• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Divergens gondolkodás – 9 hatékony módszer a gyermek kreativitásának fejlesztésére

Példák | Konvergens vs divergens gondolkodás | Miért fontos a divergens gondolkodás | Miért fontos a konvergens gondolkodás | Hogyan segítsük a gyerekeket a divergens gondolkodás fejlesztésében

Mi a divergens gondolkodás?

A divergens gondolkodás egy gondolkodási stílus, ami egy olyan probléma megoldásakor több alternatív megoldást vagy ötletet generál, aminek több válasza van. Bár nem egyenlő a kreativitással, a divergens gondolkodást gyakran használják egy egyén kreativitásának indikátorként.

Ez a gondolkodási stílus nem bináris, és felfedező természete van. A divergens gondolkodást (J. P. Guilford javasolta) néha oldalsó gondolkodásnak (Edward de Bono javasolta) is nevezik.

A kreativitást gyakran divergens gondolkodási tesztekkel értékelik, mert a divergens gondolkodás egy hivatkozható minőség, amit kvantifikálni és értékelni lehet. A hiedelem az, hogy több új ötlet felhozzása egy kreatív folyamat, ami gyakran egyedi megoldásokhoz és kreatív ötletekhez vezet, mindkettő a kreativitás jellegzetessége. Ezért az a leginkább kutatott aspektusa a kreativitásnak.

Divergens gondolkodás példák

Egy példa a divergens gondolkodásra: egy célsziget használata. A legtöbb ember 10-15 használatot talál rá, de egy divergens gondolkodó akár 200-nál is több különböző ötletet találhat!

Egy másik példa, ami a divergens gondolkodási folyamatot demonstrálja: egy brainstorming ülés. Az ülés során egy nyílt probléma lehetséges megoldásainak listáját hozzák létre spontán, szabad folyó módon. A cél: annyi ötlet generálása egy adott témára, amennyi lehetséges. Ebben az egyszerű folyamatban váratlan kapcsolatok derülnek ki rövid időn belül.

Konvergens vs. Divergens gondolkodás

A divergens gondolkodás ellenkezője a konvergens gondolkodás. Ha a divergens gondolkodás a kreatív megoldások felkutatásáról szól egy konkrét probléma esetén, a konvergens gondolkodás a probléma értékelése és egy egyetlen helyes válasz megtalálásáról szól.

Egyszerűen fogalmazva: egy alap matek feladat (pl. 1+1=2) konvergens gondolkodási feladat. Logikus matematikai lépéseket követve érsz el az egy válaszhoz.

Ezzel szemben néhány matek szófelesz megkövetelheti, hogy a probléma különböző aspektusait vagy további megoldásokat vizsgáld divergens gondolkodással.

Ahhoz, hogy a gyerekeink sikeresek legyenek az iskolában, mind a konvergens, mind a divergens gondolkodásuknak kell lennie.

Miért fontos a divergens gondolkodás?

A világ legkiválóbb és legsikeresebb gondolkodóinak nagy szintű divergens gondolkodásban kellett részeseknének lenniük. A divergens gondolkodás是这样, ahogy az innovatív megoldások születnek, a tudományos felfedezések megtörténnek, és a komplex problémák megoldódnak.

A kreativitás az emberi képesség vagy készség, hogy valami új és egyedi gondolatot fogalmazzon meg.

A gyerekek, akik magas pontszámot érnek el a divergens gondolkodási teszteken, képesek több egyedi ötletet előállítani. Jobban vannak a kreatív probléma megoldásban az eredeti megoldások keresésével a célok eléréséhez, és hajlamosak a magasabb szintű, értékelő gondolkodásra.

Tanulmányok azt mutatták, az egyéni különbségek a divergens gondolkodásban fontos tényező annak meghatározásában, hogy valaki kreatív probléma megoldó lesz-e, függetlenül az intelligenciájától és szakértelmektől.

A divergens gondolkodás mindenképpen olyan dolog, amiben jó akarjuk, hogy a gyerekeink legyenek.

