Nature et éducation dans le développement de l'enfant

Quand il s'agit de comprendre les traits de personnalité de nos enfants, nous, parents, avons une place au premier rang pour le débat continu sur la nature et l'éducation dans le développement de l'enfant. Nous trouvons de nombreux exemples pour soutenir les deux côtés de l'argument.

Nature et éducation dans le développement de l'enfant

Par exemple, avez-vous remarqué que les traits de personnalité de vos enfants biologiques étaient différents les uns des autres à la naissance ? Ou, le tempérament de votre fille biologique était-il différent de celui de l'un ou l'autre parent dès son premier jour de vie ? Quand vous voyez ces différences chez vos enfants dès la naissance, cela semble indiquer que les traits de personnalité sont innés. C'est parce que vous ne pouvez pas expliquer les différences comme liées à l'exposition à des influences sociales ou culturelles.

Au contraire, vous avez peut-être remarqué des traits de personnalité chez vos enfants que vous pouvez relier à leurs expériences de vie. Avez-vous vu votre enfant auparavant indiscipliné devenir discipliné et dévoué à apprendre à monter à cheval ? Pensez-vous que c'est parce qu'il a fréquenté un camp et s'est connecté avec l'instructeur en charge du programme équestre ? Ou, votre fille timide a-t-elle pu sortir de sa coquille quand sa grand-mère l'a aidée à se faire des amis ? Peut-être votre adolescent éternellement optimiste et décontracté est-il devenu extrêmement anxieux, peureux et nerveux après avoir été victime d'un crime.

Neuroplasticité

Ce qui est intéressant à propos de la nature et l'éducation dans le développement de l'enfant, c'est que les deux sont significativement impactés par la façon dont Dieu a fait nos corps. Alors que l'anatomie et la physiologie du cerveau et notre constitution génétique déterminent la personnalité avec laquelle nous naissons, le cerveau a aussi la capacité de former de nouvelles connexions neuronales pour compenser les problèmes causés par les blessures et les maladies ou s'adapter à de nouveaux changements dans l'environnement. Cela s'appelle la neuroplasticité.

De plus, la dopamine et la sérotonine, deux neurotransmetteurs et hormones importants associés aux sentiments de calme et de bonheur, ont la capacité d'affecter significativement nos humeurs. Une focalisation intentionnelle sur certains comportements comme exprimer la gratitude peut stimuler la libération de dopamine et de sérotonine et ainsi améliorer l'humeur.

Stress et traumatisme

Malheureusement, le stress et le traumatisme peuvent aussi affecter la façon dont nous réagissons au monde. Mais en tant que parents, si nous pratiquons une parentalité intentionnelle, nous pouvons aider nos enfants à utiliser leurs traits de personnalité positifs pour se remettre d'événements négatifs dans leur vie. Et, en adoptant certains styles et pratiques, nous pouvons enseigner à nos enfants des attitudes et comportements qui peuvent les garder forts, en bonne santé et résilients. C'est là qu'on peut voir les bénéfices d'adresser à la fois la nature et l'éducation dans le développement de l'enfant.

Nature et éducation dans le développement de l'enfant : Styles parentaux

Pour commencer, des décennies d'études de recherche ont trouvé que le meilleur style parental est autoritatif. Les enfants élevés par des parents autoritatifs tendent à être indépendants, autonomes, avoir de bonnes compétences sociales et être bien ajustés. Les parents peuvent s'appuyer sur des traits de personnalité positifs innés ou utiliser des techniques de parentalité autoritative avec leurs enfants pour développer ces forces. Ce style met l'accent sur l'établissement de limites et frontières raisonnables concernant le comportement, être aimant et nourricier et montrer du respect pour les enfants.

Les styles autoritaire et permissif tendent à avoir des règles rigides ou un manque de frontières, respectivement. Dans son nouveau livre, Seven Traits of Effective Parenting, Daniel Huerta, Vice-président de la Parentalité et de la Jeunesse à Focus on the Family, discute les traits de personnalité qui s'alignent avec le style parental autoritatif : amour, respect, frontières, intentionalité, gratitude, grâce et pardon et adaptabilité. Quand les parents sont consciencieux au sujet de développer ces traits, qu'ils soient innés ou qu'ils aient besoin d'être enseignés, les enfants sont plus susceptibles d'être bien ajustés et capables de faire face aux problèmes imprévus et crises qui peuvent survenir.

