Godina dana bez brige o djeci:Roditelji nam govore kako preživljavaju (Spoiler:Pošaljite pomoć!)

Ashley Howard iz White Plainsa u New Yorku ima troje djece, u dobi od 2, 3 i 6 godina. Radi na poslovima upravljanja računima za tehnološku tvrtku. Prije COVID-a, njezina je briga o djeci bila pokrivena kroz dnevni boravak, kampove i dadilju. Sada? “To je svakodnevni čin žongliranja bez dosljednosti jer će svaka dotična škola često, bez prethodne najave, mijenjati jesu li osobna.” Ponekad je škola zatvarala osobno učenje na dva tjedna.

Howard kaže da je to užasno za sve strane. Svoju djecu ne može dobiti na dosljedan raspored zbog čestih prekida škole. A s troje djece kod kuće, trpi i njezin radni učinak. “Učenje na daljinu onemogućuje usredotočenje na posao i upravljanje zahtjevima u karijeri.” Planirate slobodno vrijeme? Zaboravi. Već je potrošila većinu svog PTO-a.

Što bi pomoglo? Jedna riječ:dosljednost.

Ako ste roditelj, ovo vam može zvučati poznato. Proteklih godinu dana (da, prošla je cijela godina) roditelji su se borili i improvizirali jer su mnogi poslovi postali udaljeni od kuće, škole blizu osobne nastave i mogućnosti brige o djeci sve manje. Bio je to seizmički pomak za većinu nas. Kako se snalazimo? Išli smo iza usiljenih osmijeha i "dobro, sve je u redu!" i zamolio neke roditelje da nam kažu kako ide. Kao, stvarno. Kako se snalazite i kakav je danak to uzelo na vas, vašu djecu i vaše veze?

Vratite fleksibilnost:samačka, stalna skrb o djetetu pomogla bi

Ariel Beechum bi također mogla koristiti određenu dosljednost, u obliku redovite skrbi o djeci. Ali čak i više od toga, potrebna joj je veća fleksibilnost. Ona odgaja svog petogodišnjeg sina uglavnom sama u White Plainsu u New Yorku. Kao bolnička socijalna radnica, uspjela je svoj posao prebaciti u ustanovu koja se nalazi bliže kući. U međuvremenu, lokalne škole provode hibridno učenje:nastavu u razredu u manjim grupama nekoliko dana u tjednu i učenje na daljinu kod kuće ostatak tjedna. Kad njezin sin ne ide u vrtić osobno, različiti članovi obitelji pomažu u brizi o djeci na ad hoc osnovi.

Beechum se razvela od oca svog sina u listopadu 2020. Ona kaže da su pritisci usklađivanja učenja na daljinu i roditeljstva tijekom rada od kuće uzrokovali napetost koja je dovela do njihovog rastanka. “Otkad smo se rastali, bilo je teško pronaći brigu o djeci za našeg sina”, objašnjava ona. Dostupan je u lokalnoj YWCA, ali transportna logistika iz doba COVID-a stavlja ga izvan dosega.

Njezin sin je svaki put ograničen na istu rutu školskog autobusa, s istom grupom djece, kako bi se smanjio rizik od širenja virusa. Nije mu dopušteno voziti se drugim autobusom nakon škole do čuvanja djece ili do očeve kuće jer bi to značilo izlaganje različitoj skupini djece od one u njegovoj uobičajenoj autobusnoj jedinici u susjedstvu. I tako, Beechum se oslanja na drugog člana obitelji koji će svakodnevno pomagati. Voljela bi jedno, postojano rješenje za brigu o djeci za udaljene dane i nakon škole. No, pomogla bi i veća fleksibilnost sa školskim autobusima.

Pošalji pomoć:"Previše sam iscrpljen da bih bio roditelj"

Tiffany Geard je slobodna fotografkinja i radila je po cijelom New Yorku kada je pandemija udarila. Kao majka sina od 3 1/2 godine, sada radi bliže kući sjeverno od grada u Hastings-on-Hudsonu, radeći uglavnom proizvode, snimanja na daljinu i portrete na društvenoj udaljenosti. Nekada se za čuvanje djece oslanjala na predškolske ustanove i dadilje, a sada nema ni jedno ni drugo. "Sada učimo kod kuće", kaže ona.

