Les élèves devraient-ils avoir le droit de regarder la télé les soirs d'école ?

La télévision fait autant partie de la vie quotidienne que le beurre de cacahuète et les SMS. Selon un sondage USA Today, 5 millions de foyers n'ont plus accès aux chaînes de télévision traditionnelles, y compris les services câblés. Mais cela laisse encore de nombreuses familles avec la présence envahissante de la TV. Les chercheurs en développement de l'enfant disent : plus on regarde la télé, moins les élèves performent académiquement. Bien que de nombreuses familles aient banni la télé totalement les soirs d'école, beaucoup d'autres luttent pour établir un terrain d'entente avec les élèves. Les familles avec des élèves peuvent apprivoiser la bête TV en faisant usage de cet élément ménager pour augmenter l'apprentissage et motiver les jeunes à gagner du temps TV grâce aux devoirs finis et autres activités convenues.

Poser le cadre

Créez des règles familiales de base pour regarder la télé les soirs d'école qui maintiennent l'usage de la TV à des paramètres appropriés. Et gardez à l'esprit que ce qui peut être approprié une soirée peut être entièrement faux la suivante. Un aspect vital pour préparer un élève à un temps TV réussi est qu'il comprenne que certaines soirées, il n'y en aura peut-être pas du tout — cela dépend des objectifs les plus importants de la soirée, qui peuvent changer quotidiennement. À tous égards, la TV les soirs d'école peut mieux être limitée à des périodes de moins de deux heures au total. Une heure est encore mieux. Certaines familles aiment que les élèves aient une pause d'étude en permettant une heure de temps TV libre quand ils rentrent de l'école. Ensuite, c'est éteint, et d'autres activités — y compris les devoirs — commencent. Quelles que soient les règles que vous inventez, appliquez-les de manière cohérente.

TV à des fins éducatives

Il y a des cas où un ou plusieurs programmes TV peuvent contribuer à un devoir ou à un intérêt spécial de votre enfant. Par exemple, il apprend la Première Guerre mondiale, et la chaîne History diffuse une mini-série sur la « Guerre pour mettre fin à toutes les guerres ». Ou il montre un réel intérêt à devenir vétérinaire et vit pour les segments de Nova sur la faune. Si l'utilisation de la TV les soirs d'école à des fins éducatives est importante pour votre famille, consultez les guides de programmes pour tout spectacle approprié chaque semaine. Affichez un planning sur le frigo de tout spectacle qui semble convenir, et surveillez le comportement sur la tâche de votre élève au cours du programme.

TV pour le divertissement

Si votre élève aime la TV comme source de divertissement — un moment pour se détendre après une journée rude à l'école — c'est souvent mieux chronométré pour une heure juste après l'école. Soyez juste sensible à la façon dont votre enfant fonctionne de manière optimale. Si le temps TV libre pour le divertissement seulement fait partie du temps TV familial les soirs d'école, surveillez ce que vos enfants regardent et pour combien de temps.

TV comme récompense

Des devoirs soigneusement terminés peuvent être échangés contre une heure de TV. Une heure de randonnée ou de tonte de la pelouse arrière pourrait aussi l'être. Les parents ont l'opportunité de guider les enfants vers des activités saines et actives après l'école avec la TV comme carotte. De même, pour de mauvais choix de la part de votre jeune, la TV peut être mise en attente pour la journée. Cependant, assurez-vous que cette règle a été établie avant de l'imposer; rien n'énerve plus les enfants que l'application d'une conséquence apparemment arbitraire. La règle de base est : si utiliser la TV comme récompense pour des devoirs bien faits ou d'autres activités désirées motive effectivement votre élève à accomplir l'action efficacement, alors continuez à l'utiliser comme encourageant.

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