Miért fontos a konvergens gondolkodás is?

A társadalom kedvező actitudusa a kreativitás iránt ellenére a konvergens gondolkodási stratégiákat nem szabad elhagyni.

Az innovátorok a divergens gondolkodásra támaszkodnak az ötletek generálásához, és a konvergens gondolkodásra az ötletek gyakorlati megvalósíthatóságának értékeléséhez.

A kreativitás nem csupán a divergens gondolkodásról szól. A konvergens gondolkodási megközelítés is fontos a kreativitás aspektusa. Ahhoz, hogy hatékonyan kreatív lehess, mindkét gondolkodás típusára van szükség.

Hogyan segítsük a gyerekeket a divergens gondolkodás fejlesztésében

Ha a kicsi gyerekeidet gondolod, rájöhetsz, hogy sok szempontból ők természetes divergens gondolkodók. A legtöbb gyerek الولادةi kreatív.

A gyerekek nagyon magas fokon foglalkoznak kreatív gondolkodással. Korai évei alatt a képzeleti játék a domináns játékforma, amiben részesek. A 98%-a az óvodásoknak „géniusi” szintű divergens gondolkodásban részesül. Azonban az 8-10 évesek korára ez az arány kb. 50%-ra esik.

Valószínűleg te is megfigyelted az saját életedben, hogy a kreatív teljesítményed és a divergens gondolkodási képességed viszonylag alacsony.

Dopotom, a felnőtt élet annyira a struktúráról, a konkrét megoldások felkutatásáról, és a fekete-fehér gondolkodásról szól. Érezzük, hogy az idő múlásával elvesztjük a dobozon kívüli gondolkodást.

A jó hír: van, mit tehetnek a szülők a gyermekek kreativitásának fejlesztéséhez. Íme néhány tipp a gyermek divergens gondolatainak fejlesztéséhez.

Tegyél fel nyitott kérdéseket

Tegyél fel nyitott kérdéseket a gyermekednek.

Az iskolai környezetben a diákokat gyakran arra utasítják, hogy egy helyes választ találjanak a probléma megoldására. Ezt zárttágnak nevezik. A zárt problémák nem engednek meg divergens ötleteket.

Nyitott problémák másrészt sokféle módon megoldhatók. Elősegítik a különböző perspektívákból való gondolkodást, ami lehetővé teszi a kreatív megoldások kidolgozását a korábban megszerzett tudás kombinálásával.

Bátorítsd a társadalmi színjátékot

A színjátékban a gyerekek fantáziákat vagy képzeleti forgatókönyveket játszanak. Kitalálnak és játszanak olyan cselekvőt, ami nem valóságos. Maga egyedül vagy csoportban is játszhat.

A színjáték a kisgyermekkorban a kreativitással és a divergens gondolkodással összefüggésbe hozható, de csak társadalmi környezetben, ahol a játék csoportban történik. Ezért bátorítsd a gyermekedet, hogy csoportban játszon színjátékot a divergens gondolkodás fejlesztéséhez.

Ne követelj slep hódolatot

Tegyük fel, a gyermeked pár piszkos követ talál a parkban, és haza akarja vinni. Az első gondolatod az lehet, hogy túl piszkosak, és nem akarod őket otthon.

Azonban a gyermeked teljesen másképp láthatja a dolgokat. Ha lehetőséget kapszik, megfestheti őket háziállat kövének, építhet kőkeretet, udvarozhatja a kertet, stb.

Ha rájuk vágynak a haza vitelre, megidegesedhetsz a nem követelmességük miatt.

A kreativitás és a hódolat gyakran ellentétben vannak.

A kreatív személyiségű gyerekeket a felnőttek gyakran nem értékelik. Általában a kreatív gondolkodók játékosak, szőrösök, érzelmiek, nyitottak, és elrettenthetők, zaklatóként tekintenek rájuk.

Amikor slep hódolatot követelünk a gyerekeinktől, azt tanítjuk nekik, hogy fogadjanak el csak egy megoldást, amit a szülők jóváhagytak, ami a divergens gondolkodás ellentéte.