I iscrpljena je. "Previše sam iscrpljen da bih bio roditelj, da bih uživao u vremenu zajedno sa središtima... iscrpljen." Brine se o novcu, životu i smrti i o tome kako bi mogla “zadržati veliki osmijeh svom djetetu”. Zapravo, dvije stvari koje bi sada mogla stvarno koristiti su novac i učitelj. "Postoji razlog zašto nismo svi učitelji", kaže ona. Obrazovanje kod kuće učinilo ju je svjesnom vrlo specifičnih vještina i energije koju profesija zahtijeva. I kao mnogi drugi roditelji, Geard osjeća da ona i njezina obitelj trebaju više strukture u svojim životima.

Obitelj Amy Christensen također zna za tu iscrpljenost. Prije COVID-a, Christensen je mnogo vremena provodila okružena biljkama. Tijekom dana radi u profesionalnoj njezi biljaka, koja joj je strast. Njezin suprug ima restoran i radi navečer. Od COVID-a, Christensen je prepolovila svoje radno vrijeme. Sada radi ujutro dok njezin suprug školuje kod kuće njihove 8-godišnje blizance. Ona dolazi kući u 14 sati. da "preuzme sve što je ostalo" dok odlazi na posao.

To je iscrpljujuće, posebno za njenog supruga, koji radi do kasno u noć, a zatim rano ustaje da bi krenuo u školu u 8 ujutro. "Moja djeca su pod stresom i ne uče kako treba", dodaje Christensen. Njezin sin, koji se bori s društvenim i emocionalnim razvojem, ima IEP (Individualized Education Program). Ali to je teško izvesti bez strukture osobne škole. "Nedostajanje škole, a posebno interakcija s vršnjacima, stvarno ga je usporilo", kaže ona. Bilo bi idealno vratiti se u učionicu s punim radnim vremenom, ali u ovom trenutku podučavanje bi puno pomoglo.

Oh, monotonija:"Samo nastavljam puniti"

Čak i ako imate dosljednost, ako se vaš novi život u COVID-u radikalno razlikuje od vašeg života "prije vremena", to može biti posebna vrsta stresa. Prije pandemije, neovisna publicistica iz New Yorka Sarina Appel bila je aktivna u produkciji događaja, ručkovima i sastancima za klijente, poslovnim putovanjima i umrežavanju. Sada se uklapa u posao dok upravlja učenjem na daljinu za svoje dvoje djece, u dobi od 8 i 10 godina.

Ona je u igri. Appel je preuredio igraonicu kako bi stvorio kućnu učionicu s dva stola, računalima, slušalicama i lampama za svaki. Imaju čak i ormariće za pohranu školskih zadataka. “Održavam njihove rasporede i ostavljam sve kako bih pomogla svojoj 8-godišnjakinji da završi posao tijekom dana”, kaže ona. Neslužbeno, popunjava se i kao neplaćena pomoćnica učitelja. Školski dan završava do 14 sati. kada "vuče" svoju djecu u park - nije zabavno zimi, ali nužno. Ona ih vraća do 4:30 kako bi mogla početi pripremati večeru.

Sav ovaj nadzor omogućuje Appelinom mužu da cijeli dan ostane u svom "uredu" (namjenskom kutu njihove spavaće sobe). Ali rutina je nosi. “Često sam frustriran monotonijom”, priznaje ona. Ipak, ona kaže:"Samo nastavljam puniti i puštam muža da radi." Bilo bi joj drago kada bi se osobna škola mogla nastaviti s punim radnim vremenom.

Odmori me:"Samo mi treba malo vremena za sam"

Amy Chin, također Njujorčanka, pokrenula je novi posao kada je pandemija počela i morala je smanjiti svoje radno vrijeme. Njezini 5- i 8-godišnjaci donedavno su učili na daljinu. Njezin se vrtić konačno mogao vratiti osobnom učenju u prosincu, ali to nije nimalo olakšalo život; samo je jedan skup problema zamijenio drugim. Chinova mlađa kći izgubila je važno mjesto s učenjem na daljinu i bori se. "Sada je toliko zaostala da bi je škola mogla natjerati da ponavlja godinu."

