Hogyan csökkentsük az önstimulációs viselkedéseket autizmussal élő gyerekeknél

Az önstimuláció megértése

Szívszorító lehet megfigyelni, hogy az autizmussal élő gyermeked furcsa, önstimuláló viselkedésben részesül, mint az ujjok csipogtatása, nem étel tárgyak szájba vétele, vagy az emberek megszaglása. Két eltérő elmélet van arról, hogy miért önstimulál a gyereked: egy agyi diszfunkció okozhatja, hogy extra stimulációra vágynak, vagy megpróbálják kizárni a környezetében lévő érzéki túlterhelést. Az ok bármelyik legyen, az Autizmus Kutató Intézet javasolja a szülőknek, hogy próbálják csökkenteni az önstimuláló viselkedéseket, mivel ezek a cselekvések nemcsak társadalmi szempontból idegenítik el a gyermeket, de a figyelme és a tanulását is zavarják.

Szükséges eszközök

  • Futócipő
  • Sportruha, mint a laza farmer

Lépésről lépésre útmutató

Mozgás: a legfontosabb eszköz

  • 1. Bátorítsd a gyermekedet, hogy minden nap végezzen nagy intenzitású aerob edzést. A Physiotherapy Canada folyóiratban közzétett irodalomösszefoglaló szerint akár hat perces rövidebb szakaszokban is az aerob edzés csökkentette az autisztikus gyerekeknél az önstimulációs viselkedéseket.
  • 2. Kövesd a Betegségek Megelőzéséért és Irányításáért Központ (CDC) irányelveit ahhoz, hogy biztosítsd, a gyermeked edzése elég intenzív. Az CDC által javasolt tapasztalati szabály szerint a nagy intenzitású aktivitás 7-8 pontot ér egy terhelési skálán, ahol a 0 a pihenéskori terhelés, a 10 pedig a legnehezebb fizikai kitépés. Például nagy aerob intenzitásnál a szíve és a légzése sokkal intenzívebb kell legyen, mint a séta közben.
  • 3. Válassz többféle edzésformát, hogy megtaláld azt, ami kihívást és érdeklődést kelteni a gyermekedben. A CDC felsorol néhány, a gyerekeknek megfelelő nagy intenzitású aerob viselkedést: futás és fogócskázás, kerékpározás, futás vagy ugrókötelező.

Átirányítás: elfogadható alternatívák kínálása

  • 4. Térítsd el a gyermeked figyelmét a társadalomilag idegenítő és potenciálisan káros önstimulációs formákról, kínálva társadalomilag elfogadható alternatívákat. Az Autizmus Kutató Intézet javasolja, hogy bátorítsd a gumicső rágcsálását, például a saját karja megmarása helyett.
  • 5. Hagyd figyelmen kívül az önstimulációs viselkedéseket, ha lehetséges, hogy ne erősítsd meg őket. Egy Craig H. Kennedy vezette kutatócsoport, a Vanderbilt Egyetem gyermekfejlesztési professzora, azt találta, hogy az önstimulációs viselkedések gyakrabban ismétlődhetnek, ha a szülők több figyelmet adnak a gyerekeiknek, vagy kiveszik őket kellemetlen helyzetekből, miután elkezdtek önstimulálni.
  • 6. Jutalmazd a pozitív viselkedéseket, például amikor a gyermeked megemlékszik arról, hogy az ujjait egymáshoz tapogatja, ahelyett, hogy megcsípné magát. A jutalmak lehetnek egy mosoly, egy szóbeli elismerés, a kedvenc játékokkal való játék engedélyezése, vagy egy kis jutalom, mint egy cukorka.

Terápia: szakmai segítség

  • 7. Vidd a gyermekedet egy gyermekorvoshoz, aki alapos analízist végez a problémáiról. Az első lépés, a Medscape weboldal szerint, az orvos fizikai vizsgálata a sajátmagát okozott sérülések azonosítására és kezelésére. Sisakok vagy fogászati oklúzális rögzítők írhatók fel a további sérülések megelőzésére.
  • 8. A gyermekfejlesztési szakember végezzen viselkedéses értékelést, konzultálva más szakemberekkel, mint pszichiáterek és pszichológusok, ha szükséges. Kövesd a formális viselkedéstervat, ami megfelelő beavatkozásokat állapít meg, mint a relaxációs terápia és a pozitív megerősítés. Adj visszajelzést arról, mi működik és mi nem, a gyermeked kezelő szakemberének, hogy idővel finomítsd a tervet, javítva a hatékonyságát.
  • 9. Fontold meg a gyógyszeres kezelést, ha te és az orvosod nem jártok sikerrel a viselkedéskondicionálással. A gyermeked viselkedésterápiáját kiegészíthetik gyógyszerekkel, mint a naltrexon, ami csökkenti az autisztikus gyerekek önéletrajzi euphoriáját az önstimulációból.

Previous:

Next: