• Bebe
• Izgradnja Obitelj
• djeca
• General Roditeljstvo
• Novorođenčad
• tinejdžeri
• Mala djeca
• trudnoća

Kako djecu oduševiti glasanjem u bilo kojoj dobi

Uz pandemiju koja bjesni i društveni nemiri se nastavljaju, svima je lako osjećati se nemoćno - čak i djeci. Prema nedavnoj studiji objavljenoj u časopisu Child Psychiatry and Human Development, djeca od 6 godina već su zabrinuta zbog političkih pitanja u rasponu od socijalne pravde do okoliša i gospodarstva. Ali roditelji mogu postaviti teren za pretvaranje te tjeskobe u akciju, čak i za najmanje građane među nama.

"Roditelji možda ne misle da bi djeca razumjela izbore, ali ideja o glasovanju može se inkorporirati rano", kaže Kei Kawashima-Ginsberg, direktor Centra za informacije i istraživanje o građanskom učenju i Angažman na Sveučilištu Tufts. "Mi kažemo da počnemo razgovarati o glasanju mladih jer mladi ljudi nisu uvijek spremni kad imaju 18 godina. Općenito, nisu dobili puno građanskog obrazovanja u školi."

Da, moguće je usaditi snažan osjećaj građanske odgovornosti djeci bez obzira na njihovu starost. Evo dobnog vodiča za aktivnosti koje sada možete raditi sa svojom djecom kako biste bili sigurni da će kasnije koristiti svoj glas.

Pred-K i vrtići

Glasajte — o svemu

Za Sophiu Mikell, mamu petogodišnje djevojčice iz New Yorka, glasovanje je samo dio svakodnevice njezine obitelji. "Glasujemo uglavnom o glupim stvarima", kaže ona. "Moglo bi biti ono što želimo za večeru ili struktura dana - da li prvo očistimo, igramo se, pa jedemo?"

Mikell priznaje da njezina vlastita povijest glasovanja seže samo do 2016. godine, jer je prethodno propustila ograničenje dobi za glasanje, a zatim se preselila u inozemstvo. Ipak, glasovanje ima poseban značaj za nju kao praunuku izbjeglice. “Imperativ mi je da moja kćer razumije važnost kolektivnog djelovanja, građanskog djelovanja i kritičkog angažmana u strukturama moći”, kaže ona. “Ali još uvijek učim [što da joj kažem] i shvaćam stvari.”

Njen pristup je pametan za roditelje male djece. “Često potičemo roditelje da [svojoj djeci] daju izbor – to je osnovna ideja glasovanja”, kaže Kawashima-Ginsberg. "Djeca to uvijek mogu razumjeti, čak i ako je nešto [jednostavno] kao što je da li žele sladoled od čokolade ili jagoda", kaže ona.

Dr. Wanjiku F.M. Njoroge, psihijatar i programski direktor Odjela za dječju i adolescentnu psihijatriju i bihevioralne znanosti u Dječjoj bolnici u Philadelphiji, slaže se s tim. “Najmanji uče kako donositi odluke i regulirati svoje emocije”, kaže ona. "Ove se aktivnosti mogu sinkronizirati s objašnjavanjem [jednostavno] zašto glasamo - kako bi nam pomogli donijeti dobre odluke i poboljšati svoje živote."

Zajedno sudjelujte u aktivnostima dana glasovanja

"Za malu djecu nije samo ono što kažu roditelji", kaže Njoroge. “Svaki put kada povedete svoje dijete sa sobom u glasačku kabinu i dobije malu naljepnicu 'glasao sam', vi vrlo jasno modelirate važnost glasanja. Djeca će od malena početi prepoznavati kada je izborni utorak.” Njoroge to uspoređuje s malom djecom koja redovito pohađaju vjerske službe. Ona kaže:"Oni to nužno ne razumiju, ali znaju da je ovo mjesto na koje idemo tog dana u tjednu i da je važno za obitelj."

Ta mala iskustva koja djeca možda u početku možda ne shvate predstavljaju temelj za njihov kasniji građanski život. “To je način na koji počinjete poticati sudjelovanje djece u ovom procesu”, kaže Njoroge. "Onda će, kada dođu u osnovnu školu, naučiti što je glasati na mnogo značajniji način."

Djeca osnovne dobi

Zagovornik građanskog obrazovanja

S obzirom na sve veći fokus na STEM učenje posljednjih godina, lekcije građanskog vaspitanja ponekad mogu zauzeti stražnje mjesto u učionici. Kawashima-Ginsberg predlaže da roditelji zamole školske upravitelje da pronađu druge načine da pomognu djeci da bolje razumiju naše političke procese. Aktivnosti poput organiziranja djece registracije birača za odrasle u školi ili predavanja učitelja knjižnice o informacijskoj pismenosti dobra su mjesta za početak. "Učitelji također mogu pitati što djeca misle o [trenutnom] događaju jer sve ima građanske i političke implikacije", kaže ona.

Dodala je da je u današnjem polariziranom društvu važnije nego ikad da roditelji i učitelji rade zajedno. “Pitanje ravnateljima je stvarno važno jer mnogi učitelji ne smatraju da je to njihovo mjesto [za raspravu o građanskom obrazovanju]”, kaže Kawashima-Ginsberg. Ona i drugi istraživači otkrili su da učitelji mogu biti zabrinuti što ne mogu razgovarati o političkim temama zbog straha od pritužbi roditelja. “Roditelji doista ponekad igraju ulogu u smanjenju količine [građanskih] lekcija u učionici”, kaže ona. Ipak, s obzirom na veliku priliku za socioemocionalno učenje koju pruža osnovna škola, važno je da roditelji traže više građanskih stavova, a ne manje.

