Dyslexie chez l'adolescent : causes, symptômes, traitement et risques

La dyslexie chez les adolescents est souvent difficile à reconnaître car ses signes sont généralement confondus avec la paresse ou l'espièglerie de l'adolescence. L'adolescent peut avoir des difficultés à faire des apprentissages simples comme la lecture ou l'identification des sons, qui sont faciles autrement.

L'Association internationale de la dyslexie définit la dyslexie comme des difficultés avec les capacités de décodage, une mauvaise orthographe et des problèmes de reconnaissance fluide des mots. Certains peuvent montrer des signes de dyslexie dès la première année de vie, et cela peut passer inaperçu. Les signes de dyslexie peuvent varier avec l'âge. Par conséquent, la sensibilisation des parents joue un rôle crucial dans la recherche d'une attention médicale précoce. Bien qu'il s'agisse d'une affection à vie, des interventions précoces et des thérapies aident à améliorer la qualité de vie.

Lisez la suite pour connaître les causes, signes, diagnostic et moyens de faire face à la dyslexie chez les adolescents.

Signes et symptômes de la dyslexie chez les adolescents

Une étude d'imagerie cérébrale suggère que les difficultés de lecture sont indépendantes des capacités cognitives, donc les enfants dyslexiques peuvent avoir un QI normal et peuvent également exceller dans des domaines qui ne nécessitent pas de lecture ou d'écriture.

Il est important de comprendre le comportement de l'enfant depuis la naissance jusqu'aux années d'adolescence, car la plupart des enfants montrent des signes de dyslexie dans la petite enfance et comme ils ne peuvent pas exprimer leurs difficultés, cela est souvent ignoré.

Chez les tout-petits (avant l'école)

Il est difficile de reconnaître les signes de dyslexie à ce stade car les enfants de cet âge lisent ou écrivent rarement, mais voici quelques signes généraux de dyslexie.

  • Difficulté à apprendre à parler.
  • Problèmes à associer les sons à leurs lettres.
  • Difficulté à prononcer les mots.
  • Difficulté à battre des mains pour le rythme d'une chanson, ou à apprendre des comptines.
  • Incapacité à suivre plus d'un ordre à la fois.
  • Difficulté à se souvenir des noms des couleurs et des noms, confondant souvent des lettres de forme et de prononciation similaires.

Début de la scolarité

Les signes de dyslexie deviendraient plus proéminents une fois que l'enfant commence l'école et apprend à lire et écrire. Les signes de dyslexie de la maternelle au CP incluent :

  • Incapacité à différencier des mots aux sons similaires comme chat, rat, mat. Par exemple, quand le professeur leur demande d'écrire l'orthographe de chat, ils pourraient finir par écrire l'orthographe de rat ou mat.
  • Ils confondent aussi le nommage des lettres d'apparence similaire, par exemple, ils appellent souvent D, B et vice versa.
  • Difficulté à écrire ou lire au même rythme que les autres en classe.
  • Montre du désintérêt pour aller à l'école.
  • Incapacité à se souvenir des noms et des directions.
  • Pourrait ne pas être capable de suivre plusieurs ordres, comme : prends la balle ronde rouge sur la table.
  • Se plaint souvent quand on lui demande de lire et essaie de l'éviter.

C'est le stade où les parents devraient observer, comprendre et demander un avis professionnel, car avec des conseils appropriés et une attention spéciale, les enfants dyslexiques peuvent s'améliorer.

Alors qu'un enfant dyslexique peut avoir une myriade de problèmes en lecture et écriture, il semble souvent performer mieux dans des domaines créatifs comme le dessin, la résolution de puzzles, la construction de modèles et la narration d'histoires.

Préadolescents et adolescents

Si les premiers signes de dyslexie sont manqués, ils se prolongeraient dans les années d'adolescence et même à l'âge adulte. Faire face à la dyslexie à ce stade devient fastidieux pour les enfants car ils pourraient être soumis à des moqueries et des punitions pour des performances scolaires inadéquates.

Voici quelques signes de dyslexie chez les adolescents :

  • La vitesse de lecture est plus lente que celle des autres du même âge.
  • Ils auraient beaucoup de « euh » en lisant à voix haute.
  • Ils ont tendance à avoir une écriture bâclée avec beaucoup de fautes d'orthographe.
  • La confusion des mots et lettres aux sons similaires se poursuit.
  • Ils auraient du mal à se souvenir des noms, lieux, numéros de téléphone et dates.
  • Problèmes pour résoudre correctement les problèmes mathématiques.
  • Échec à apprendre de nouveaux mots et langues étrangères.
  • Incapacité à terminer les tests à temps et met plus de temps à répondre aux questions.
  • Faible estime de soi et aime rester invisible en classe.