40 Ressources développementales

De plus, les 40 Ressources développementales de l'Institut de Recherche soutiennent un style parental autoritatif. Les ressources se concentrent sur les ressources externes qui fournissent du soutien aux enfants et les ressources internes qui, si développées, construisent une base pour un enfant sain, attentionné et responsable.

Le profil des Ressources développementales de l'institut a été traduit en 30 langues et utilisé aux États-Unis et dans plus de 30 pays. Après avoir interrogé plus de 6 millions de jeunes à travers le monde qui avaient complété une formation sur le développement des ressources, un quart de siècle de recherche a montré des corrélations entre les ressources et des comportements à haut risque plus faibles ainsi que des mesures plus élevées de bonne santé.

Jésus était autoritatif

Enfin, nous voyons à travers le ministère de Jésus-Christ qu'un style autoritatif est préférable. Alors que Jésus se déplaçait parmi son peuple et faisait face à leurs échecs humains, luttes et douleurs, Il a toujours répondu à eux d'abord avec grâce et ensuite avec vérité.

En d'autres termes, Il a commencé en étant nourricier et aimant et a fini en fixant des limites qui les dirigeaient vers le respect de l'autorité de Dieu. Donc, il y a de nombreuses preuves que la parentalité autoritative est la meilleure option pour les parents qui veulent aider leurs enfants à être sains et résilients.

Et moi ?

Mais comment êtes-vous censé vous concentrer sur le développement de sept traits et 40 ressources développementales ? Vous avez un travail, une maison et les activités des enfants à suivre. Et vous en avez juste « ras le bol », à essayer de maîtriser le tempérament de votre enfant de trois ans. Ensuite, vous essayez de convaincre votre pré-adolescente timide, anxieuse et effrayée qu'elle ne mourra pas si elle entre dans les couloirs du collège local.

Vous pourriez peut-être vous concentrer sur aider vos enfants dans un ou deux domaines mais pas 47 ! Comment interagir intentionnellement avec vos enfants pour qu'ils développent des traits de personnalité plus susceptibles de les préparer au succès dans la vie, plutôt qu'à l'échec ? Comment avoir le temps de se concentrer sur la nature et l'éducation dans le développement de l'enfant ? Eh bien, certaines pratiques parentales et ajustements d'attitudes sont assez faciles à mettre en œuvre et extrêmement impactants pour la santé de vos enfants.

Pratiques parentales : Discipline basée sur le positif vs. Discipline punitive

Tous les enfants ont besoin de frontières et limites pour explorer le monde tout en restant en sécurité. Comment les parents imposent les limites peut mener les enfants vers l'autodiscipline et la prise de décision sage. Cela peut aussi les mener vers la honte et la culpabilité. Tout cela dépend de si les parents ont l'intention d'encourager ou de contrôler les enfants quand ils imposent ces limites.

Discipline basée sur le positif

L'intention derrière la discipline basée sur le positif est d'enseigner des principes pour une vie saine, encourager les enfants à explorer et découvrir leurs forces et faiblesses, être responsables d'eux-mêmes et gentils avec les autres. Cela est accompli via-

  • fixer des limites raisonnables et les communiquer aux enfants avec amour
  • inventer des conséquences qui sont respectueuses et destinées à aider les enfants à voir comment franchir les frontières impactera négativement leur vie
  • montrer grâce et pardon en suivant les conséquences et
  • établir des récompenses qui renforcent le bon comportement

Discipline punitive

Au contraire, l'intention derrière la discipline punitive est de contrôler les enfants et de les faire suivre les règles. Les menaces de punition sont utilisées comme outils pour motiver l'adhérence aux frontières et le résultat est que les enfants finissent par avoir honte de leur comportement et se sentir coupables d'avoir déçu maman et papa.

