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Coutumes des parents français

De nombreuses coutumes françaises d'éducation des enfants découlent d'une vision de l'enfant comme partie intégrante d'une famille unie et d'une croyance en l'importance de l'équilibre dans la vie. Selon la vision française, une approche centrée sur l'enfant permettant à tout le reste d'être subordonné aux désirs et besoins perçus de l'enfant n'est pas équilibrée. Ce n'est pas considéré comme sain pour l'enfant, ni à court ni à long terme, ni pour la famille dans son ensemble. Les parents français ont tendance à être plus autoritaires et à avoir des attentes comportementales plus élevées pour leurs enfants — des attentes qui sont généralement respectées.

Laisser les nourrissons s'apaiser seuls

Dans la vision française, un bébé qui dort toute la nuit est important pour le bien-être de toute la famille. Des parents bien reposés sont susceptibles de ressentir moins de stress et plus de bonheur, ce qui se traduit par une meilleure parentalité globale. Contrairement aux styles parentaux plus centrés sur l'enfant, les parents français ont tendance à utiliser ce que Pamela Druckerman, ancienne correspondante du « Wall Street Journal » et auteure de « Bringing Up Bébé », appelle « la pause ». Ils ne répondent pas instantanément aux bruits de réveil. Au lieu de cela, ils font une pause et écoutent, donnant au bébé l'opportunité de se calmer et de se rendormir. Un bébé a besoin de l'opportunité de s'apaiser seul pour apprendre comment faire. C'est une compétence développementale importante, servant de base à des leçons pour tout-petits comme la patience et l'attente de son tour. « La pause » est une coutume parentale française utilisée depuis des générations.

Éviter le menu enfant

Les parents français adoptent souvent une vision à long terme de l'éducation des enfants, ce qui se reflète dans de nombreuses coutumes parentales. Dès le début, les enfants français sont encouragés à manger et à apprécier la nourriture des adultes, plutôt que la nourriture fade, souvent hautement transformée, pour enfants que l'on trouve dans de nombreux pays occidentaux. Il est coutumier que les enfants goûtent au moins tout ce qui leur est servi, même s'ils ne mangent pas tout. Comme il n'y a qu'un seul goûter, à 16 heures, au lieu de grignoter toute la journée, les enfants français sont prêts à manger quand leur repas est servi. Cette approche aide à former les préférences alimentaires et les habitudes d'une vie. Les enfants apprennent aussi les éléments sociaux du repas dès qu'ils rejoignent la famille à table, y compris les bonnes manières à table et les compétences de conversation polie.

Réprimandes publiques et châtiments corporels

Les enfants français sont censés bien se comporter et leurs parents corrigent généralement les mauvais comportements immédiatement, que ce soit en public ou en privé. Les effets d'un comportement perturbateur s'étendent au-delà de l'enfant, selon la vision française. Faire partie d'un tout intégré, c'est comprendre cela. Si un enfant est bruyant au théâtre, non seulement il interfère avec le plaisir du reste de la famille à regarder le film, mais aussi avec celui de tous les autres à portée d'oreille. Par conséquent, ce genre de comportement est corrigé immédiatement. Les parents français gronderont sèchement un enfant dans un lieu public, devant d'autres personnes, si la situation l'exige. Le châtiment corporel fait également partie des coutumes françaises relatives à la discipline des enfants.

Beaucoup de liberté dans des limites bien définies

Dans certains domaines du comportement, les parents français sont stricts. Cependant, dans le « cadre » ou cadre, comme le décrit Druckerman, les limites comportementales nettement définies qui sont la coutume des parents français, les enfants ont beaucoup de liberté. On les encourage à utiliser cette liberté, à agir de manière indépendante dans les limites des règles fixées par les parents. Les enfants vont seuls à des endroits à un âge plus jeune que les enfants aux États-Unis. Il n'est pas rare de voir de jeunes enfants faire des courses pour leurs parents ou jouer contentement sans adulte à proximité. Les parents hélicoptères, qui survolent les enfants pendant qu'ils jouent dans les aires de jeux ou lors d'autres activités, sont rarement vus parmi les parents français. Avoir un certain degré de liberté est essentiel pour développer une gamme de compétences de vie, y compris la résolution de problèmes et la résolution de conflits. Les coutumes parentales françaises gardent à l'esprit le type d'adulte que l'éducation des enfants produira.