Régression de l'apprentissage de la propreté

"Notre fille a fait de grands progrès dans l'apprentissage de la propreté les deux premières semaines. Mais quand elle a commencé à la nouvelle garderie, c'était comme si elle avait oublié tout ce qu'elle avait appris. Elle n'a jamais dit aux adultes responsables quand elle devait y aller. Elle avait un ou deux accidents par jour au centre, et les avait même à la maison le week-end. Lorsque nous essayions de lui en parler, elle nous regardait comme si elle n'avait aucune idée de ce dont nous parlions, ou s'enfuirait et jouerait."

En tant qu'adultes, nous sommes habitués à acquérir de nouvelles compétences à un rythme régulier et à retenir ce que nous apprenons. Pour les jeunes enfants, cependant, l'apprentissage dépend souvent de leur développement dans d'autres domaines. Ils progressent souvent dans une série de poussées soudaines entrecoupées de périodes de peu d'amélioration apparente. Parfois, un enfant peut même régresser dans son apprentissage, c'est-à-dire perdre des compétences qu'il a récemment acquises ou même reculer de quelques pas dans son processus d'apprentissage.

Régression :élimination des causes physiques

La régression pendant l'apprentissage de la propreté - la négligence soudaine d'un enfant à l'égard des pratiques de propreté, les "flaques d'eau" constantes ou d'autres accidents, ou le désir de retourner aux couches - peut être déroutante et bouleversante pour les parents qui pensent avoir presque terminé le processus.

Votre première réaction lorsque cela se produit devrait être de les faire examiner par leur pédiatre pour s'assurer que la cause n'est pas physique. La régression signale parfois une infection ou un autre trouble nécessitant un traitement médical. Si les causes médicales ont été exclues, cependant, votre enfant réagit probablement de la seule manière qu'il connaît à un changement récent dans son environnement ou à une autre source de stress dans sa vie.

Qu'est-ce qui fait qu'un enfant régresse dans l'apprentissage de la propreté ?

Les causes courantes de régression de l'apprentissage de la propreté chez les jeunes enfants incluent :

  • Changement dans la routine de garde des enfants, par exemple, une nouvelle gardienne ou le démarrage d'un programme de garde d'enfants ou préscolaire

  • La grossesse de la mère ou la naissance d'un nouveau frère

  • Une maladie grave de l'enfant ou d'un membre de la famille

  • Un décès récent

  • Conflit conjugal ou divorce des parents

  • Un déménagement prochain ou récent dans un nouveau logement

  • Constipation/selles douloureuses

  • Infection urinaire

  • Autres problèmes médicaux

Les grands événements, même lorsqu'ils sont joyeux, peuvent représenter un véritable défi pour les jeunes enfants qui ont encore du mal à maîtriser leurs propres routines personnelles. Tout comme vous pouvez choisir d'abandonner votre régime alimentaire ou votre routine d'exercice pendant une période difficile au travail, votre enfant peut avoir besoin de s'absenter de l'apprentissage de la propreté pour s'adapter à sa nouvelle situation à la maison. Loin de signaler un problème émotionnel, la régression peut en fait être un moyen sain pour un enfant de répondre à ses besoins émotionnels à un moment où la vie semble écrasante.

Conseils pour faire face à la régression de l'apprentissage de la propreté

Lorsque vous répondez à un comportement régressif pendant le processus de formation, concentrez-vous sur les étapes suivantes pour aider votre enfant à se remettre sur la bonne voie.

  • Identifiez le problème. Y a-t-il une bonne raison à la régression de votre enfant, comme un nouveau frère ou un autre changement dans son environnement ? Aussi verbal que puisse être votre tout-petit ou votre enfant d'âge préscolaire, il n'est souvent pas possible pour les enfants de cet âge d'exprimer ce qu'ils ressentent. Si la raison n'est pas claire, contactez votre pédiatre pour déterminer s'il existe une raison plus physique à la régression, telle que la constipation.

    S'il n'y a pas de raison physique, faites savoir à votre enfant que vous avez remarqué son changement de comportement, qu'il a cessé d'utiliser son petit pot, qu'il a eu beaucoup d'accidents à la garderie ou qu'il a parlé de porter des couches. encore. Demandez-leur pourquoi cela pourrait être - parce que leur pot est dans une nouvelle salle de bain dans votre nouvelle maison maintenant, parce que les toilettes de la garderie sont effrayantes ou parce que leur nouveau petit frère porte une couche et a attiré tellement d'attention ces derniers temps ? Écoutez leur réponse et aidez-les à essayer de communiquer tout événement qui les bouleverse, ainsi que leurs sentiments à leur sujet.

  • Faites ce que vous pouvez pour résoudre le problème. S'il existe des mesures pratiques que vous pouvez prendre pour soulager la détresse de votre enfant, faites-le dès que possible. Organisez un moment spécial à passer seul avec votre enfant (sans son nouveau frère ou sœur), accompagnez-le à la garderie pour discuter avec les soignants de la façon dont ils peuvent aider votre enfant à conserver ses habitudes de toilette, ou entourez son petit pot dans le nouveau maison avec des objets familiers de l'ancienne maison. Demandez à votre enfant de réfléchir également à des idées sur la façon d'améliorer sa situation. En les aidant à « s'approprier » leur problème et sa résolution de cette manière, vous les engagerez à jouer un rôle plus actif dans sa résolution.

  • Expliquez clairement vos attentes. Surtout pour les jeunes enfants, ces attentes sont en grande partie non verbales. Ayez le pot à portée de main, par exemple, et asseyez-les dessus à des moments où vous pensez qu'ils sont plus allongés. Pour l'enfant plus âgé, faites-lui savoir que vous êtes pleinement convaincu qu'il réussira et fera pipi sur le pot. Soutenez-les avec des renforcements positifs, y compris des câlins et des éloges, des autocollants sur un tableau et un discours d'encouragement occasionnel alors qu'ils luttent pour reprendre pied.

Faire une pause dans l'apprentissage de la propreté

Si la régression de votre enfant s'étend sur un mois ou plus, vous devrez peut-être vous demander s'il était prêt à suivre une formation de jour complète en premier lieu. Il n'y a pas de mal à suggérer que vous mettiez le pot de côté pendant un certain temps s'il est clair que cela serait un grand soulagement pour votre enfant. Mais ceci est une exception à la règle générale selon laquelle il est généralement préférable d'avancer, même progressivement.

Combien de temps durent les régressions de l'apprentissage de la propreté ?

Aussi bouleversante que puisse être la régression pour les parents, elle ne dure généralement pas très longtemps. Dans de nombreux cas, l'enfant reprend là où il s'est arrêté dans l'apprentissage de la propreté après quelques jours ou quelques semaines.

Plus d'informations

  • Pipi au lit :3 raisons courantes et ce que les familles peuvent faire
  • Problèmes émotionnels et apprentissage de la propreté
  • Le bon âge pour l'apprentissage de la propreté


Previous:

Next:

beautéÉducationSantéEstomacSanté