Natjerajte djecu da glasaju ranije

"Moja djeca uvijek traže da obilježe glasački listić umjesto mene kada glasam", kaže April Martin, majka 7-godišnjaka i 9-godišnjaka iz Stamforda u Connecticutu. “Morao sam čekati 18 godina da obilježim glasanje, tako da i oni mogu čekati. Želim da se tome raduju.”

Za djecu koja jednostavno ne mogu čekati toliko dugo, organizacije poput Kids Voting USA simulirati će nadolazeće predsjedničke izbore (kao i neke lokalne utrke) dopuštajući djeci da glasaju online čim pošalju glasanje se otvara diljem SAD-a "Roditelji registriraju svoju djecu, kojoj se zatim šalje identifikacijska iskaznica glasača", kaže Joannie Collins, glavna administrativna službenica Arizona Bar Foundation, koja upravlja ovom web-stranicom. "Kada djeca glasaju online, šaljemo im naljepnicu kao na pravim izborima."

Srednjoškolci

Pustite svoje dijete da vodi

"Za srednjoškolce, uloga roditelja je izložiti ih različitim idejama, uhvatiti trenutak interesa, a zatim im olakšati [djelovati]", kaže Kawashima-Ginsberg. Ona predlaže da pokažete svoje članke iz časopisa za tween ili film koji se bavi aktualnim događajima kako biste vidjeli što im rezonira. “Možda neće biti toliko glasni u toj dobi, pa počnite s nečim za što već pokazuju interes.”

Ako se čini da su zaintrigirani pitanjima socijalne pravde, na primjer, onda biste mogli potražiti lokalne prilike, poput vožnje maršom da vidite žele li se možda pridružiti. "Želite se usredotočiti na njihovu neovisnost umjesto da im govori što da rade”, kaže ona. "A ako je bilo aktivizma, daleko je veća vjerojatnost da će glasati."

Što ako se ne osjećate spremnim za interakciju sa svojim djetetom o politici, pogotovo ako niste sami glasali neko vrijeme - ili ikada? “Uvijek govorim roditeljima da su iskrenost i transparentnost ono što je najvažnije”, kaže Njoroge. "Samo recite:'Nisam glasao i nemam razloga da nemam, ali sada to mijenjam.' To je u skladu s [vaše ponašanje] ima li vaše dijete 6 ili 16 godina."

Ako roditelji nemaju informacije potrebne da odgovore na sva dječja pitanja, ne bi se trebali bojati iskoristiti priliku za učenje. “Roditelji možda ne znaju odgovoriti na teška pitanja, ali tada cijela obitelj može pokrenuti istraživački projekt”, kaže Kawashima-Ginsberg. “Ako dijete pita:‘Može li žena ikada biti predsjednica?’ umjesto da kažu:‘Pa, možda jednog dana’, roditelji to trebaju pretvoriti u otvoreno pitanje, istražiti povijest i razgovarati o tome što nekoga čini kvalificiranim. Možete reći:'Pogledajmo to zajedno ili proguglajmo zajedno.'”

Učinite računati vrijeme korištenja

Možda ne želite da vaše dijete bude još više zalijepljeno za svoj tablet ili telefon; međutim, u slučaju web stranice iCivics, to vrijeme se može isplatiti. Njegovi besplatni online resursi daju djeci priliku da istraže kako osvojiti Bijelu kuću ili ratificirati Ustav. Stranica, koju je pokrenula bivša sutkinja Vrhovnog suda Sandra Day O'Connor, također povezuje online akciju s aktivizmom. Program Impact Points omogućuje igračima da zarađuju bodove tijekom igre, koji se zatim pretvaraju u stvarne dobrotvorne donacije.

Srednjoškolci

Uklonite nagađanja

Tinejdžeri su možda spremni i voljni glasati, ali registracija može izgledati zastrašujuće. Roditelji mogu pojednostaviti proces pomažući djeci da osiguraju dokumente koji su im potrebni, kao što je rodni list. Kawashima-Ginsberg preporučuje da roditelji pristupe svojoj djeci izravno i pitaju ih jesu li spremni glasati, a zatim razgovaraju o potrebnim koracima. “Dajte im do znanja da je to nešto za što se moraju pripremiti i napraviti domaću zadaću jer se pravila stalno mijenjaju”, kaže ona.

Provjerite jesu li tinejdžeri uistinu osnaženi

Od znanja tko su njihovi lokalni predstavnici do toga kako sami ili s grupom pišu radove, tinejdžeri se mogu pokrenuti u akciju - i na kraju u glasačku kabinu. “Na svima nama kao odraslima je da to podržimo i potaknemo i potaknemo čak i kada smo možda obeshrabreni”, kaže Njoroge. “Glasovanje je nada da možemo napraviti razliku koja utječe na živote sada i generacije od sada. Ovo je dio roditeljstva – morate se nadati boljoj budućnosti.”

A Kawashima-Ginsberg kaže da ima razloga biti pozitivan. Prema njezinom istraživanju, 27% tinejdžera sudjelovalo je u prosvjedima u prošloj godini, što je peterostruko povećanje u četiri godine.

"[Tinejdžeri] su stvarno aktivni čak i ako ne razgovaraju s roditeljima o tome", kaže ona.

U konačnici, ključ je osigurati da djeca razumiju probleme i proces glasanja kako bi svoj interes pretočili u utjecaj. “Ideal za roditeljstvo i obrazovanje,” kaže Kawashima-Ginsberg, “je osigurati da se djeca osjećaju pripremljena, učinkovita i sklona glasanju do svoje 18. godine.”