Ötletek generálása az íráshoz
Ötletek generálása az íráshoz
Minden jó írás egy témával kezdődik. Ezzel együtt egy téma kidolgozása gyakran nehéz feladat. Egyes gyerekeket túlterheli az ötleteik száma. Lehet, hogy mások nem tudják, hol keressenek, de egyes gyerekeknek mégis úgy érzik, hogy nincs semmi jót írni. Íme néhány ötlet, hogyan erősítse gyermekét a megfelelő téma megtalálásához:
Előírás: Ősrégi módszer, de a legjobb, ha olyan gondolkodó gyermeked van, akinek az elméje különböző ötleteken keresztül kanyarog. Sokféle módon lehet előre írni. Az ötletbörze egyesek számára nagyszerű módszer. Kérje meg gyermekét, hogy írja le a feladat osztályát vagy tárgyát egy darab papír közepére, és hagyja, hogy elmenjen. Egy másik módszer a szabad írás. Kérje meg gyermekét, hogy három percig megállás nélkül írjon. Aztán segíts neki visszamenni, és megkeresni bármit, ami papírra érdemesnek tűnik. Jelölje ki ezt, és ha szükséges, írja le újra, amíg még frissen van gyermeke fejében. Végül pedig egy spirális szabadírással is megfűszerezheti ezt. Kérje meg gyermekét, hogy egy témával kezdjen, és két percig szabadon írjon. Ezután válasszon egy új témát abból, amit gyermeke éppen készített, és kezdje elölről a folyamatot.
Kibeszélni: Sok gyerek úgy alakítja ki ötleteiket, hogy beszél róluk. Találja meg a módját, hogyan teheti ezt meg gyermekével, akár autóval hazafelé az iskolából, akár a vacsoraasztalnál. Vagy vegyél gyermekednek egy magnót, és beszéld meg vele az ötleteket, majd játssza le őket, amikor eljön az írás ideje.
A tanterv vagy a kurzusvázlat áttekintése: Ez leginkább azokra a közép- és középiskolás diákokra vonatkozik, akiknek a kurzusvázlataik az év elején elájultak. Ez egy nagyszerű forrás, és valóban vázlat az osztály számára. Ezen a vázlaton bármelyik címsor adott téma egy dolgozathoz vagy ötlethez, amellyel ötletbörze indulhat.
Jegyzetek áttekintése: Végül pedig gyermeke jegyzetei remek helyet kínálnak számukra a témák megtalálásához. Nagyon oda kell figyelniük mindenre, amit pirosan megjelöltek vagy kiemeltek.
Az írás kezdőlapjára
Previous:Hatékony újraírás
-
Sok család számára nagy gyermekgondozási kihívást jelent annak kitalálása, hogy gyermekei hova menjenek iskola után, mit csináljanak, és ki nézze majd őket. Ezért van az, hogy egyes szülők 15 órától iskola utáni dadát vagy bébiszittert alkalmaznak, h -
Úgy gondolja, hogy gyermeke jó jelölt lehet az osztályzatok kihagyására, de Ön kérdése van. Milyen a folyamat? Mik a követelmények? Egyáltalán lehetséges? A válasz ezekre a kérdésekre sajnos a következő:Változó. Nincs olyan szabványos irányelv, amel -
A legtöbb szülő számára csoda, amikor a babák beszélni kezdenek. Annyi időt töltesz azzal, hogy várod az első szavakat, és abban reménykedsz, hogy elég könyvet olvasol, elég dalt énekelsz, és elég világosan elmondod minden mozdulatodat, hogy segíts n
