• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Kellene, hogy az óvodások tudjanak írni?

Művészi írás: az írás előkészületei

A kicsiny Monetod egy másik pastellrajzot készít a kedvenc teherautójáról, és – még ha nem is néz ki igazi teherautónak – mégis jeleket, vonalakat, karkacsokat és néhány alapvető alakot alkot. Bár ez a művészi tevékenység úgy tűnik, hogy inkább a kreatív oldalához köthető, mint az írási képességeihez, valójában ez az utóbbi írási képességeinek építőkövei. A Zero to Three nemzeti korai gyermekkori szervezet gyermekfejlesztési szakemberei szerint a kicsiny gyerek korai írási és művészi készségei ugyanazokat a képességeket foglalják magukban. Amikor az óvodás látszólag véletlenszerű jeleket, absztrakt művészetet, vagy emberek és helyek képeit rajzolja, a finom motoros készségeket is építi – mint a szem-kéz koordináció és a ügyesség –, amik az íráshoz kellenek.

Kézirati gyakorlat

A Zero to Three szerint az óvodások többsége az ismert betűkkel kezdi az írást, például a vezetéknevében lévőkkel. A gyereked éppen kezd megérteni, hogy a szavak különböző szimbólumokból – vagy betűkből – állnak, amik változnak attól függően, mit az írás mond. Megfigyelheted, hogy az óvodás kísérletez az első betűjével, megpróbálva másolni, amit lát tőled vagy a tanártól. Például a kicsiny Anni megpróbálhatja az „A” betűt, amit a tanára folyamatosan ír a rajzok tetejére.

Játékban írás: a látszatírás

Az óvodás éveket hozza a látszatjáték mennyiségének felállásában. Ahogy a gyerek belép a drámai forgatókönyvekbe – mint étterem vagy bolt játék –, beépíthet egy látszat írást a játékába. Az eltérő szavak eltérő betűszámmal rendelkeznek, ezt megértve a gyerek elkezdhet egy hamis írást olyan módon, ami majdnem hasonlít a valóságosra. Például egy hosszabb vonalat húzhat, amit azt mond, hogy „fagylalt”, nem pedig egy rövidebb szót, mint „macska”.

Nem az egész ábécé

Ne várj el attól a kicsiny gyerektől, hogy az óvoda előtt kiírja az egész ábécét. Míg néhány betűt képes lesz írni – szerint a PBS Parents szakemberei –, nem lesz elég finom motoros készsége minden egyes betű elsajátítására. Várhatod, hogy az óvodás legalább néhány nagy betűt, és esetleg néhány kis betűt is ír. Akár néhány különböző betűt is összeállíthat „szavakká”. Bár nem feltétlenül helyesen tudja írni a szavakat, az önéletrajzi helyesírásával összeállíthatja az írott betűit.