Comment enseigner les tout-petits à écouter

Si vos mots semblent flotter juste devant votre enfant , il ne est probablement pas quelque chose de mal avec son audience . Écoute ne est pas une capacité innée mais une compétence acquise vous pouvez aider votre enfant à acquérir au fil du temps . La façon dont vous lui parlez , lorsque vous donnez des instructions et votre utilisation du renforcement positif serez tous rendre plus facile pour elle d'apprendre à faire attention, écouter quand vous parlez et suivre vos directives . Ne oubliez pas de modéliser le comportement d'écoute que vous souhaitez lui exposer , parce que votre petite imitation est d'apprendre de vous tout le temps .
Yeux sur le Président

La façon dont vous traiter votre enfant aura une importante impact sur la façon dont elle sera à l'écoute . Commencez par descendre sur le niveau de votre enfant lorsque vous voulez donner une instruction . Établissez un contact visuel de sorte que vous savez que vous avez son attention , puis garder court et simple , recommande le site Demandez au Dr Sears . Essayez de limiter votre instruction à une peine unique pour le rendre facile pour elle de suivre et pour éviter d'attirer trop profondément sur ​​ses compétences de mémoire . Lorsque votre conversation doit être plus long , faire très attention à son langage corporel . Bougeotte excessive , un regard désintéressé ou les yeux sur vitrage signifie probablement qu'elle a obtenu dérouté et votre message ne est pas fait à travers.
Louange et perkiness

Vous ne veulent pas entendre un flux constant de «non» et ni fait votre enfant - et ce est un moyen infaillible pour l'encourager à vous écouter . Essayez d'utiliser des termes positifs au lieu de négatifs en donnant vos instructions de tout-petits , conseille le Child Development Institute dans l'article " 20 façons de parler afin que vos enfants vont écouter . &Quot; Par exemple, dites à votre enfant à " marcher, se il vous plaît " au lieu de " ! "pas de course; Et lorsque vous utilisez un ton positif , heureux, votre enfant sera plus susceptible de donner suite à votre demande . Chaque fois que possible , reprendre son être bon et lui laisser savoir à ce sujet . " Vous travaillez si dur sur ce casse-tête », ou « Vous faites un excellent travail ranger vos jouets , " sont des phrases votre enfant voudra entendre - et elle seront plus intéressés à payer d'attention pour recevoir votre douche de louange .

Avertissements et Cues

les tout-petits ont un moment difficile de commutation engrenages , alors quand il est temps de changer les activités les aptitudes d'écoute d'un enfant doivent être amorcée . Établissez un contact visuel avec votre enfant et lui donner plusieurs avertissement minutes; laissez-lui savoir cinq minutes avant il est temps de nettoyer ses jouets pour se préparer pour le déjeuner . Essayez de revenir au moins une fois de plus au cours de la période d'avertissement de cinq minutes pour lui rappeler le changement à venir . Cela lui donne l'occasion de se préparer pour la conclusion d' une activité et le début d'un autre . Utilisez des indices pour aider à rendre l'écoute plus facile , aussi. Quand il est temps de nettoyer , flip la lumière sur et en dehors , applaudir un peu de rythme ou de chanter vos instructions à un air . Maintenant, quand il est temps de nettoyer , elle est plus susceptible d' écouter et de suivre vos instructions - . Crise de colère et sans meltdown -
apprentissage par le jeu

Alors que l'écoute peut être une affaire sérieuse , il n'y a aucune raison de ne pas le rendre amusant . Encouragez votre enfant à développer ses capacités d'écoute en ajoutant un peu de musique au mélange. Au lieu d' aboyer des ordres quand il est temps de nettoyer , apprenez à votre enfant une chanson de nettoyage à encourager la coopération . Vous pouvez utiliser des jeux , comme des chasses au trésor ou " Simon Says " pour aider votre enfant à apprendre à suivre les directives, recommande le Centre d'apprentissage alphabétisation précoce dans l'article " Listen Up ! Parler et écouter . &Quot; Faire des rimes stupides , jouer suivre le leader , faire le " Hokey Pokey " et encouragez votre enfant à participer lors de l'heure du conte en faisant une pause pour lui demander ce qu'elle pense vient ensuite .

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