A felsőfokú írás alapvető elemei
A felsőfokú írás alapvető elemei
Ez a cikk címe ellentmondhat az összes olyan elismerésnek, amit az írás egyénre szabott megközelítésére tettem, de az alapszint az, hogy sok írási felmérésnél, különösen a felsőfokú írásnál, van egy specifikus szerkezet és stíluselemek, amelyek, ha követjük, javítják a gyerek jegyét. A valóság az, hogy a tanároknak van egy előre felvett képe arról, mi tesz egy jó dolgozatot. Az alábbiakban néhány alapvető elem, ami a hatóságok szemében minden jó haladó dolgozatban benne van.
Az ötosztályos esszé (Five-Paragraph Essay): Az S úr, a középiskolai angol tanárom, az ironiától meghalna, hogy ezt másoknak ajánlom, de bevallom, hogy a kényszerített ilyen írás formálása jobbat csinált belőlem. Az ötosztályos esszé a hagyományos akadémiai modell az esszéírásra, amit az egyetemeken várnak, és elég magától értetődő. Egy bevezető bekezdésből, három törzsbekezdésből, ami kidolgozza a dolgozat tézisét, és egy zárószóból áll.
Tézis: Ez az a központi gondolat, amit bármely dolgozat kutathat. Fontos, hogy bármely felsőfokú írási feladatnál szánjon időt a gyerek egyértelmű tézis kijelentésének kifejlesztésére. A tézis kidolgozásának nehézsége, hogy idővel történik, és gyakran változik, amint az írás elkezdődik. Egy jó tézis egy alanyból (téma) és egy állításból (argumentum) áll. A kulcs, hogy mindkettőt minél specifikusabbra fogalmazza. Egy jó alany egy ötlet/koncepció. Az „állítás” egy aktív hangú argumentum.
Fő pontok: A fő pontok a támogató gondolatok, amelyek segítenek a gyereknek a tézis védelmében vagy kidolgozásában. Fontos, hogy elég széles legyenek, hogy önálló bekezdésekké váljanak. Egy jó, szilárd szabványos dolgozat három fő pontból áll, mindegyik egy bekezdés, amelyek mindegyike a tézis egy specifikus elemét fejleszti.
Témamondatok: Ezek specifikusabbak a fő pontoknál, és általában a bekezdés elején állnak. Egy témamondat kimondja a bekezdés fő pontját és annak relevanciáját a dolgozat téziséhez, és ezáltal a dolgozat egészéhez.
Támogató részletek: Minden fő pontnak három támogató részlete van. Ezek általában három mondat, ami a témamondat után következik, és újra specifikusabb pontok, amelyek a bekezdés fő pontját fejlesztik.
Átmeneti mondatok: Ezek általában a bekezdés végén állnak, és mind a bekezdés összefoglalójaként, mind a következő bekezdés fő pontjához és témamondatához kapcsolódó hídként működnek.
Bevezetés/Zárószó: Ezek a dolgozat első és utolsó bekezdései. A bevezetés megadja a tézisét és a dolgozat egyéb fő gondolatait. A zárószó újra mondja ezeket összefoglalva, majd egy kicsit tovább megy, hogy kiterjesztse a gondolatok szélesebb relevanciáját.
Használja ezt a sablont a gyerek elindításához.
Írási főoldal
Previous:Írási ötletek generálása
-
Mi a „legjobb” módja a gyereknevelésnek? Nincs helyes válasz, mégis a szülők sokat vitatkoznak róla. Az újszülött szülők gyakran aggodalmaskodnak a pelenkák, a táplálás, az alvásrendet és más részletek miatt, és gyalázatot és ítéletet tapasztalhatnak -
Ebben a korban a kisgyermek valószínűleg jobban élvezi a játékot más gyerekek mellett, mintsem velük. De fontos új játszmákat bevezessen. A más gyerekekkel való szocializáció kiváló módja a szociális és érzelmi fejlődés táplálásának. Szociál -
Az empátia az olyan furcsa minőségek egyike – amit majdnem mindenki akar, de kevesen tudnak igazán adni vagy fogadni. Egy világban, ahol az önkiegyezés hangsúlyozott, ez rövidellátású, de nagy a kereslet rá. Ez annál is inkább indok azért, hogy a kö
