Préparation à la maternelle : Je suis ingénieur

Préparation à la maternelle : Je suis ingénieur

L'ingénierie peut sembler un grand mot pour l'apprentissage précoce, mais la planification, la construction, la reconstruction, le démantèlement et le test de la façon dont les formes et les objets s'emboîtent ou fonctionnent ensemble est quelque chose que les jeunes enfants font automatiquement chaque jour.

Ce que votre enfant devrait savoir

Votre enfant devrait savoir :

  • Qu'il est capable de créer, construire et concevoir avec des matériaux simples à complexes
  • Comment assembler et désassembler des puzzles simples à complexes, rails de train, blocs et autres jouets ou objets
  • Différences de base entre différents types de lignes, courbes et formes

Comment vous pouvez aider

Renforcer la confiance et la compétence de votre enfant comme jeune ingénieur nécessitera l'accès à une variété de matériaux avec lesquels il peut construire, manipuler, façonner, assembler et démonter. Les matériaux d'ingénierie peuvent consister en jouets achetés en magasin tels que Legos, blocs, blocs gaufrés, puzzles et aimants, mais l'ingénierie n'a pas à venir dans une boîte. Les opportunités d'ingénierie existent aussi à travers des projets faits maison ou naturels. Voici quelques exemples de projets d'ingénierie faits maison et naturels.

  • Des boîtes en carton de toutes formes et tailles créent de merveilleux outils pour l'ingénierie. Votre enfant peut empiler les boîtes, les équilibrer, découper et créer des bâtiments avec elles... la liste continue.
  • Des articles de cuisine comme des pailles et des cure-dents font de merveilleux outils d'ingénierie. Votre enfant peut utiliser les pailles pour faire des formes ou des chaînes, ou utiliser les cure-dents pour créer des designs, lignes et motifs. Collez quelques tubes de papier essuie-tout ensemble et vous pourrez construire des tunnels pour voitures ou billes.
  • Des objets de la nature sont aussi de merveilleux outils pour l'ingénierie. Votre enfant peut construire avec des bâtons, créer des jeux avec des cailloux, et transformer un arbre en fort.
  • Trouvez des objets simples dans la maison que votre enfant peut démonter et essayer de remettre ensemble. Les articles peuvent inclure une lampe de poche ou un vieux jouet dont plus personne ne joue.

Rappelez-vous que l'ingénierie est le processus de construction, conception, création, et prise d'outils du monde quotidien pour voir comment votre enfant peut manipuler, démonter et remettre les objets ensemble.

Réfléchir, Réviser, Revoir

Observez la curiosité naturelle de votre enfant pour les objets autour et à l'extérieur de la maison. Utilisez vos observations pour faciliter le processus d'ingénierie et ensuite utilisez le processus pour faciliter un nouveau langage à travers la conversation et les questions.

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