À mesure que l'enfant progresse en âge, l'apprentissage et la lecture deviendraient complexes, et il ne saurait pas ce qui ne va pas chez lui, ce qui pourrait mener à la dépression, l'agressivité et recourir à un mauvais comportement pour couvrir les sentiments d'être traité de bête et/ou d'inintelligent.

Causes de la dyslexie

La cause exacte de la dyslexie n'est pas connue. Cependant, la génétique joue un rôle majeur; on estime que si le père a de la dyslexie, le fils aurait 40 % de chances d'être dyslexique; aussi, la dyslexie semble courir dans les familles.

Des études suggèrent que cela pourrait être dû à des défauts dans le développement et le fonctionnement du cerveau. Il y a beaucoup de théories qui ont essayé d'expliquer pourquoi cela arrive chez certains, en voici quelques-unes.

  • Le modèle orthodoxe croyait que la difficulté de lecture pourrait être due à des lésions cérébrales.
  • Le modèle Davis suggère que cela pourrait être dû à un conflit de messages au cerveau, où les yeux disent quelque chose, et le sens de l'équilibre et du son dit autre chose.
  • Le modèle à double voie dit qu'il y a deux voies par lesquelles notre cerveau perçoit l'information. Une voie est en lisant réellement les mots et phrases, et la seconde voie n'est pas de lire tous les mots, mais la capacité de produire la bonne réponse. Des perturbations dans l'une de ces voies pourraient entraîner de la dyslexie.

Des études ont également révélé que la dyslexie est souvent trouvée chez les enfants atteints de trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Il est donc important de comprendre si le trouble d'apprentissage est dû à la dyslexie, au TDAH ou aux deux.

Quand consulter un médecin

Emmenez votre enfant chez le médecin si vous remarquez qu'il a des difficultés en lecture et écriture, confond les mots et fait des erreurs distinctes de manière répétée. Des interventions précoces aideraient l'enfant à s'améliorer avec le temps; il est conseillé de remarquer et d'identifier les signes subtils de dyslexie et de demander un avis professionnel.

Cependant, il n'est jamais trop tard pour aider votre enfant à faire face à la dyslexie; si votre adolescent montre des signes de dyslexie, essayez de le comprendre et demandez un avis médical.

Diagnostic de la dyslexie chez les adolescents

Il n'y a pas de test unique pour diagnostiquer la dyslexie; votre médecin rechercherait divers signes, examinerait les antécédents familiaux et effectuerait des tests pour évaluer les capacités cognitives et de lecture de l'enfant.

Certains des facteurs qui pourraient aider au diagnostic de la dyslexie sont :

  • Tests de lecture et d'orthographe pour identifier le schéma et les symptômes de la dyslexie.
  • Évaluation du QI de l'enfant pour exclure tout trouble psychologique.
  • Collecte d'informations sur le comportement de l'enfant auprès des parents et enseignants.
  • Enquête sur la vie familiale et l'atmosphère à la maison, afin d'exclure le stress ou les abus.
  • Questions sur les antécédents familiaux pour savoir si quelqu'un dans la famille a des troubles d'apprentissage.

Traitement de la dyslexie chez les adolescents

Il n'y a pas encore de médicaments ou de traitements chirurgicaux disponibles pour corriger le dysfonctionnement cérébral qui pourrait causer la dyslexie chez les enfants. Cependant, avec des soins appropriés et des techniques éducatives spéciales, les enfants dyslexiques pourraient être capables de surmonter leurs problèmes de lecture et d'écriture.

Aider un enfant dyslexique demande du temps et des efforts de la part des soignants et des enseignants, alors que pouvez-vous faire pour aider votre enfant ?

Comment faire face à la dyslexie chez les adolescents

Pour les parents et soignants

Les parents et soignants jouent un rôle important dans l'aide à un enfant dyslexique. Votre enfant peut ne pas être capable de comprendre ce qui lui arrive; il peut avoir un million de questions et de peurs, ce qui peut causer dépression et anxiété. Donc, il est de votre responsabilité de lui assurer que vous êtes là pour le soutenir et l'aider à surmonter.

  • Soyez patient et écoutez leurs sentiments et difficultés, mettez-les à l'aise pour s'ouvrir et parler de leurs sentiments. S'ils montrent de la colère ou de la frustration, ne montrez pas de colère ou de condescendance, mais gérez-les avec compassion et empathie.
  • N'utilisez jamais les mots paresseux, incompétent ou bête car cela peut causer des dommages graves à l'image de soi et à l'estime de soi de votre enfant.
  • Asseyez-vous avec votre enfant et aidez-le à réciter et pratiquer les mots et sons confus.
  • Faites-leur fermer les yeux et pratiquer l'imagination et l'écriture des lettres et chiffres tout en lisant le nom et le chiffre à voix haute. Cela les aidera à relier la forme de la lettre à la prononciation.
  • Appréciez et récompensez les petites réalisations qu'ils font en pratiquant.
  • Fixez des objectifs simples et réalistes qui peuvent être additionnés en un objectif plus grand.

Pour les parents et conseils en classe

La dyslexie n'est pas un trouble psychologique qui nécessite des écoles spéciales pour les aider à lire et écrire. Tous les enfants dyslexiques possèdent un QI similaire à l'enfant moyen; c'est juste qu'ils ont des difficultés à lire et écrire. Donc, les écoles et enseignants pourraient envisager de donner une attention supplémentaire et être ouverts à mettre en œuvre des techniques d'enseignement spéciales pour aider les adolescents dyslexiques. Quelques techniques d'enseignement incluent :

  • Donner des instructions simplifiées : Comme les adolescents dyslexiques ont du mal à comprendre plusieurs instructions, le professeur pourrait les simplifier ou les diviser en deux ou plusieurs instructions.
  • Moins de devoirs : Une autre façon d'aider les adolescents dyslexiques est de leur donner moins de travail jusqu'à ce qu'ils rattrapent leur rythme de lecture et d'écriture comme les autres. Cela éviterait l'anxiété chez eux.
  • Répéter les instructions : Demander à l'enfant de répéter les instructions pourrait l'aider à mieux les retenir. Une fois les instructions données, demandez à l'enfant de les répéter au professeur ou à un camarade de classe.
  • Pratiquer la lecture : Donnez à l'élève un paragraphe à lire à voix haute, corrigez-le et aidez-le là où il a des difficultés. Augmentez progressivement le matériel de lecture après avoir vu les progrès de l'enfant.
  • Enregistrements audio : Si les leçons ont des enregistrements audio, encouragez l'enfant à les écouter tout en lisant le texte, cela l'aidera à mieux relier les sons et les lettres.
  • Suivre les progrès quotidiens : Suivez les progrès quotidiens que l'enfant fait; cela aidera à comprendre et réaligner votre stratégie d'enseignement.
  • Écrire les mots-clés ou phrases : Avant de commencer la leçon, le professeur peut écrire les mots-clés et points au tableau.
  • Les faire asseoir près : Les enfants qui pourraient avoir des difficultés en lecture et écriture devraient être placés près du professeur pour que celui-ci puisse leur accorder une attention particulière, et l'enfant serait également protégé des distractions extérieures.

Facteurs de risque de la dyslexie chez les adolescents

Lorsque la dyslexie n'est pas identifiée tôt, l'enfant peut la garder jusqu'à la puberté. Le problème commence quand l'enfant n'arrive pas à suivre les autres enfants à l'école. Il ne comprendrait pas pourquoi il n'arrive pas à lire ou écrire comme les autres, parce que la dyslexie n'est pas quelque chose qu'il peut contrôler, cela pourrait mener à des problèmes psychologiques tels que :

  • Stress et anxiété pourraient se développer car l'enfant ou les gens autour de lui ne comprennent pas pleinement la raison derrière les problèmes de lecture et d'écriture de l'enfant.
  • La dyslexie peut aussi affecter l'image de soi de l'enfant, quand on lui fait sentir moins capable. La recherche suggère que des sentiments d'infériorité se développent vers l'âge de dix ans et il serait extrêmement difficile de développer une image de soi positive plus tard, c'est pourquoi il est important d'identifier et corriger la dyslexie à un âge précoce.
  • Les enfants dyslexiques pourraient aussi développer de la dépression, car ils n'arriveraient pas à réussir scolairement. Les signes d'une telle dépression pourraient être différents, où l'enfant pourrait devenir plus actif et rebelle pour couvrir ses problèmes et sa douleur et sa honte. Ils perdent l'intérêt pour l'école et ont tendance à avoir des sentiments négatifs sur eux-mêmes. Certains enfants peuvent perdre espoir de pouvoir réussir dans la vie.

La dyslexie chez les adolescents ne doit pas être confondue avec la paresse ou l'espièglerie. En tant que parent, apportez un soutien total à votre enfant si vous reconnaissez des problèmes inhabituels qu'il rencontre. Consultez un médecin si vous les remarquez en difficulté avec la lecture et l'écriture, confondant les mots et faisant des erreurs typiques de manière répétée. Des soins appropriés et des techniques éducatives spéciales peuvent aider les enfants dyslexiques à surmonter leurs problèmes de lecture et d'écriture. Enfin, vous devez accepter la situation et avancer. Un traitement approprié, de la patience et du soutien pourraient aider votre enfant à surmonter le problème.

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