• Bébés
• Construire une famille
• Enfants
• Parentalité générale
• Nouveau-nés
• Adolescents
• Tout-petits
• Grossesse

La participation des parents aux activités de lecture à la maison pour la maternelle

L'école maternelle est une étape très importante pour de nombreuses familles . Il peut souvent faire une nouvelle école , ou même la première fois à l'école . Ce est aussi un moment où de nombreux enfants commencent à apprendre à lire . La participation des parents à des activités de lecture à la maison est un moyen efficace pour soutenir cette transition à la maternelle et à devenir un lecteur .
Lire Aloud

lire à haute voix aux enfants est l'activité la plus importante pour l'avenir de la réussite en lecture , selon l'Association nationale pour l'éducation des jeunes enfants et l'Association internationale pour la lecture . Les enfants qui apprennent à aimer les livres sont plus susceptibles de lire sur leur propre , ils suggèrent . Autres avantages de la lecture à haute voix pour les enfants de maternelle comprennent le vocabulaire , la hausse des capacités de compréhension et augmenté imagination. Lors de la lecture aux enfants de la maternelle , les parents doivent se assurer d' encourager les enfants à faire des prédictions avant de lire et de discuter le livre lors de la lecture , selon le district scolaire de Eureka . Ils suggèrent également d'avoir des enfants racontent l'histoire , illustrer leur partie préférée ou constituer une nouvelle fin quand l'histoire est terminée.
Conscience phonémique

Les enfants ont besoin d'entendre et de manipuler l'individu sons dans les mots , d'avoir la conscience phonémique et devenir de bons lecteurs . Au niveau de la maternelle , cela signifie partager virelangues stupides et des livres qui jouent avec la langue , comme ceux du Dr Seuss , à accroître la sensibilisation lettre sonore . Comme les enfants commencent à développer un sens des sons dans les mots , les parents peuvent jouer une version de I Spy , où les parents disent , " Je vois quelque chose qui rime avec ' câble , ' " et les enfants disent , " "tableau !; Les parents peuvent également utiliser ce format pour le début des sons , en disant: " Je vois quelque chose qui commence par /b /" et les enfants appellent des suggestions comme chauve-souris ou un panier .
Vocabulaire

Un vocabulaire forte aide les enfants à comprendre le langage , se ils sont lus ou lire indépendamment . Les parents peuvent aider à améliorer le vocabulaire des enfants en les initiant à de nouveaux mots régulièrement , selon les parents PBS . Les parents doivent le faire au cours de conversations et de lire à haute voix par différents types de livres . Les enfants doivent demander ce que signifient les mots nouveaux et d'essayer de les dire en une phrase . Les familles peuvent même créer un dictionnaire de la famille , où les nouveaux mots de vocabulaire introduit peut être écrit , et révisés périodiquement
Phonétique

Phonétique est l'association entre les lettres écrites et les sons oraux . ce est ce que les gens utilisent pour " sonder " ou décodage , de nouveaux mots . Un moyen facile pour aider à la phonétique à la maison est de faire quelques cartes-lettres simples à l'aide de fiches , écrit une lettre sur chaque carte . Puis les familles peuvent utiliser les cartes pour faire des mots simples comme " cat " et réorganiser ces mêmes lettres de dire " . Loi sur " Les parents peuvent retirer le " c " dans " chat, " et le remplacer par un " b , " et de voir si la maternelle les enfants peuvent comprendre le nouveau mot . Une autre option est de jouer " I Spy " avec du texte écrit . Les parents peuvent dire , " Je vois une lettre qui dit /m /" puis demander aux enfants de pointer vers un " m " sur la page .