ? " a kérdés még a felnőttek küzdenek időnként. A folyamat kitalálni, hogy ki vagy kezdődik során a tinédzser évek . Serdülőkorban, a legtöbb tizenéves elkezd össze egy összetartó értelme az önálló . Egy összetartó önérzékelés kidolgozott , részben, az önvizsgálat , tükrözve , hogy mások hogyan látják minket, és fontolgatják a céljainkat és jellemvonások szerint egy 2009-es cikket " Scientific American . &Quot; Míg az értelme az önálló változik és fejlődik során az élet , a tizenévesek , akik erős énkép lehet jobban felszerelt kihívások leküzdése és akadályoktól , hogy idősebb korukban .
Mit kell tennem, az életemmel ?

az egyik cél a kamaszkor , hogy kezd rájönni a célja az életben . Mivel a serdülőkor előrehaladtával és a középiskolában a végéhez közeledik , sok tizenéves kezdeni gondolkodni főiskola, szakiskola , vagy közvetlenül belépő a munkaerő. Teens általában kezdődik a folyamat feltárása karrier lehetőségek révén utakat , mint a magas iskolai képzés , tanórán kívüli tevékenységek és a külső érdekek . Kitalálni, hogy egy értelmes , céltudatos teendők igényel sok mély gondolkodás és szemlélődés . De néhány tizenéves még nem állnak készen , hogy kezdjék meg ezt a kérdést , azt mondja Joan E. McLean , egyetemi dékán tanulmányi tanácsadás a Wesleyan Egyetem , egy interjúban a " The New York Times . &Quot; Ilyen esetekben McLean tanácsolja varásánál és lehetővé teszi számukra, hogy a munka révén a folyamat , amikor készen állnak .
Mit csinálnék If I Had 30 Days élni?

Sok tizenéves van értelme , hogy " ez nem történhet velük , " szerint a University of Delaware Cooperative Extension . Ez okozhat számukra a felelőtlen vagy veszélyes magatartásformák , mint például az ittas vezetés , vagy a védekezés nélküli szex . Az gondolhatják, hogy nem fog esni, vagy kap egy autóbalesetben . Kérdezi tizenéves , mit tennének , ha volt 30 napon élni segít nekik kezdeni gondolkodni következmények és jelentése. És gondoltam erre a kérdésre segít tizenévesek észre milyen értékes és értéket mindenki életében . Ez segíthet nekik élőben sokkal tudatosabban , dolgozzon ki egy mélyebb elismerését minden pillanatban , és megtanítani őket arra, hogy a legtöbb minden nap .
Van-e Isten ?

szerint lelkész és tanácsos Gary Chapman könyvében , " The Five szeretet nyelvek tinédzserek : The Secret szerető tizenévesek Hatékonyan , " Sok tizenéves kezd birkózik kérdése van az anyagi és nem anyagi univerzumban serdülőkorban , mint a " Van-e Isten ? " Mindkét tizenévesek , akik nevelkedett bizonyos vallási hagyományok és azok, akik nem tartják be különösen hitrendszer elkerülhetetlenül szembe kérdése van Isten és a világegyetem egy bizonyos ponton . Sok tizenéves csoda, mélyebb kérdéseket , mint például a lényeg az élet , a lét természetével vagy a kezdetektől az univerzumban. És ahogy saját elképzeléseket a lehetséges válaszokat ezekre a kérdésekre , lehet, hogy kezd elszakadni a hagyományok tanította be, hogy a vallás vagy a család és néhány esetben , dolgozzák ki a saját értelmet vagy spiritualitás .