Je suis unique : apprendre à votre tout-petit à valoriser les différences

Valoriser les différences

Je suis unique : apprendre à votre tout-petit à valoriser les différences

Vous pouvez commencer à contrer l'influence des préjugés dans notre culture en apprenant à votre tout-petit à valoriser les différences. Une façon de commencer est d'encourager votre enfant à apprécier sa propre unicité.

Astuce

Vous pouvez introduire votre enfant à la notion de différences en commençant au sein de votre propre famille. Les différents membres de votre famille ont-ils des cheveux de couleurs différentes (noirs, bruns, blonds, roux, gris, blancs) ? Des textures de cheveux différentes (bouclés, raides, épais, fins) ? Des yeux de couleurs différentes (marron, bleu, noisette) ? Reconnaître et valoriser les traits physiques divers au sein de votre famille peut aider votre enfant à apprécier la diversité en dehors de la famille, aussi.

En quoi votre enfant est-il spécial ? Il a deux ans. Il a une couleur de cheveux, de yeux et de peau particulière. Ses ancêtres ont un héritage culturel spécifique. (Partager des histoires de personnes — membres de la famille, figures historiques ou modèles contemporains — de votre groupe ethnique dont vous êtes fier peut aussi construire une appréciation de l'héritage culturel de votre enfant.) Votre tout-petit a aussi un nom distinctif, qui peut refléter une histoire familiale ou un contexte culturel.

Définir les façons dont votre enfant est unique ou spécial est un excellent moyen de l'encourager à valoriser les différences, car les tout-petits adorent parler et apprendre sur eux-mêmes. En parlant positivement des caractéristiques physiques et de l'héritage culturel de votre tout-petit, vous l'aiderez à construire un sentiment positif de soi. Et s'il apprend à valoriser ce qui le différencie des autres, votre tout-petit sera plus ouvert à l'idée d'apprécier les différences des autres également.

Pas de moqueries ni d'insultes

Si vous voulez nipper le préjugé dans le bourgeon, ne laissez jamais votre enfant insulter, moquer ou rejeter une autre personne à cause de sa race, de son sexe ou de son origine ethnique. Faites-en une règle familiale — que vous respecterez bien sûr, tout comme votre enfant — selon laquelle on ne peut pas taquiner, insulter ou rejeter les autres pour ce qu'ils sont. Les attaques contre l'identité d'autrui ne peuvent tout simplement pas être tolérées.

Si vous entendez votre tout-petit taquiner ou insulter quelqu'un à cause de son sexe ou de sa race (ou si vous entendez un autre enfant taquiner ou insulter votre tout-petit), intervenez immédiatement. Garder le silence ne ferait que donner à votre enfant (ou à l'autre enfant) la permission de recommencer et de continuer à blesser les autres. Tout comme vous le feriez si votre tout-petit avait physiquement blessé un autre enfant, réconfortez et rassurez d'abord l'enfant blessé. Ce faisant, assurez-vous que votre enfant sait que vous désapprouvez ce qu'il a fait. Vous pouvez choisir de sanctionner de tels préjugés de la même manière que vous sanctionneriez la violence ou les agressions physiques.

En même temps, essayez de découvrir ce qui sous-tend l'insulte. Il y a de fortes chances que cela ne soit pas venu de nulle part. Si un autre problème, comme des difficultés à partager ou à attendre son tour, sous-tend l'injure, apprenez alors à votre enfant à aborder le problème directement, plutôt que d'attaquer la race ou le sexe de la personne. Aidez votre tout-petit à voir que le sexe, la couleur de peau ou l'origine ethnique de l'autre enfant n'ont rien à voir avec le problème de partage. Si la peur des gens différents est un facteur sous-jacent, vous devrez alors imaginer des activités qui augmenteront les occasions pour votre enfant d'interagir avec d'autres enfants racialement ou culturellement différents.

Parler des stéréotypes

Chercher la différence

Commencez par essayer d'exposer votre enfant à une variété d'influences dans votre communauté. Apprenez à connaître des personnes de races, religions et origines culturelles différentes. Puis laissez votre tout-petit faire connaissance avec leurs enfants. Après tout, vous ne pouvez pas vous attendre à ce que votre enfant se lie d'amitié avec des personnes de races et cultures différentes si vous ne le faites pas vous-même.

Si vous vivez dans une communauté largement homogène, vous pouvez exposer votre enfant à différentes races et cultures en vous procurant des livres, vidéos, poupées, jouets et affiches ou photos montrant des personnes de différentes races, sexes et capacités physiques engagées dans une variété d'activités. Une diversité d'images d'hommes et de femmes, de Blancs et de Noirs, et de personnes de toutes races élargira l'appréciation de votre enfant pour les similitudes et les différences sans éluder le sujet.

Astuce

Votre bibliothécaire pour enfants local peut probablement vous aider à trouver une bonne sélection de livres multiculturels (et peut-être de vidéos aussi).

Vous pouvez également exposer votre enfant à des personnes de différentes races et cultures en choisissant soigneusement des programmes télévisés qui présentent des personnages d'origines diverses. Comme tous les tout-petits, votre enfant aimera regarder des enfants comme lui à la télévision. À moins que vous ne soyez blanc, cela peut être difficile sur la plupart des émissions — surtout sur les chaînes commerciales. Bien que de nombreux programmes pour enfants offrent soit des stéréotypes, soit une diversité limitée, si vous cherchez, vous trouverez plusieurs bons programmes (surtout sur la télévision publique) qui présentent les différences sous un jour positif. Des émissions comme Sesame Street, Barney & Friends et Reading Rainbow, par exemple, mettent en vedette des distributions multiculturelles et des segments qui exposeront votre enfant à de nombreuses cultures différentes.

Jouer avec les rôles de genre

Vous pouvez aussi aider à construire une résistance aux préjugés en encourageant votre enfant à s'engager dans des activités qui vont au-delà ou contre les stéréotypes traditionnels de rôles sexuels. Le stéréotype des rôles sexuels commence souvent avec l'achat de jouets pour les tout-petits. Quand vous achetez un jouet à pousser pour aider la marche de votre tout-petit, vous dirigez-vous automatiquement vers le chariot de courses ou l'aspirateur si vous avez une fille, ou vers le camion ou la tondeuse si vous avez un garçon ? Pourquoi ne pas essayer d'acheter l'inverse ? Les garçons peuvent aimer faire les courses aussi; et les filles peuvent s'amuser à tondre la pelouse.

De même, les garçons et les filles peuvent tous deux s'occuper de « bébés » (poupées), « cuisiner un repas » (avec une cuisine jouet) et « réparer des choses » (avec une boîte à outils jouet). Encouragez votre enfant à explorer toutes les opportunités qui s'offrent à lui ou elle. Rappelez-vous que vous éduquez les futures mères et pères du monde. Ne voulez-vous pas que votre fils autant que votre fille grandisse pour devenir un parent attentionné ? De même, en grandissant, ne voudrez-vous pas que votre enfant soit assez indépendant pour cuisiner un repas pour lui-même ou réparer un vélo cassé elle-même ? Vous pouvez cultiver l'intérêt pour ces activités en rejetant délibérément les stéréotypes de genre dans le choix des jouets et des jeux pour votre tout-petit ou enfant d'âge préscolaire — et dans les rôles que vous jouez dans votre propre foyer.

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