Pratiques parentales : Parentalité axée sur les forces vs. Parentalité axée sur les problèmes

Il y a un principe vraiment simple que tous les parents doivent connaître. C'est l'idée que le comportement est le plus facilement modifié quand les parents renforcent le bon comportement. Les bons traits de personnalité sont plus susceptibles d'être développés quand ils sont renforcés et les mauvais traits de personnalité sont plus susceptibles de disparaître quand ils ne le sont pas. Donc, une fois de plus, les parents peuvent se concentrer sur la nature et l'éducation dans le développement de l'enfant. Ils peuvent encourager des traits de personnalité positifs innés ou décourager des traits négatifs. Et ils peuvent aussi exposer les enfants à des expériences qui les aident à développer des traits de personnalité qui les gardent sains et résilients.

Axée sur les forces

Quand les parents changent leur focus pour chercher, trouver et développer les forces de leurs enfants, plutôt que de se concentrer sur leurs problèmes, leurs enfants sont plus susceptibles de grandir et s'épanouir.

Pour devenir plus axés sur les forces, les parents peuvent vouloir faire ce qui suit :

  1. Identifier les forces de chaque enfant liées au bon comportement et aux traits de personnalité positifs
  2. Exprimer de la gratitude pour ces comportements et traits
  3. Fournir des récompenses significatives pour bien se comporter et utiliser de bons traits pour bénéficier aux autres
  4. Être intentionnel pour aider les enfants à utiliser leurs forces, continuer à bien se comporter et développer des traits de personnalité positifs
  5. Être intentionnel pour rediriger le mauvais comportement et montrer aux enfants comment leurs traits de personnalité négatifs nature vs. éducation les affectent négativement.

Axée sur les problèmes

Au milieu du stress de la parentalité, cependant, il est facile d'ignorer les enfants quand ils se comportent bien, et de répondre seulement quand ils se comportent mal. Malheureusement, ce faisant, les parents renforcent involontairement le mauvais comportement parce que l'attention est un puissant renforcement. Les parents ont aussi tendance à se concentrer sur essayer de changer ou se débarrasser des traits moins désirables de leurs enfants et à oublier de développer leurs meilleurs traits. Cependant, l'opposé doit se produire.

Attitudes : Optimisme vs. pessimisme

La plupart d'entre nous connaissent Winnie l'ourson et ses amis dans le Bois des Cent Acres. Deux des copains de Winnie illustrent bien les attitudes d'optimisme et de pessimisme.

Tigrou est l'optimiste éternel, rebondissant et expérimentant le monde comme « amusant, amusant, amusant, amusant, amusant ! » Il est toujours là pour tirer le meilleur de chaque situation et encourager ses amis à faire de même. D'un autre côté, Bourriquet traîne, se plaignant de l'état de sa vie. Il ne semble jamais lever la tête assez haut pour voir le soleil.

Traits de personnalité des enfants

Parfois, les parents remarquent ces tendances chez leurs nourrissons et tout-petits. Certains enfants semblent être en mouvement, riant, gazouillant et répondant joyeusement à leurs proches la plupart du temps. En essayant d'apprendre une nouvelle compétence, aucun montant d'échec ne les empêchera de continuer à faire des tentatives jusqu'à ce qu'ils la maîtrisent.

D'autres sont timides, shy et deviennent frustrés très facilement. Ils abandonnent après une ou deux tentatives pour apprendre à s'asseoir ou faire quelques pas. Bien que cela puisse avoir quelque chose à voir avec la personnalité innée d'un enfant, le pessimisme peut être transformé en optimisme avec une interaction intentionnelle avec l'enfant timide.

Développer une attitude d'optimisme

Mais pourquoi est-il important pour les enfants de développer une attitude d'optimisme ?

Les bénéfices de l'optimisme, présentés par Elizabeth Scott (2020), sont résumés ci-dessous :

  • Santé supérieure - Les optimistes sont plus susceptibles de maintenir une meilleure santé physique que les pessimistes.
  • Réalisation supérieure - Les équipes sportives plus optimistes ont été trouvées avoir une meilleure synergie et performance que les équipes pessimistes.
  • Persévérance - Les optimistes sont plus susceptibles de réussir que les pessimistes parce qu'ils persistent quand ils essaient quelque chose de nouveau.
  • Santé émotionnelle - Pour les gens luttant contre la dépression, un entraînement ciblé à l'optimisme a montré une capacité accrue à faire face aux revers futurs.

