École primaire : les fondations de la réussite scolaire

École primaire : les fondations de la réussite scolaire

Avant même l'école, vous étiez le premier enseignant de votre enfant. Si vous valorisez l'éducation, la réussite et l'apprentissage, votre enfant le fera aussi. Vous n'êtes pas seulement son premier professeur; vous êtes son meilleur professeur, et votre implication dans sa scolarité formelle signifie le monde pour lui. Pour transmettre cet engagement, vous devez vous impliquer dans la vie de l'école.

Je cite toujours l'ancien vice-président Al Gore dans mes ateliers : « Nous avons besoin de l'implication des parents pour élever des enfants qui réussissent. L'approche la plus prometteuse pour améliorer nos écoles est peut-être la plus vieille et la plus évidente : impliquer davantage les familles dans l'éducation de leurs enfants. »

Alors impliquez-vous ! Apprenez à connaître l'enseignant de votre enfant, suivez les cours et le programme, assistez aux événements scolaires, sachez ce qu'on attend de lui. Encouragez l'inscription à des événements culturels, activités extrascolaires, enrichissement en maths et sciences. Même à cet âge tendre, votre enfant peut apprendre les bénéfices du bénévolat et construire un réseau d'enseignants, administrateurs et leaders communautaires bienveillants.

J'entends d'innombrables parents dire qu'ils n'ont pas le temps — il y a un vrai fossé entre les heures de travail des parents et les heures de bénévolat à l'école. Vous êtes occupé. Nous le sommes tous. Malgré tout, je dis aux parents : l'école de votre enfant a besoin de vous, et votre enfant a besoin de vous à l'école. Faites ce qu'il faut pour y consacrer du temps.

Montrer votre « visage sur place » envoie le message à l'école et à vos enfants que l'école compte pour vous et la famille. Souvent, mon ex-mari et moi ne pouvions pas assister aux événements, mais on envoyait toujours des gâteaux ou de l'argent pour les fournitures. Parfois, on prenait une pause déjeuner pour la passer à la cantine au lieu du bureau.

À court d'idées pour vous impliquer à l'école de votre enfant ? Essayez tout ou partie de ce qui suit :

  • Rejoignez l'association de parents d'élèves (PTA).
  • Faites des gâteaux pour une vente, ou aidez à l'organiser.
  • Faites office de surveillant à la cantine ou dans la cour de récréation.
  • Accompagnez les sorties scolaires ou événements hors école.
  • Aidez à planifier et encadrer bals, promos, cérémonies de remise de diplômes.
  • Soyez assistant en classe, ou bénévole au laboratoire informatique.
  • Organisez ou aidez un club ou groupe d'intérêt spécial.
  • Aidez aux activités de gym ou sportives.
  • Aidez à préparer des communiqués de presse ou des demandes de subventions.
  • Travaillez à la bibliothèque.
  • Cousez des costumes ou construisez des décors pour les pièces de théâtre.
  • Aidez pour tout projet artistique, artisanal, de design.
  • Quand les idées manquent, demandez à l'enseignant de votre enfant !

Assister à une réunion parents-enseignants

Avant même d'entrer en classe, prenez un moment pour vous préparer. D'abord, parlez à votre enfant. Demandez ce qu'il voudrait que vous abordiez avec son enseignant, et s'il a des likes/dislikes sur le déroulement des journées. Promettez ensuite (c'est important) de lui parler après la réunion et de lui dire ce qui s'est dit.

Prenez du temps pour vos propres réflexions avant la réunion. Préparez des questions à l'avance. Par exemple, vous pourriez vouloir savoir si votre enfant a des troubles d'apprentissage, s'il travaille au niveau de sa classe, ou au-dessus. Demandez s'il est plus souvent meneur ou suiveur dans les projets de classe. Est-il perturbateur ou généralement obéissant ? Assurez-vous de demander ce que vous pouvez faire à la maison pour l'aider à mieux réussir à l'école.

L'enseignant voudra savoir si votre enfant a des besoins médicaux, des matières ou hobbies préférés, et/ou si quelque chose de particulièrement stressant se passe à la maison et pourrait affecter ses résultats (nouveau bébé, déménagement, etc.).

