Írási irányelvek

Írási irányelvek

Miután gyermeke végigment a téma megtalálásán, az ötletelésen és a vázlat kidolgozásán, most már rátérhet az írási folyamat gyakran legnehezebb részére – a tényleges írásra! Őszintén szeretném, ha lenne valami egyszerű módja ennek a megkerülésére, de a lényeg az, hogy a gyermekednek most le kell ülnie, és meg kell adnia ezeket az ötleteket az oldalon. Íme néhány javaslat arra vonatkozóan, hogyan erősítse gyermekét az írás megkezdésére, és írásban maradjon:

Írás megkezdése

  • Legyen nyitott a diktálásra és a gépelésre: Középiskolai pályafutásomat azzal töltöttem, hogy bediktáltam a papírjaimat anyukámnak. Ha ez működik a gyermekednek, hajrá. Próbálkozzon diktáló vagy hangvezérelt szoftverrel. Ezenkívül semmi sem indokolja, hogy a gyerekek életkoruktól függetlenül ne használjanak számítógépet az íráshoz.

  • Emlékeztesd gyermekedet a folyamatra: Rendkívül fontos, hogy amikor gyermeke elkezdi írni az első piszkozatot, emlékeztesse őt a már elvégzett munkára. Mondd meg neki, hogy megtette a nehéz dolgokat, és most itt az ideje, hogy kimondja a szavakat. Emlékeztesd őt arra is, hogy ez csak az első vázlat, és nem szabad hibázni.

  • Cenzírozza az önkritikát: Időnként mindannyiunknak megszólal egy hangja, és kritizál mindent, amit írunk. Segítened kell gyermekednek felkészülni erre a hangra. Segíts neki megérteni, hogyan nyilvánulhat meg ez a hang. Ez lehet a rettegés érzése; ez valójában egy hang lehet, ami azt mondja, hogy "büdös az írásod". Miután felismerte, hogyan szólal meg ez a hang, segítsen gyermekének reagálni. Életem során szó szerint fel kellett ragasztanom egy táblát az íróasztalom fölé, amelyen ez állt:"Domp the voice".

  • Szabad írás: Az egyik legjobb módja annak, hogy segítse gyermekét az írás megkezdésében, ha leül, és elkezd szabadon írni bármiről, ami eszébe jut.

    Írás folytatása

  • Teendőlista létrehozása: Az írást legjobban inkrementális darabokban lehet megközelíteni, nem pedig hatalmas egészként. Segítsen gyermekének egy kicsi és jól kezelhető teendőlistát készíteni, egyszerre legfeljebb néhány bekezdésből. Mondd meg neki, hogy amikor minden listát befejez, tarthat egy kis szünetet. Gyakran azt tapasztalja, hogy folytatja az írást, miután befejezte a tennivalók listáját.

  • A helyesírás- és nyelvhelyesség-ellenőrzés kikapcsolása: A számítógépek gyakran aláhúzzák a hibásan írt szavakat, ami nyilvánvalóan elvonja a figyelemelterelést. Kapcsolja ki ezt az automatikus helyesírás-ellenőrzőt.

  • Hagyja, hogy gyermeke mozogjon és beszéljen: Sok gyereknek mozgatnia kell, és szót kell mondania magának írás közben, hogy hozzáférjen a motoros memóriához. Ha ez a helyzet, vegyél magadnak füldugót, és hagyd, hogy annyi zajt csapjon, amennyire szüksége van.

  • Bátorítsa gyermekét, hogy ne javítsa ki: Túl sok gyerek túl sok időt tölt azzal, hogy ír, majd áthúz valamit. Emlékeztesd gyermekedet, hogy az újraírás az újraírási szakaszban van. Jelenleg csak az érdekel, hogy kiszabadítsa.

  • Az írásbeli átmenetek, bevezetések és következtetések kihagyása: A gyerekek gyakran beleakadnak egy papír felületes aspektusaiba. Az átmenetek, a következtetések és a bevezetések gyakran olyan dolgok, amelyeket jobb az újraírási folyamatra bízni.

  • Tartson szünetet vagy váltson sebességet: Az egyik legrosszabb dolog, amit gyermeke tehet, az az, hogy ülve próbál egy órán keresztül egyenesen írni, miközben semmi sem jön ki. Ha a szavak nem folynak, segítsen gyermekének szünetet tartani vagy sebességet váltani. Tartson neki egy írótömböt az asztala közelében, amelyen firkálhat – a firkálás gyakran segít az agynak, hogy sebességet váltson, és új perspektívát kapjon az írásról. Végül pedig az ötperces szünet senkinek sem árt, hacsak nem lesz belőle ötven.

    Az írás kezdőlapjára


    • Previous:

    Next: