A magasabb szintű írás alapvető elemei
A magasabb szintű írás alapvető elemei
Úgy tűnhet, hogy ennek a cikknek a címe ellentétes mindazokkal a szavakkal, amelyeket azért fizetek, hogy egyénre szabjam az íráshoz való hozzáállást, de a lényeg az, hogy sok írásbeli értékelésnél, különösen a magasabb szintű írásoknál, vannak olyan sajátos szerkezeti és stilisztikai elemek, amelyek ha követi, javítja gyermeke osztályzatait. A valóság az, hogy a tanároknak van egy előzetes elképzelésük arról, hogy mi számít jó papírnak. Az alábbiakban felsorolunk néhány alapvető elemet, amelyekkel a hatalom szemében minden jó haladó papírnak rendelkeznie kell.
Az öt bekezdésből álló esszé: S. úr, a középiskolai angoltanárom meghalt volna attól az iróniától, hogy ezt másoknak ajánlom, de be kell vallanom, hogy attól, hogy így kellett írni, jobb író lettem. Az öt bekezdésből álló esszé az esszéírás hagyományos akadémiai modellje, amely a főiskolán várható, és meglehetősen magától értetődő. Egy bevezető bekezdésből, három, a dolgozat tézisét fejlesztő törzsbekezdésből és egy következtetésből áll.
Tézis: Ez az a központi ötlet, amelyet minden lap megvizsgál. Fontos, hogy minden magasabb szintű írási feladatnál szánjon időt arra, hogy segítse gyermekét egy világos szakdolgozat kidolgozásában. A szakdolgozat elkészítésében az a nehéz, hogy idővel előfordul, és gyakran változik az írás megkezdésekor. A jó szakdolgozat egy tárgyból (témából) és egy állításból (érvből) áll. A kulcs az, hogy mindkettő a lehető legpontosabb legyen. A jó téma egy ötlet/koncepció. Az „állítás” egy olyan érv, amelyet az aktív hangon fogalmaznak meg.
Fő pontok: A fő szempontok azok a támogató ötletek, amelyek segítenek gyermekének érvelni vagy dolgozatát kidolgozni. Fontos, hogy ezek elég tágak legyenek ahhoz, hogy önálló bekezdésekké váljanak. Egy jó szilárd szabványos dolgozatnak három fő pontja van, mindegyik egy bekezdés, amelyben minden bekezdés a dolgozat egy-egy elemét fejleszti ki.
Témamondatok: Ezek konkrétabbak, mint a fő pontok, és általában minden bekezdés elején szerepelnek. Egy témamondat kimondja az egyes bekezdések fő mondanivalóját, valamint annak jelentőségét a dolgozat, illetve a dolgozat egésze szempontjából.
Támogató részletek: Minden fő pontnak három alátámasztó részlete lesz. Ez általában három mondat, amelyek a témamondat után jönnek, és ismét olyan konkrétabb pontok, amelyek kifejtik a bekezdés fő mondanivalóját.
Átmeneti mondatok: Ezek általában a bekezdés végén találhatók, és a bekezdés lezárásaként vagy összefoglalásaként, valamint a következő bekezdés fő pontjához és témamondatához való kapcsolódásként funkcionálnak.
Bevezetés/Következtetés: Ez egy írás első és utolsó bekezdése, tisztelettel. A bevezető ismerteti a dolgozat tézisét és további fő gondolatait. A következtetés összefoglalóként újra megfogalmazza ezeket az elképzeléseket, majd egy kicsit tovább megy, hogy extrapolálja ezeknek az elképzeléseknek a tágabb jelentőségét.
Használja ezt a sablont, hogy segítse gyermekét az indulásban.
Az írás kezdőlapjára
Previous:Ötletek generálása az íráshoz
-
Szeretsz a gyermeked mellett lenni, de ez nem lehetséges minden nap minden pillanatában. Végtére is előfordulhat, hogy munkába kell mennie vagy jógaórára kell mennie – vagy talán csak egyedül szeretne elmenni az élelmiszerboltba időnként. Ez azt jele -
Az új tápszergyártó vállalatok ritka madarak, ezért kíváncsi voltam, amikor hallottam Bobbie -ról - az első új csecsemőtápszerről, amely két év múlva került az Egyesült Államok piacára. Miben különbözik Bobbie a többi formulától? A Bobbie európai -
Ha úgy érzed, hogy teljesen ki van tévedve, akkor messze nem vagy egyedül. Az elmúlt két év egy globális világjárvány és állandó bizonytalanság mellett mindenki számára kihívást jelent – de különösen a szülők és a gondozók számára – mutat rá Jennif