Pendant la réunion, demandez à voir le travail de votre enfant — l'enseignant aura sans doute préparé un dossier complet. Si l'enseignant utilise des termes que vous ne comprenez pas, n'hésitez pas à demander des explications. L'enseignement, comme toute profession, a son jargon et ses raccourcis que vous ne connaissez pas forcément. Avant de partir, reprenez ce qui a été dit et les accords éventuels pour que vous et l'enseignant soyez clairs sur tout plan d'action.

Après la réunion, le suivi reste nécessaire. Tenez la conversation promise à votre enfant, en lui relatant ce qui a été dit et convenu. Insistez sur les points positifs, et discutez des pistes d'amélioration. Ensemble, faites un plan pour les mettre en œuvre. Assurez-vous de relire les bulletins intermédiaires et les bulletins trimestriels à chaque fois qu'ils rentrent à la maison.

De bonnes habitudes d'étude font de grands élèves

Instaurez un horaire et un lieu réguliers pour les devoirs. Exigez que votre enfant ramène ses devoirs tous les jours. S'il n'en ramène pas, suivez avec l'école pour vérifier qu'aucun n'a été donné. Rendez-vous disponible pour l'aide aux devoirs et offrez d'autres ressources si besoin. Le soutien scolaire dans une matière peut s'organiser via l'école ou par vous-même. Gardez une liste de gens et numéros qui peuvent aider pour les devoirs. Tante Maxine est une as en maths ? Voisin Joe peut dénouer les devoirs d'écriture compliqués ? Vérifiez leur disponibilité et ajoutez-les à votre « Liste d'experts devoirs ».

Vous pouvez créer un « coin devoirs » chez vous, même si c'est un coin de pièce avec bureau et lampe. Un lieu dédié aide la concentration. Prenez l'habitude de poser des questions avant et après la session de devoirs pour savoir ce qu'il faut faire et vérifier que c'est fait. Ce n'est pas votre travail de faire le travail à sa place, mais vous pouvez et devez signaler ce qui n'a pas été fait et ce qui a été mal fait. N'oubliez pas de féliciter le travail bien fait !

Même sans devoirs, le temps consacré aux devoirs doit être passé à lire, pas devant la télé. Jamais de télé allumée pendant les devoirs, même si ça vous fait rater quelque chose que vous vouliez voir. Limiter les distractions pour que votre enfant puisse se concentrer est plus important.

Une étude de la Henry J. Kaiser Family Foundation (octobre 2003) montrait que les enfants regardent plus la télé que jamais, et à des âges de plus en plus jeunes. Chez les moins de 2 ans, 59 % regardent la télé tous les jours. En moyenne, les 0-6 ans passent 2 heures par jour devant un écran — télé, ordi, vidéos, DVD. C'est énorme ! Je sais que c'est pratique pour les occuper pendant que vous préparez le dîner ou faites autre chose, mais quel message reçoivent-ils ? Utilisez la télé avec discernement et fixez des limites sur ce qu'ils regardent et combien. Quand vous pouvez, regardez avec eux et discutez ensuite de ce que vous avez vu.

Ces discussions ne doivent pas se limiter à la télé, même si c'est un bon point de départ. La maison était le premier environnement d'apprentissage de votre enfant, et doit continuer à être un lieu où l'apprentissage se passe. Parlez de l'école, de ce qu'il apprend. Si vous suivez les conseils de ce livre, vous avez plein de matière à lire et discuter. L'essentiel est de maintenir la conversation et l'apprentissage en marche.

Les conseils de Miss Sharon

Présentez-vous à l'école : Offrez vos compétences spéciales à l'enseignant de votre enfant. Savoir coudre, faire de l'origami, dessiner, jouer la comédie peut créer des opportunités dans sa classe.

Connaissez vos droits : Mais respectez aussi ceux de l'administration. Ils travaillent avec vous, pas contre vous.

Avancez au-delà de l'éducation spécialisée : L'éducation spécialisée n'est pas une impasse pour votre enfant, ni une honte. Utilisez-la pour l'aider, puis passez outre.

Foncez : Les devoirs du week-end ne doivent pas se faire le dimanche soir au dernier moment. Instaurez des sessions devoirs le vendredi soir pour que le week-end soit détente et recharge pour la semaine qui vient.

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