Donc, étant donnés ces bénéfices de l'optimisme, c'est vraiment utile quand les parents prennent le temps d'être intentionnels pour aider leurs enfants à développer une attitude d'optimisme.

L'échec n'est pas une raison de se sentir vaincu

L'une des premières façons de faire cela est d'enseigner aux enfants que l'échec fait partie de la vie. Ce n'est pas une raison de se sentir vaincu. Au contraire, c'est une opportunité de comprendre comment faire les choses différemment pour éventuellement trouver le succès. Ou, si le succès est improbable, l'échec peut être utilisé pour encourager un enfant à développer l'adaptabilité en trouvant une alternative à l'activité ou l'événement susceptible de se terminer en échec.

Cela enseigne aux enfants à ne pas être vaincus par l'échec et devenir pessimistes. Au contraire, ils apprennent à être optimistes en commençant à regarder vers le succès futur. À chaque victoire sur l'échec, ils développent une attitude d'optimisme. Aussi, les parents doivent abandonner le vieux dicton « tu peux être tout ce que tu veux être. » Ce n'est simplement pas vrai.

Dons différents

Comme exprimé dans Romains 12:4-6 : « Car comme en un seul corps nous avons plusieurs membres, et les membres n'ont pas tous la même fonction, ainsi nous, qui sommes plusieurs, sommes un seul corps en Christ, et individuellement membres les uns des autres. Ayant des dons qui diffèrent selon la grâce qui nous a été donnée, utilisons-les… »

Il est tout à fait possible que les désirs d'un enfant ne correspondent pas à ses dons donnés par Dieu. Parfois, il faut bien plus que la pure volonté pour réussir dans certains domaines de la vie. Un enfant peut simplement ne pas avoir la capacité de réussir dans une certaine compétence pour une variété de raisons.

Nous avons tous entendu parler de gens qui ont surmonté des obstacles remarquables pour réussir dans un sport, une compétence intellectuelle ou des affaires financières. Pourtant, tous les êtres humains ont des limitations qui peuvent rendre le succès impossible dans certains domaines de la vie. Si nous n'aidons pas nos enfants à reconnaître ces limitations, ils sont susceptibles de développer du pessimisme. Cela peut arriver quand ils expérimentent un échec après l'autre qui ne peut pas être facilement surmonté en essayant plus fort.

Modéliser l'optimisme

Une autre façon d'encourager l'optimisme chez les enfants est de le modéliser. Les enfants copient ce qu'ils voient et entendent devant eux. Donc, si les parents se plaignent fréquemment, prédisent le désastre et le désespoir, ou répondent aux accidents, erreurs ou journées difficiles des enfants avec des commentaires négatifs, les enfants tendent à apprendre qu'il y a beaucoup de quoi être pessimiste dans la vie. Pouvez-vous voir à quel point la vie peut être meilleure pour les enfants qui apprennent, au lieu de cela, à chercher le bien dans le monde autour d'eux ?

Une focalisation intentionnelle sur la gratitude aide aussi les enfants à passer de remarquer ce pour quoi ils ont de la gratitude à exprimer la reconnaissance. Cela développe l'optimisme sur leur vie et leur environnement.

Éduquer un enfant pessimiste

Il se peut que vous soyez un parent vraiment optimiste qui a un enfant très pessimiste. Cela peut se rapporter à sa personnalité innée. Cela pourrait aussi se rapporter à l'influence de pairs qui passent beaucoup de temps à se concentrer sur les parties négatives de la vie et sur les sentiments négatifs. Vous pouvez aider votre enfant à inverser cette tendance en posant une question chaque fois qu'il ou elle dit quelque chose de négatif. La question est : « Est-ce qu'il pourrait y avoir quelque chose de bon dans cette situation ou une opportunité d'apprendre quelque chose de nouveau ici ? »

Je ne suggère pas que cela transformera un pessimiste en optimiste du jour au lendemain. Cependant, j'ai vu que des questions répétées tendent à amener les enfants à penser de nouvelles façons. Ils commencent aussi à considérer plus qu'une perspective négative sur la vie. Avec le temps, les enfants commenceront à voir leur vie à travers la perspective de l'optimisme plutôt que du pessimisme.