Chin se osjeća "kao luda žena". Manje spava i muka joj je od kuhanja. "Grozno je", kaže ona. “Umoran sam i nisam imao pet minuta viška.” Ona vidi utjecaj i na svoju djecu. Osim što njezina najmlađa zaostaje, tu je svo vrijeme za ekran. "Vidim kako moje 8-godišnjakinje trepće od sveg korištenja ekrana", izvještava ona i brine se da društveno nazaduju.

Također? “Mrzim svog partnera”, priznaje Chin. “Samo mi treba malo vremena za sam.” Ono što bi joj najviše pomoglo jest netko tko će se brinuti za njezinu djecu kako bi imala slobodan dan.

Spasi roditelje tinejdžere:"Osjećam se kao da hodam po ljusci jajeta,"

Pomislili biste da će imati stariju djecu u "vremenima pandemije" biti lakše, ali to nije nužno za sve. Nandita Godbole iz Atlante majka je 17-godišnje kćeri koja je pod velikim stresom. Naširoko se izvještava da je izolacija prošle godine najviše pogodila tinejdžere i mlade odrasle osobe.

Godbole je slobodni pisac hrane naviknut na šest do osam sati neprekidnog vremena za posao. "Sada jedva uspijevam tri do četiri dnevno, a nekim danima ni toliko", kaže ona. S manje radnih sati, ona ima manje vremena za slobodne nastupe i pisanje.

Županija osigurava besplatne ručkove za studente, ali njezina kćer preferira udobnost domaće kuhinje. "Moram slagati nove i uzbudljive ručkove svaki dan", šali se Godbole. Ali ozbiljniji teret je emocionalni utjecaj društvene izolacije na njezinu kćer. “Moja tinejdžerka žudi za druženjem sa svojim kolegama introvertnim prijateljima, pa moram biti dostupna kad god joj je dosadno kako ne bi završila pred još jednim ekranom.” Godbole se osjeća kao da je uvijek na rubu, uvijek budna zbog promjena raspoloženja svog tinejdžera. "Osjećam se kao da hodam po ljusci jajeta", kaže ona.

Pokušavaju zajedno obaviti nekoliko aktivnosti, ali onda se to vraća na ekran. Kako bi se povukla iz škole, Godboleova kći radi na svojim vještinama digitalne umjetnosti. Ponosna je na kreativni učinak svoje kćeri i cijeni njegovu terapeutsku vrijednost za svoju kćer. Ali i sama još uvijek nosi mnogo tjeskobe. Izlazak iz kuće ne pomaže jer mnogi ljudi u njenoj zajednici ostaju bez maski. "Čak su i naši kratki i brzi zadaci stresni", kaže ona. Bilo bi joj drago kada bi svi samo nosili maske.

Učinite posao fleksibilnijim:i dalje je teško, ali bolje

Za Carissu Bautista iz Salt Lake Cityja, promjene do kojih je došlo s pandemijom nisu sve bile negativne. Budući da se njezin posao stručnjaka za ispunjavanje uvjeta u Housing Authorityu smatra neophodnim, nastavila je raditi puno radno vrijeme. No, njezin je poslodavac bio vrlo fleksibilan prema njoj, a ona radi od kuće dva dana u tjednu. Njezin bivši suprug također je neophodan radnik, ali ima fleksibilnost da radi i od kuće. Tako su mogli dijeliti brigu za svoje dvoje djece bez previše problema.

S druge strane, kaže Bautista, "učenje na daljinu bilo je malo teško." Njezina 8-godišnja kći može samostalno raditi i dobro joj ide u školi. Ipak, nedostaju joj prijatelji. Prije pandemije, ona i njezin 6-godišnji brat pohađali su program poslije škole i ljetni program.

Bautistin sin se mnogo više bori. On je u spektru i potrebna mu je dodatna pomoć oko učenja na daljinu, što otežava fokusiranje na posao. Njegov najveći izazov je ostati na zadatku. “Vjerojatno bi mu bilo bolje s učenjem osobno”, kaže Bautista, “ali ja ih još nisam spreman poslati natrag.”

Osim stresa učenja na daljinu, Bautista cijeni koliko je više vremena provodila sa svojom djecom. “Prije COVID-a stalno sam bio zauzet trčanjem amo-tamo između škole i posla. Večeri su prebrzo prolazile”, kaže ona. Taj joj način života nije pružio puno kvalitetnog vremena sa svojom mladom obitelji. S druge strane, iznenađujuća korist od prošle godine bila je bliža svojoj djeci.

Postavite roditelje za uspjeh:želim svojoj djeci pružiti najbolje moguće sebe

A. Rochaun Meadows-Fernandez je još jedan roditelj koji je imao sreću da je prošao nesmetano i čak pronašao nekoliko blagoslova u prošloj godini. Već je navikla spajati svoj rad kao slobodna spisateljica s brigom za svoju dvogodišnju kćer. Njezin sada 5-godišnji sin bio je u dnevnoj skrbi nekoliko mjeseci prije pandemije. Ali kada su tamo uvedena ograničenja COVID-a i kada su se djeca počela prehladiti, Meadows-Fernandez odlučila je i njega zadržati kod kuće.

"Uglavnom je bilo minimalnih razlika u našem životu tijekom pandemije", kaže Meadows-Fernandez. Najveća promjena je početak postdiplomskog studija. Upravo je započela magistarski program američkih studija, fokusiran na reproduktivna iskustva crnkinje. Zapravo, upravo je pandemija učinila školu dostupnom jer je virtualna. “Bilo mi je divno jer s dvoje male djece inače ne bih imala mogućnost ići u školu”, kaže ona.

To je, dakako, složenije žongliranje, ali izgleda poznato. I Meadows-Fernandez postavila je svoje namjere rano u pandemiji. "Baš sam mislio:'Neću se dovraga opterećivati ​​kao što obično radim." Stoga je smanjila svoj slobodni spisateljski rad kako bi dala prioritet školi i unajmila je 15-godišnju kćer prijatelja da joj čuva djecu tri do četiri sata dnevno. To joj daje vremena da se usredotoči na posao i "pazi da svojoj djeci ne dam samo najgoru moguću verziju sebe."

I da, Meadows-Fernandez dodaje:"Znam da postoji razina privilegije u tome jer je moj suprug glavni izvor prihoda." Također radi dugo za vojsku, uglavnom izvan kuće. Ne bi joj smetalo da postoji način na koji može češće raditi od kuće.

Zauvijek promijenite roditeljska očekivanja:nikad se ne vraćajmo nazad

Gledajući unaprijed, Meadows-Fernandez se nada da se nakon što pandemija završi, "ljudi se neće vratiti ovim smiješnim očekivanjima da možemo sve i biti sve." Također se nada da će radni uvjeti za roditelje, iako su doduše neadekvatni, ostati na snazi ​​jer "mi ne samo roditeljstvo kroz pandemiju, mi roditeljstvo uvijek radimo."


  • Prave besplatne aplikacije za djecu mogu biti prekrasan, besplatan alat za zabavu djece, a ujedno i poticanje učenja. Međutim, nadogradnje i kupnje unutar aplikacije mogu upropastiti zabavu i poslati vaše dijete u zečju rupu neprikladnog web sadržaja
  • Pronalaženje najboljih grudnjaka za dojenje za vaše pomalo strano tijelo nakon poroda u najboljem je slučaju izazov. Ne samo da vam je potreban grudnjak drugačije veličine nego što ste nosili prije i tijekom trudnoće, postoji i uži popis preduvjeta k
  • Često me pitaju o tome koju bi nosiljku netko trebao nabaviti, a moj odgovor je uvijek isti:ovisi. Mislim da je glavno pitanje kakvom ćete šetnjom ići s djetetom - govorite li o brzim putovanjima do trgovačkog centra ili o maršu Gospodara prstenova