Comment puis-je encourager Discours & amp de mon enfant de deux ans ; Développement du langage
? Enfants atteindre un certain nombre d' étapes de développement dans leur lutte pour l'acquisition du langage , selon le Réseau Santé Enfants à partir du Centre Nemours pour la santé des médias pour enfants . Le réseau estime que d'ici deux ans, les enfants sont généralement connaissent et parlent au moins 50 mots partiels et seront en mesure de combiner deux mots, comme " Baby Cry » ou «papa de haut. " Enfants de deux ans sont aussi généralement en mesure de répondre à des commandes en deux étapes , comme « Déposez le jouet et apportez-moi la coupe . " Si vous craignez que votre enfant est à la traîne ces jalons parole et du langage , il ya un certain nombre de mesures que vous pouvez prendre pour aider à encourager un tel développement
. Les choses dont vous aurez besoin
livres d'images pour enfants de
jouets
Instructions
1
communiquer verbalement avec votre enfant autant que possible . Parlez avec des mots simples et clairs , et de parler lentement , de sorte que votre enfant aura la chance d'entendre et d'imiter ce que vous dites . Parlez à l'enfant de choses tous les jours , comme ce que vous allez faire cuire pour le dîner ou les noms des personnes en images autour de votre maison . Plus l'enfant peut entendre , plus il imiter.
2
Lire des livres d'images à votre enfant . Comme avant , lire lentement et clairement . Mettez en surbrillance les mots importants qui sont représentés dans les livres; Par exemple, si vous voyez une image d'un lapin dans le livre , répéter le mot lentement et à plusieurs reprises tout en pointant à l'image . Cela aidera l'enfant associer l'image avec le mot .
3
Lire et participer à des histoires plus complexes que le développement de l'enfant progresse . Emménager dans des comptines ou des chansons , de sorte que l'enfant va apprendre la rime et le rythme .
4
Faites une oui-non jeu avec votre enfant . Posez les questions de l'enfant comme «Êtes-vous un garçon ? Le chien peut voler? " Cela permettra à l'enfant d'utiliser les compétences de base de la pensée critique pour évaluer ce que vous dites et former une réponse correcte .
5
Posez vos questions des enfants qui nécessitent une réponse définitive , de sorte qu'il devra utiliser la vocabulaire qu'il connaît afin de vous répondre . Par exemple : " ? Voulez-vous porter le maillot vert ou le maillot bleu Voulez-vous manger une pomme ou une banane " L'enfant se faire une idée de l'indépendance parce qu'il fait ses propres décisions et exercera également le vocabulaire qu'il sait déjà.
6
La place des objets familiers ou des images d'objets familiers , dans une boîte ou un récipient. Comme l'enfant supprime les objets , demandez-lui de vous dire ce que l'objet est et ce qu'il fait . Si il sort une boule , demandez-lui ce qu'il est appelé , et ce qu'il en fait (lecture, rebond, rouleau , etc. ) . Cela permettra à l'enfant de développer le vocabulaire et pour connecter les actions avec des objets .
7
Renforcer toutes les communications parlé de votre enfant. Maintenir un contact visuel quand il parle pour lui montrer que vous vous souciez de ce qu'il dit . Répondre à son discours avec votre propre discours : félicitez-le pour répondre correctement à une question , répéter ce qu'il a dit pour montrer que vous comprenez , etc. Une telle reconnaissance favorisera sa confiance en ses compétences en expression orale et de la langue et allez l'encourager à communiquer plus <. br>
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