Récompenser les comportements positifs
Récompenser les comportements positifs
Récompenser votre enfant quand il a bien fait, a progressé sur un problème difficile, ou a accompli quelque chose pour quoi il a travaillé est un excellent moyen d'accentuer le comportement positif (et de prévenir les comportements problématiques aussi). Un enfant récompensé apprend : « Quand je fais bien, je suis apprécié et récompensé. »
C'est une bonne idée !
Les récompenses pour les comportements positifs sont meilleures quand elles ne sont pas des objets tangibles, matériels. Si vous voulez que votre enfant intériorise ses réussites, utilisez des mots encourageants, ou, mieux encore, organisez-lui une fête ! Les fêtes et célébrations sont d'excellentes conséquences d'un travail bien fait (et elles peuvent devenir partie de votre culture familiale).
Comportez-vous bien !
Soyez très prudent avant de lier la nourriture à n'importe quel type de récompense, pot-de-vin ou conséquence négative. Il est vital d'apprendre à votre enfant à être un mangeur discipliné, c'est-à-dire à savoir ce qu'il aime, sentir quand il est rassasié, et comprendre ce qui fait une alimentation saine. Utiliser la nourriture comme force motrice ou récompense compromettra vos enseignements.
Récompenses naturelles et logiques
Les récompenses sont meilleures quand elles sont une extension naturelle ou logique du comportement. Les meilleures récompenses sont naturelles — et vous n'avez pas à les fournir (bien que les remarquer soit un merveilleux renforcement positif). Un enfant qui travaille dur dans son cours de natation est récompensé par des compétences accrues, des muscles plus gros, le grand sentiment d'amélioration et de capacité, et, éventuellement, la permission de nager seul. Pour un enfant, le sentiment de « Je peux le faire ! » est la meilleure récompense au monde.
Une récompense logique est fournie par le monde extérieur en réponse aux actions d'un enfant. Obtenir un « A » à un test révisé est une récompense logique. Une récompense logique pourrait être utilisée ainsi : « Sarah, j'apprécie vraiment à quel point tu as travaillé dur et bien avec moi pour réaménager la buanderie aujourd'hui. Je pensais qu'on pourrait aller au magasin de bricolage demain et t'acheter une boîte à outils pour que tu puisses commencer ta propre collection d'outils. » La récompense de Sarah est directement liée à ses actions. Vous pariez qu'elle sera enthousiaste pour vous aider à nouveau, non pas parce qu'elle s'attend à plus d'outils, mais parce qu'elle sait que vous voyez et appréciez vraiment ses efforts. (Note : Les récompenses tangibles ou monétaires doivent être utilisées avec prudence. Souvent, la meilleure récompense que vous puissiez donner à un enfant est l'honnêteté de votre fierté pour ses réussites.)
Récompenses versus corruption
Beaucoup d'experts en développement de l'enfant recommandent les récompenses mais font une crise de nerfs quand vous mentionnez les pots-de-vin. Alors, c'est quoi un pot-de-vin ? En quoi diffère-t-il d'une récompense ? Une récompense arrive après coup, en retour pour un enfant qui a fait de son mieux. L'enfant ne travaille pas pour la récompense, il travaille dur pour le plaisir de la réussite. La récompense est un petit bonus, une friandise spéciale. Un pot-de-vin, d'autre part, est utilisé pour motiver un enfant à l'avance.
Un pot-de-vin est un motivateur extérieur pour amener l'enfant à faire ce que vous voulez. « Si tu es un bon enfant, je t'achèterai une glace. » Ça peut marcher, et pardonnez-moi, ça marche avec les chiens aussi. « Couché, mon gars. Assis, et je te donne cette friandise pour chien. »
Les pots-de-vin sont aussi souvent des motivateurs négatifs, et ils sont souvent liés ou combinés avec des menaces. « Si tu ne rates pas ton algèbre cette année, je t'achèterai une voiture. Sinon, c'est la maison de correction pour toi, mon grand. » Ou, « Sois un bon petit garçon et ne dis pas de gros mots à tante Suzanne et une fois qu'elle est partie, je t'achèterai une glace. Si tu l'appelles tête de caca, tu ne pourras pas regarder 1, rue Sésame demain. »
Que voulez-vous que votre enfant accomplisse ? Voulez-vous que Buddy réussisse son algèbre pour avoir une voiture, ou un avenir ? Voulez-vous que votre petit fils apprenne que la seule raison pour laquelle il devrait avoir une bouche « propre » est pour pouvoir regarder la télé, ou pour qu'il apprenne quels genres de langage sont acceptables ?
Voici la grande réserve : Presque tous les parents que je connais ont eu recours à la corruption. Je sais que j'en ai fait. C'est généralement fait en public, et généralement par pure désespoir. La corruption est une solution à court terme, et parfois le court terme l'emporte. Parfois, vous avez juste besoin de résultats. Gardez juste à l'esprit que la corruption fonctionne mieux quand elle est utilisée très occasionnellement. Utilisée comme technique régulière, elle perd son efficacité, et vous jette fermement dans le camp des parents mous.
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