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Signes que votre lycéen est prêt pour l'université

L'année secondaire est l'une des années les plus excitantes de l'expérience du lycée. Il est rempli de tant d'activités et de jalons qu'il peut sembler passer en un rien de temps. Et avant que vous ne vous en rendiez compte, votre senior montant traverse une scène devant sa famille et ses amis pour accepter son diplôme. Et si vous êtes comme de nombreux parents, vous et votre nouveau diplômé passerez l'été à vous préparer à fréquenter l'université à l'automne. Mais votre fils ou votre fille est-il vraiment prêt ?

Tout au long de l'année scolaire, il est facile pour les parents et leurs aînés de s'impliquer dans le processus de remplissage des candidatures, de visiter les campus universitaires, de faire des entretiens universitaires et de discuter des questions à développement universitaire, qu'ils oublient de se poser la question la plus critique de toutes :Mon lycée est-il vraiment prêt pour l'université ?

Malheureusement, la majorité des parents supposent simplement que la prochaine étape logique après avoir accepté un diplôme est d'aller au collège à l'automne. Ainsi, ils envoient leur diplômé du secondaire avec un ordinateur, une nouvelle couette et une foule d'autres fournitures sans jamais vraiment se demander si l'université en ce moment est le bon choix.

Pour de nombreux lycéens, aller à l'université à l'automne n'est pas tout à fait prêt. En fait, seuls 60 % environ des étudiants des établissements de quatre ans obtiennent un baccalauréat dans les six ans suivant leur inscription. Pendant ce temps, les taux d'obtention de diplômes pour les établissements en deux ans sont encore pires. L'une des principales raisons pour lesquelles les enfants ne terminent pas leurs études est le manque de préparation à l'université, en particulier sur le plan académique.

Par exemple, un pourcentage important d'étudiants ne sont pas prêts pour les cours de première année au niveau collégial. En fait, 54 % des étudiants de première année sont mal préparés pour l'algèbre universitaire et près de 70 % ne sont pas prêts pour la biologie. Pendant ce temps, 33% ne sont pas prêts pour la composition en anglais et près de la moitié d'entre eux ne sont pas prêts pour les cours de sciences sociales. Combinez ces chiffres avec le fait que de nombreux étudiants n'ont pas non plus les comportements et les objectifs académiques nécessaires pour réussir à l'université et vous pouvez commencer à comprendre pourquoi les taux d'obtention de diplômes sont si bas.

Alors, comment savoir si votre senior est prêt pour la prochaine étape ? Voici quelques suggestions sur la façon d'évaluer la préparation de vos élèves à l'université ainsi que des idées sur la façon dont vous pouvez les aider à se préparer à l'université.

Comment évaluer la préparation scolaire

À l'échelle nationale, environ 40% des étudiants doivent suivre au moins un cours de rattrapage pour se préparer aux cours de niveau collégial, selon le Centre national de recherche postsecondaire. Les chercheurs suggèrent que l'une des causes de ce manque de préparation à l'université est le fait que les normes d'obtention du diplôme d'études secondaires ne correspondent pas toujours aux attentes académiques de l'université. Alors, comment savez-vous si votre élève est académiquement prêt pour l'université ?

Outre des scores solides à des tests tels que l'ACT et le SAT, les adolescents doivent démontrer qu'ils sont prêts à gérer les cours qu'ils trouveront dans un collège typique. Une façon de le faire est de regarder le niveau de difficulté des cours qu'ils suivent au lycée. S'ils maîtrisent les cours AP et Honours, il y a de fortes chances qu'ils soient prêts sur le plan académique. Mais s'ils éprouvent des difficultés dans les cours de base, il est peut-être temps d'évaluer leur capacité à gérer les cours universitaires.

Un autre indicateur de la préparation scolaire est le niveau de procrastination de votre adolescent. Remettre les devoirs à la dernière minute est une mauvaise habitude à avoir, surtout au collège. La majorité des cours collégiaux exigent que l'étudiant planifie à l'avance et suive les devoirs de lecture réguliers. Et il y a beaucoup de lecture au collège. Prendre du retard en lecture peut avoir un impact significatif sur la réussite de votre enfant.

L'assiduité est un autre facteur affectant la préparation à l'université. Si les adolescents ont l'habitude de sauter l'école ou ont besoin d'un jour de congé assez régulièrement, ils auront du mal à l'université. De nombreux professeurs d'université exigent la présence en classe et peuvent même l'inclure dans la note finale. Pour cette raison, les adolescents doivent être suffisamment disciplinés pour se rendre en classe tous les jours. Le fait de sauter des cours aura non seulement un impact sur leur note d'assiduité, mais aura également un impact négatif sur leur capacité à comprendre le matériel de cours. La plupart du temps, les cours et les notes de cours sont essentiels pour réussir un cours.

Enfin, examinez les compétences académiques de base comme l'écriture, la lecture et la gestion du temps et soyez honnête. Votre adolescent a-t-il les compétences requises pour le collège? Sinon, vous voudrez peut-être envisager des programmes de tutorat et des cours d'été pour préparer votre élève. Une autre option consiste à s'inscrire dans un collège communautaire afin de mettre votre étudiant au courant.

Comment évaluer la préparation émotionnelle

Aux États-Unis, environ 60% des étudiants inscrits dans une école de 4 ans ont obtenu un diplôme dans cette même institution. Il s'agit d'un taux de roulement important, ce qui suggère que les enfants s'inscrivent à l'université avant de relever les défis qui les attendent. En tant que parents, il peut être facile de supposer que chaque adolescent est prêt pour cette prochaine étape, mais ce n'est pas toujours vrai. En réalité, de nombreux enfants ne sont tout simplement pas prêts émotionnellement pour tout ce que l'université implique.

L'un des meilleurs moyens de déterminer si les adolescents sont émotionnellement prêts pour l'environnement universitaire est d'examiner de près la façon dont ils gèrent leur vie au lycée. Par exemple, vous devez être honnête quant à la capacité de votre adolescent à être responsable, à faire de bons choix et à bien gérer son temps. Votre adolescent arrive-t-il à l'heure, fait-il ses devoirs à temps et évite-t-il les ennuis ou les amis toxiques ?

Assurez-vous également d'examiner comment votre adolescent gère les sentiments et les situations difficiles dans sa vie de tous les jours. Le collège n'est pas facile. Les professeurs peuvent être difficiles à gérer et les colocataires de l'université peuvent être des intimidateurs. Réfléchissez à la façon dont votre adolescent réagirait à ces situations. Être capable de résoudre des problèmes et de se défendre sont des compétences essentielles pour les étudiants.

De même, lorsque la vie devient difficile, comment votre adolescent se défoule-t-il ? Les adolescents qui se tournent vers la fête ou d'autres comportements malsains pour faire face auront du mal à l'université. Pendant ce temps, les adolescents qui savent gérer le stress de manière saine réussiront mieux.

D'autres facteurs à prendre en compte lors de la détermination de la préparation à l'université incluent la capacité de prendre soin d'eux-mêmes et d'effectuer des activités quotidiennes normales comme la cuisine, le nettoyage, la lessive et d'autres tâches. Il n'y aura personne pour les aider à faire ces choses. Lorsque les adolescents ne sont pas assez responsables pour faire ces choses par eux-mêmes, c'est un signe qu'ils ne sont peut-être pas prêts pour l'université.

Enfin, réfléchissez à la capacité de votre adolescent à évaluer les risques et à rester en sécurité. Par exemple, les premières semaines à l'université sont extrêmement dangereuses pour les étudiants de première année, en particulier les jeunes femmes. Non seulement ils sont nouveaux sur le campus sans réseau de soutien, mais ils peuvent également ne pas avoir les compétences nécessaires pour les protéger des situations dangereuses.

En fait, les chercheurs ont identifié une "zone rouge", ou les premières semaines du semestre d'automne, où les étudiantes de première année sont les plus exposées au risque de rencontres sexuelles non désirées et d'agressions sexuelles. Il est important que les adolescents aient des compétences de base en matière de sécurité pour s'assurer qu'ils ne sont pas blessés ou agressés pendant qu'ils s'habituent à leur nouvelle vie sur le campus.

Ces compétences incluent ne jamais aller seul à des fêtes, utiliser le système de jumelage la nuit, limiter ou ne pas boire du tout et ne jamais accepter de boissons des autres. Si votre adolescent n'a pas un bon radar pour les situations dangereuses, vous voudrez peut-être envisager de retarder l'université ou d'encourager votre adolescent à vivre à la maison la première année jusqu'à ce qu'il ait développé une certaine maturité.

5 étapes que vous pouvez suivre pour vous préparer dès maintenant à l'université

Bien que partir à l'université puisse sembler une déclaration d'indépendance, cela ne signifie pas qu'un adolescent est prêt à assumer les responsabilités qui accompagnent cette indépendance. Les étudiants doivent démontrer qu'ils font de bons choix, gèrent leur temps, apprennent de leurs erreurs et vivent de manière responsable afin de montrer qu'ils sont prêts à aller à l'université. Et c'est votre travail en tant que parent de les aider à se préparer pour cette prochaine étape.

Évitez de faire des suppositions universitaires

N'oubliez pas que tous les lycéens ne sont pas prêts pour l'université dès la sortie du lycée. Il est important de demander aux élèves ce qu'ils veulent. Certains enfants sont conscients qu'ils ne sont pas prêts ou préparés pour la charge de travail et les responsabilités qui accompagnent le fait d'être étudiant.

Pour cette raison, il est essentiel que vous ayez une conversation honnête avec votre aîné. Écoutez ce qu'ils veulent et rappelez-vous qu'il n'y a pas de honte à prendre une année pour travailler, participer à un programme d'année sabbatique, suivre une charge de cours légère ou fréquenter un collège communautaire afin d'acquérir plus d'expérience ainsi que de la maturité et de l'autonomie.

De plus, soyez réaliste quant à la charge de travail et aux cours du lycée. Demandez-vous si les cours qu'ils ont suivis les ont vraiment préparés pour le prochain niveau d'éducation. Par exemple, le collège exige beaucoup de lecture. Si votre élève ne lisait pas ses manuels régulièrement, il se peut qu'il ne soit pas prêt pour toutes les lectures requises au collège. Avant d'investir des milliers de dollars dans une formation, assurez-vous que votre étudiant peut gérer une charge de travail universitaire.

Assurez-vous que votre adolescent est responsable

De nombreux enfants partent à l'université soit avec leurs frais de scolarité souscrits avec l'argent durement gagné de leurs parents, soit avec des prêts étudiants. Pour cette raison, il est important que votre adolescent soit suffisamment responsable pour gérer la gestion du temps et l'autonomie sociale nécessaires pour survivre à l'université.

Une bonne première étape consiste à enseigner aux adolescents comment gérer leur temps. Apprenez-leur à utiliser un planificateur ou un calendrier en ligne pour réserver du temps pour étudier, rattraper leur retard sur la lecture et étudier à l'avance pour un test. Insistez sur l'importance de planifier des moments de plaisir pour soulager le stress, mais pas au détriment d'autres priorités telles que les études, les obligations professionnelles et les pratiques sportives.

De plus, votre adolescent doit savoir comment interagir avec les professeurs lorsqu'il a besoin d'aide supplémentaire ou qu'il a l'impression qu'une note n'est pas exacte. Il est important que votre adolescent puisse s'adresser à ses enseignants dès maintenant pour demander de l'aide lorsqu'il en a besoin. S'ils le font, ils seront plus enclins à demander l'aide de leurs professeurs d'université et à se défendre eux-mêmes.

Fournir une expérience de gestion financière

Être capable de gérer son argent est une compétence essentielle dans la vie et celle que les adolescents doivent acquérir avant de partir à l'université. Commencez à inculquer des compétences en gestion de l'argent en demandant à votre adolescent d'élaborer un budget mensuel pour les dépenses telles que l'essence, les sorties au restaurant, les repas scolaires, les divertissements et d'autres activités.

Parlez aussi des désirs et des besoins. Si leurs désirs dépassent l'argent dont ils disposent, aidez-les à apprendre à réduire leurs dépenses pour joindre les deux bouts. Cela peut signifier moins manger au restaurant avec des amis, préparer leur déjeuner pour l'école ou faire du café à la maison au lieu de dépenser 5 $ chez Starbucks chaque jour. La clé est que les enfants se rendent compte que leurs ressources sont limitées, et encore plus lorsqu'ils sont à l'université. Apprendre à vivre avec un budget à la maison les aidera énormément lorsqu'ils partiront à l'université.

Alors que de nombreux enfants auront accès aux plans de repas du campus pendant leur absence, ils voudront toujours prendre des collations et des boissons dans leur dortoir. Il y a aussi des livres auxquels penser ainsi que des produits de première nécessité comme les fournitures scolaires, les essuie-tout, le dentifrice et le papier toilette. Les adolescents doivent savoir comment gérer leurs ressources limitées avant de partir à l'université.

Inculquer des compétences de vie

Aucun étudiant de première année ne devrait entrer à l'université sans compétences de base. Par exemple, assurez-vous que votre adolescent sait comment préparer des repas simples, faire sa propre lessive et s'occuper de problèmes mineurs dans la maison, comme plonger les toilettes. Bien que ces compétences puissent sembler simples et sans importance, elles font partie intégrante de la vie quotidienne et les adolescents devraient être capables de les gérer par eux-mêmes.

De plus, votre adolescent doit savoir naviguer sans GPS ni téléphone intelligent. Il y aura des moments dans leur vie où leurs téléphones seront morts ou indisponibles et ne pas savoir comment se rendre d'un point A à un point B peut être un très gros problème.

Apprenez à votre adolescent les bases des directions ainsi que la façon d'utiliser un bus ou un métro. Et s'ils ne savent pas dans quelle direction aller, assurez-vous qu'ils sont suffisamment confiants pour demander des directions. Il n'y a rien de pire que de se promener dans une ville sans savoir où vous êtes ni comment vous rendre là où vous devez être. Assurez-vous que votre adolescent sait comment gérer ces situations.

Enseigner les pratiques de soins personnels de base

Prendre soin de soi est l'une des exigences les plus fondamentales de la vie au collège. Par exemple, votre enfant devra savoir comment prendre rendez-vous au centre de santé de l'université s'il est malade. De même, ils doivent savoir comment prendre des médicaments en vente libre en toute sécurité et prendre soin de leur corps. Si les adolescents n'ont pas une bonne hygiène, ne se souviennent jamais de porter leurs dispositifs de retenue, ne se couchent pas à l'heure et n'ont aucune notion d'une bonne nutrition, l'université sera une expérience difficile pour eux et ils ne s'en sortiront pas bien.

Il est important de parler à votre adolescent de la démonstration de solides pratiques de soins personnels avant de partir à l'université. L'une des meilleures façons d'y parvenir est de les encourager à établir des routines. Par exemple, apprenez à votre adolescent à manger et à dormir selon un horaire et établissez une routine nocturne de base. Ces compétences de base permettront à votre adolescent de réussir pendant ses études.

Un mot de Verywell

De nombreux facteurs entrent en jeu pour déterminer si un élève est prêt ou non pour l'université. Alors que la plupart des parents supposent que l'obtention d'un score ACT ou SAT solide est une indication de la préparation à l'université, ce n'est qu'un facteur. Les étudiants doivent également être indépendants et responsables. Ils doivent savoir faire de bons choix et savoir demander de l'aide quand ils en ont besoin.

N'oubliez pas que les étudiants sont principalement seuls à l'université. Ils n'ont pas de parent qui leur rappelle quand aller se coucher, quand manger et quand étudier. Ils doivent être capables de prendre ces décisions par eux-mêmes. Et s'ils ne sont pas en mesure de démontrer cette capacité au cours de leur dernière année de lycée, ils ne seront peut-être pas prêts pour l'université à l'automne. En tant que parent, il est de votre devoir de vous assurer que votre élève est prêt pour cette prochaine étape avant de le pousser hors du nid.