Ahhoz, hogy a gyerekeink fejlesszék a divergens gondolkodási készségeiket, szabadságot kell adnunk nekik, hogy a világot a saját feltételeiken fedezzék fel, amennyire biztonságos.

Tanítsd meg, hogyan kérdezzék fel a feltételezéseket megfelelően

A kreatív emberek képesek feltételezéseket megkérdőjelezni és a normát megkérdőjelezni.

Sok szempontból a mi dolgunk, hogy tanítsuk a gyerekeinket szervezett és hódoló gondolkodásra. Akarjuk, hogy hallgassanak és követik az utasításokat. Például akarjuk, hogy megértsék a matek feladatok megoldásának szabályait, és hogyan hangosítsák ki a szavakat olvasás tanulásakor.

De ha „kívülről a dobozra” gondolkodást akarsz nevelni a gyerekeidben, engedd meg, hogy megkérdőjelezzék a feltételezéseket, és élesítsék a kritikusi gondolkodás készségeiket. A normák megkérdőjelezése nemcsak a divergens gondolkodást fejleszti, hanem megtanítja a gyerekeket, hogyan elemezzék a problémákat.

Mindezek ellenére, a slep hódolat nem követelése nem azt jelenti, hogy a lázadást bátorítjuk. A gyerekeknek akkor is engedelmeskedniük kell, ha szükséges, mint a biztonság vagy az egészség esetében.

Tanulj egy második nyelvet

A második nyelv korai évekkel való elsajátítása segíthet a divergens gondolkodás fejlesztésében.

Tanulmányok azt mutatták, hogy a gyerekek, akik általános iskolában tanultak második nyelvet, rugalmasabb és divergens gondolkodásúak, mint az egynyelvűek.

Humor és vidám zene a boldogság teremtéséhez

A kutatások azt mutatják, a pozitív hangulat javítja a divergens gondolkodást, mig a negatív hangulat gátolja.

Tehát a vidám zene hallgatása vagy egy humoros környezetben való elmerülés a divergens gondolkodás szempontjából több kreativitással jár.

Meditation

Egy másik mód a divergens gondolkodás előmozdítására az érzelmi állapot kapcsán a meditáció gyakorlása. A meditáció, amit gyakori a buddhista meditációs gyakorlatokban, javította az egyének hangulati pontszámát, és ezáltal fokozta a divergens gondolkodást.

Gyakorold az improvizálást

Az improvizálás (improv) az ötletek pillanatnyi, spontaneous generálása előre tervezés vagy finomítás nélkül. Az improvizálás erős kapcsolatban van a divergens gondolatokkal.

A gyerekek sokféle módon gyakorolhatják az improvizálást.

Improvizációs opciók gyerekeknek: szóbeli játékok, amik spontaneous új szavak kitalálását igénylik, improvizációs színház, improvizációs táncórák, és forgatókönyv nélküli művészeti projektek.

Elegy elegendő alvást

Az alváshiány – akár rövid távon, mint egy éjszaka – akadályozhatja a divergens gondolkodás képességünket. A jól pihenő test és elme elengedhetetlen a rugalmas stratégiák és az eredeti ötletek generálásához.

A tudósok azt találták, az alvásvesztés rossz hatással van a divergens gondolkodási feladatokra, de nem a konvergens gondolkodási feladatokra.

Végső gondolatok a divergens gondolkodásról

Mindannyian akarjuk, hogy a gyermekeink sikeresek legyenek, mind az iskolában, mind ahogy kifelé vívnek a világba. Erős oldalsó gondolkodó lenni kulcsfontosságú a gyermekeink sikeréhez. Szülőként az instinktink gyakran az, hogy próbáljuk a gyerekeinket lineárisabb, szervezettebb gondolkodásra bírni. De ha felismerjük, hogy a gyermekeink与生俱来的 divergens gondolkodása ajándék és erőforrás, elkezdhetjük azt ápolni és bátorítani a gyerekeinket, hogy kreatív gondolkodóvá váljanak.