Axé sur les autres vs. Axé sur moi

C'est assez normal pour les nourrissons et très jeunes enfants de se concentrer seulement sur leurs besoins. Ils sont assez sans défense et ont besoin de beaucoup d'assistance. Ils doivent compter sur les enfants plus âgés et les adultes pour traverser chaque jour en sécurité. Cependant, à mesure que les enfants deviennent plus indépendants, c'est dans leur meilleur intérêt de les aider à se concentrer davantage sur aider les autres que sur satisfaire tous leurs besoins.

C'est parce que aucun de nous ne peut tolérer l'égoïsme très longtemps. Nous avons tous besoin des autres pour nous aider dans la vie. Si nous exigeons que nos besoins soient toujours satisfaits avant ceux des autres, nous nous retrouverons exclus de beaucoup de groupes et d'activités.

À moi, à moi, à moi

Il y a de nombreuses années, une mère célibataire est venue me voir pour obtenir de l'aide avec ses fils jumeaux de trois ans. Trois écoles maternelles les avaient renvoyés. Leur mantra principal était « à moi, à moi, à moi » et leur tactique de renverser les autres enfants pour obtenir ce qu'ils voulaient ne passait pas très bien avec leurs professeurs et les autres enfants de maternelle.

Après avoir rencontré cette mère et ses enfants, j'ai suspecté que la cause du « focus sur moi » chez les jumeaux était due à leur devoir se battre l'un contre l'autre pour chaque jouet, biscuit ou minute d'attention de maman. Alors, nous avons travaillé sur deux choses ensemble. D'abord, j'ai suggéré une récompense pour chaque garçon quand il faisait quelque chose pour l'autre. Deuxièmement, nous avons imaginé des activités qui les obligeaient à travailler ensemble pour réussir. Donc, si le petit Robby et Todd voulaient aller au parc, ils devaient s'aider mutuellement à nettoyer la salle de jeux d'abord. Les deux garçons devaient participer et s'aider l'un l'autre.

Aider les enfants à développer l'altruisme

C'est facile à comprendre, vraiment. Les enfants continueront à faire ce pour quoi ils reçoivent des récompenses. Donc, s'ils reçoivent un bénéfice positif en aidant les autres, ils deviendront naturellement plus « axés sur les autres ».

Cependant, s'ils obtiennent tout ce qu'ils veulent quand ils sont axés sur eux-mêmes, ils continueront à être très égocentriques. Les enfants axés sur les autres développent l'altruisme. Ce trait est encouragé tout au long de la Bible. Dieu nous appelle à nous servir les uns les autres et à faire des sacrifices pour nos amis. Il nous appelle aussi à donner ce que nous avons pour ceux dans le besoin.

Dans Seven Traits of Effective Parenting, Daniel Huerta discute le besoin pour les enfants de développer l'altruisme pour s'épanouir dans la vie. Il fait référence à cela comme un état d'esprit « contributeur » vs. « consommateur ». Les contributeurs sont intentionnels à servir les autres tandis que les consommateurs prennent des autres pour recevoir des bénéfices pour eux-mêmes.

La parentalité intentionnelle est la clé

Les enfants arrivent dans ce monde avec des forces et faiblesses de personnalité. Certains ils peuvent changer, d'autres, ils ne peuvent pas. Avec une parentalité intentionnelle et un focus sur la nature et l'éducation dans le développement de l'enfant, les papas et mamans peuvent aider leurs enfants à capitaliser sur leurs forces, améliorer leurs faiblesses et trouver des façons de s'adapter avec succès aux défis de leur vie.

© 2020 par Focus on the Family. Tous droits réservés.

Previous:

Next:

beautéÉducationSantéEstomacSanté